임신시 운동강도에 따른 어미의 심근 발달이 새끼의 심근발달에 미치는 영향

이언호 정보과학연구소부산외국어대학교 2001 情報科學論集 Vol.3 No.-

이 연구의 목적은 임신후 분만된 어미쥐 비교집단(nontraining Group 6마리)과 실험집단(10 min Training Group 8마리, 30 min Training Group 8마리, 60 min Training Group 10마리, 90 min Training Group 8마리)와 트레이닝 후 분만된 새끼 비교집단(nontraining group 30마리)과 실험집단(10 min Training Group 40마리, 30 min Training Group 40마리, 60 min Training Group 50마리, 90 min Training Group 40마리)을 대상으로 분만 후 3주령된 새끼를 3주령부터 단계별로 유영트레이닝을 실시하여 임신시 어미의 트레이닝강도에 따른 어미쥐의 심장 무게 증가가 새끼쥐의 심장무게에는 어떠한 영향을 미치는가를 알아보기위한 실험결과 비교집단(nontraining group)의 분만후의 어미쥐의 심장의 무게는 M=0.867g로 나타났고 SD=0.076g로 나타났으며, 실험집단의 10min training group은 M=0.897g로 나타났고 SD=0.108로 나타났다. 30min training group은 M=0.885g으로 나타났고 SD=0.076g로 나타났다. 60min training group은 M=0.924g로 나타났고 SD=0.08로 나타났다. 90min training group은 M=0.977g로 나타났고 SD=0.116으로 나타났다. 또한 비교집단의 (nontraining group)에서 분만된 새끼쥐의 심장의 무게는 M=0.035g로 나타났고 SD=0.004g로 나타났으며, 실험집단에서 분만된 새끼쥐의 심장무게는 10min training group은 M=0.034g으로 나타났고 SD=0.004g로 나타났다. 30min training group은 M=0.034g으로 나타났고 SD=0.005g로 나타났다. 60min training group은 M=0.038g으로 나타났고 SD=0.006g으로 나타났다. 90min training group은 M=0.004g으로 나타났고 SD=0.006으로 나타났다.

규칙적, 간헐적 트레이닝이 혈중 Total-Triglyceride,Cholesterol 농도 변화에 미치는 영향

이언호 부산외국어대학교 정보과학연구소 2000 情報科學論集 Vol.2 No.-

The classified into Untraining Group and experimental group (Intermittance Duration training group) and Long-Term Duration training group for subjects with sixten-three a Rats of Sprague-Dawly catagory 3-week growthed late be delivered of the Rats. The result of analysis have been training of 10min, 30min, 60min, 90min swiming training until 6-12week growthed late be delivered of Rats. It have appeared of elevate in density change in the Long-Term Duration training group than the Intermittance Duration training group in Triglyceride and Cholesterol therefore have benefied of the best Long-Term Duration training than Intermittance Duration training for waste of Triglyceride and Cholesterol for prevention of the adults disease.

Aerobic,Anaerobic Training에 의한 Heart. Plantaris. Soleus Muscles의 α-myosin heavy chain의 mRNA 농도 분석

이언호 釜山外國語大學校 1998 外大論叢 Vol.19 No.1

This study is investigate to the analysis of quanties for a-myosin heavy chain mRNA of Heart. Plantaries. Soleus. on aerobics and anaerobics training in Rats, The experimental animals have used to the Sprague-Dawley (weight. 30g, 3. week) of the aerobics group (5. numbers), the anaerobics group (5. numbers) The analysis of concentration to the individual group are followings The heart muscles of control group was the Mean 159.44 and S.D +-29.72. Plantaris. Mean.159.44 and S.D +-29.7, Soleus, Mean 99.61 and S.D +-13.39 The aerobics group was the Mean 396.0 and S.D +-25.10 of the heart muscles and the Plantaris muscles Mean.707.10 S.D+_99.12, and Soleus muscles Mean 218.83 .S.D +-17.53. The anaerobics group was the Mean 386.0 S.D +-25.10 of the heart muscles and the Plantaris muscles Mean 707.10 S.D+- 99.12 and soleus muscles Mean 218.83 S.D +-17.53,

Rats의 유영훈련강도에 따른 혈중 Lactate 농도 변화에 관한 실험연구

이언호 부산 외국어 대학교 2000 外大論叢 Vol.21 No.1

This study has been analyzed by variation in blood lactate density from swimming training intensity of the Rats. The experimental animals have used of Sprague-Dawley 25 and were practiced 12 weeks of swiming training. this experimental animals were assigned to 5 Group: one was control group(untraining group), another group was experimental group(10min, 30min, 60min, 90min training group). The results were as follows: 1) The lactate density of control group was the Mean=5.37mg/dl, SD= ±1.31 and the 10min group of the Mean=8.27mg/dl, SD=±0.65mg/dl and the 30min group Mean=9.97mg/dl, SD=±0.95mg/dl, and the 60min group mean=6.76mg/dl, SD=±1.85mg/dl, and the 90min group mean=3.40mg/dl, SD=±0.28mg/dl. 2) There was significant difference in Lactate all group(p<.01). compare with Total Mean Lactate was decrease in energy using for longer exercise time.

학교수업 후 사회체육활동이 고교생들의 신체적 자신감 형성에 미치는 영향

이언호 부산외국어대학교 교육대학원 1999 敎育論叢 Vol.- No.-

The purposes of this study were to investigate physical self-efficiency of participants in socio-physical training and to give some information to physical educator. The 263 subjects were participated in this study who had been doing physical exercises after school. The results of this study are as follow; Physical self-efficiency feeling (1) There were significant differences in physical competence, physical self-confidence, physical strength and physical attraction in the sex. (2) In the period of time in participation, there were not significant differences. (3) In the frequency of participation, there were not significant differences. (4) In the item of participation, there were significant differences.

오전.오후 운동전.후의 혈액성분 변화 분석 연구

이언호 釜山外國語大學校 1994 外大論叢 Vol.12 No.1

The change of intensity in glucose at empty stomach have appeared to unchangeble in component pre-A.M and after-P.M exercise. The change of pre-A.M and after-P.M exercise have hecreased of 2.33mg/dlthe change of total pretein have appeared to M-0.4mg/dl difference of pre-A.M and after-P.M exercise. The Blood component of pre-A.M and after-P.M exercise have appeared to more change of after-A.M exercise. The change of Albunim component have appeared to more changeable after-P.M than pre-A.M exercise the change of cholesterol have appeared on more change after-P.M than pre-A.M exercise.

저·고온 환경노출이 혈 중 Triglyceride, Glucose의 농도와 Mitochondria의 크기에 미치는 영향

이언호,방현석 부산 외국어 대학교 2002 外大論叢 Vol.24 No.-

This of study was utilized for in order to know Mitochondria size gestrogen, liver, heart of white rat 30 heads, to know triglyceride and glucose concentration cold warm environment exposure. A sample of test is on the warm control 10 heads, cold environment is 10 heads about 4 weeks, after cold environment is no relax, but on the warm situation condition breed 10 heads about 4 weeks. Test is separate 10 heads Each organ analysis with chemical treat and Electronic microscope. The result of study is difference glucose color of blood show cold, control<warm after cold and difference triglyceride concentration of bloods show cold<warm after cold·control also me measure mitochondria size in order to length and wide on the cold situation, breeded rat as grouth mitochonria size. The warm after cold sithatim is not difference control. The summary of result, control the temperature is much effect to triglyceride and glucose concertration, to mitochondria size of muscle, heart, liver.

전자선하증권에 관한 국제적 법제 동향과 시사점

이언호 한국해법학회 2022 韓國海法學會誌 Vol.44 No.3

법제의 발전은 실무의 변화에 뒤따라 갈 수밖에 없는 경향이 있고, 기술과 해운․무역이 융합한 전자선하증권 분야는 더욱이 그러하다. 선하증권의 전자화가 매번 국제무역의 디지털화에 걸림돌이 되었던 것에는, 물론 선하증권만이 가지는 특성과 기술적인 한계, 비용과 같은 실무적인 장애 요인들도 존재한다. 하지만, 전자선하증권의 도입에 뒤따르며 발생한 법적 공백 또한 전자선하증권의 사용에 대한 불확실성을 제공하는 큰 요인이었다. 뒤이어 수립된 여러 가지 법규범들조차도 전자선하증권의 개념에 대한 이해 부족과 새로운 기술의 적용 가능성 등을 충분히 반영하지 못한 탓에 전자선하증권의 원활한 보급을 저해하였다. 법과 실무에서 여러 시행착오를 거치며, 어느덧 전자선하증권의 도입을 논의한지도 40여년이 지났다. 보급 확대를 실현하기 위한 전자선하증권 시스템과 법제의 숫자들이 증가하고 있고, 이에 따른 국제무역 이해 당사자의 인식도 크게 변하고 있다. 특히, 최근에 블록체인과 같은 신기술이 선하증권에도 도입되면서 그 발전 및 적용 범위가 상당히 확대되고 있다. 법적인 측면에서도 국제상거래법위원회(UNCITRAL)에서 양도성 전자기록 모델법을 채택한 뒤로, 법제의 변화도 가속화될 전망이다. 본 논문은 먼저 전자선하증권이 오랫동안 널리 이용되지 못했던 근본적인 문제를 이해하기 위해 전자선하증권의 이해를 위한 기술적 접근과 함께 법적기능적 개념에 대해 살펴보기로 한다. 그리고, 현재진행형에 있는 전자선하증권 시스템의 발전 및 실무상 국제동향, 전자선하증권의 국제적 법적 확실성 향상에 중요한 역할을 할 양도성 전자기록 모델법과 최근 2-3년 이내에 다뤄진 주요국의 입법 방향 및 핵심내용 등을 분석하여, 전자선하증권을 둘러싼 기존의 문제들이 어떻게 개선되고 있는지, 더 나아가 앞으로 어떤 법적 과제들이 있는지 검토하고자 한다. 이를 바탕으로 전자선하증권에 관한 우리나라의 법제의 필요성과 그 방향에 대해 제시하고자 한다.

중 · 고등학교 남 · 여 학생들의 체육수업시 상해 발생유형에 관한 분석

이언호,손철수 釜山外國語大學校 敎育大學院 2004 敎育論叢 Vol.5 No.2

Team Teaching 적용과 체육수업 성취도에 대한 상호관계 연구

이언호 釜山外國語大學校 1999 外大論叢 Vol.19 No.5

The purpose of this study is to evaluate the relationship between application of Team Teaching and achievement of education, and search the effective teaching methord in physical education. 88 high school student paticipated in the study, they divided into two group)team teaching group, normal teaching group). The results is followed. 1) The Team Teaching group is higher in achievement of education than the normal teaching group in all item. 2) The achievement of education given is higher after normal teaching than before in all item. 3) The Teeam Teaching group after team teaching is higher in achievement of education than each group after and before classified teaching.