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임정섭 ( Joung-soup Lim ),최영임 ( Young-imm Choi ) 연세대학교 사회과학연구소 2018 社會科學論集 Vol.49 No.1
자기조절역량에 초점을 둔 코칭효과 척도를 개발하기 위하여 두 개의 연구가 수행되었다. 연구1에서는 코칭척도의 문항 개발 및 기본적인 요인구조를 탐색하기 위한 연구가 대학생 533명을 대상으로 수행되었고, 연구 2에서는 연구 1에서 도출된 요인구조를 확인하고, 타당도를 검증하는 연구가 독립적인 표본에 대하여 수행되었다. 연구 1에서 확인된 행동계획, 자기탐색, 정서조절, 대안탐색 및 목표조절의 5개의 자기조절 역량요인은 연구 2에서 심리측정적 속성에서 타당한 것으로 확인되었다[RMSEA=.040(90% CI=.035, 046), CFI=.959, TLI=.955]. 이러한 결과는 이 척도가 코칭 효과 척도로서 사용되기에 적절하며, 자기조절 역량에 초점을 둔 코칭 척도의 개발은 특정 영역이 아닌 코칭의 전 분야에 걸쳐 경험적 연구를 가능하게 할 수 있다는 것을 시사한다. Two research was conducted to develop a coaching effect scale based on self-regulation. Research 1 was conducted with 533 university students to explore the factor structure and develop questionnaires for the coaching scale, research 2 identified the factors found in research 1 and research was conducted on a independent sample to verify its validity. research 2 validated target control, action planning, self-discovery, emotion regulation, alternative plan selection from research 1 as appropriate in a psychometric element [RMSEA=.040(90% CI=.035, .046), CFI=.959, TLI=.955]. Such result suggest that this scale is appropriate as a coaching effect scale, and the development of a self-regulation based coaching effect scale make it possible to preform empirical research across all fields of coaching.
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임정섭(Joung-soup Lim),이수정(Su-Jeong Lee),안은샘(Eun-Saem Ahn),신현지(Hyun-Ji Shin) 충남대학교 사회과학연구소 2017 사회과학연구 Vol.28 No.3
To assess the level of undergraduate students, we developed a Career Search Stage Scale (CSSS) based on the transtheoretical model of behavior change. uestions were developed based on the characteristics of precontemplation, contemplation, preparation and action stage. 12 questions 4 factors were and total variance was 55.62%. Furthermore, confirmatory factor analysis on the Career Search Stage Scale (CSSS) identif our model as appropriate validity of the model was confirmed. We expect this scale to provide differentiated career services to university students.
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