통일 의지 함양을 위한 도덕과 통일 교육 개선 방안 연구

양해성(Yang, Hae Sung) 한국도덕윤리과교육학회 2020 도덕윤리과교육 Vol.- No.68

우리 사회의 통일 교육과 통일 전 서독의 통일 교육은 많은 부분에 있어 유사성을 갖는다. 서독의 통일 교육은 집권당의 정치적 입장에 크게 영향을 받았기에, 일관성과 체계성을 갖추는데 있어 어려움을 겪었으며, 이로 인하여 통일에 대한 국민들의 관심은 점차 축소되게 되었다. 이에 독일은 통일 이후의 사회 변화를 충분히 예측하고 대비하는데 실패하였고, 단기간에 이루어진 통일의 후유증으로 다양한 사회 문제를 경험하였다. 우리 사회의 통일 교육 또한 정부 정책과 남북 관계에 의해 많은 영향을 받는 종속변수로서의 특성을 가져왔으며, 이로 인하여 우리의 통일 교육은 일관성과 체계성을 충분히 확보하지 못하였고, 남북통일과 사회 통합의 독립변수로서 충분한 역할을 수행하지 못하였다. 이에 지속적으로 이루어진 통일교육에도 불구하고 통일에 대한 국민들의 관심과 의지가 충분히 개선되지 못하였으며, 청소년의 통일 의지를 효과적으로 함양하고 통일 사회에 대비하기 위하여, 통일 교육을 보완 및 개선해야 한다는 목소리가 이어져 왔다. 통일 교육의 보완 및 개선을 위해 첫째, 도덕과의 통일교육은 보다 교과 정체성에 부합하는 방식으로 통일의 필요성을 설득할 수 있어야 하며 둘째, 도덕 심리학 및 도덕 교육학 분야의 연구를 보다 적극적으로 수용함으로써 통일 교육의 계열과 범위를 설정함에 있어 일관성과 체계성을 확보하고 교육의 효과성을 높여야 한다. Unification education in our society and unification education in West Germany before reunification have similarities in many areas. Unification education in West Germany was greatly influenced by the political position of the ruling party, and the people gradually lost interest in unification. Due to this, they were not sufficiently prepared for the rapid unification, and they experienced various social difficulties after unification. Unification education in our society also brought the characteristics as dependent variables influenced by government policies and inter-Korean relations, and it is difficult to evaluate that it serves as an independent variable for inter-Korean unification and integration. In addition, despite continuous education on unification, people’s awareness of unification has not been effectively improved, and there is a continuous demand for improvement in unification education at school sites. This shows that our unification education needs to be consistent and systemic, independent of government policies or politics, and through this, it is necessary to increase the effectiveness of education. For this, first, unification education in moral education should be structured in a way that can better reveal the subject identity. Second, The sequence and scope of unification education should be systematized considering the moral psychological research.

사회적 직관주의 모델과 이중과정 모델의 통합 가능성 연구

양해성(Yang, Hae Sung) 한국도덕윤리과교육학회 2017 도덕윤리과교육 Vol.- No.55

도덕적 판단의 사실적 기제를 규명하고자 한 대표적인 직관주의 연구에는 하이트(J. Haidt)의 사회적 직관주의 모델과 그린(J. Greene)의 이중과정 모델이 있다. 상충하는 두 직관주의 이론은 변증법적 합의점을 도출하지 못한 채 경쟁하고 있으며, 그로 인하여 실효성 있는 도덕 교육의 구체적 방안을 마련함에 있어, 직관주의 이론의 연구 성과들이 충분히 반영되고 있지 못하다. 이론 간의 변증법적 합의점 도출 즉, 이론간 통합을 위해서는 기본적으로 이론의 명료화가 선행되어야 한다. 이러한 명료화는 규명 현상의 범주 구체화와 개념 용어의 의미 구체화로 나눌 수 있다. 현상에 대한 일반화된 해석을 제시하는 근거이론은 특정한 연구에서 얻어낸 경험적 일반화를 보다 거대한 실재에 대한 일반화된 진술로 받아들이게 하는 위험성을 내포하기에, 각 연구가 규명한 현상의 범주를 구체적으로 한정하는 작업은 소모적인 논쟁을 줄이고 보다 생산적으로 합의점을 도출하기 위해 필수적이다. 또한 용어의 의미 구체화를 통해, 이론의 핵심 개념에 내재하는 복합적이고 다의적인 해석 가능성을 제거하는 작업 또한 불필요한 논쟁을 줄이고 변증법적 합의점을 도출하는데 있어 필수적인 작업이다. There has been some conflicts between J. Haidt’s Social Intuitionist Model and J. Greene’s Dual Process Model. Unlike Social Intuitionist Model, Dual Process Model claims that Moral Judgement can be a result of moral reasoning. This kind of conflict comes from differences between each theory’s settings of research range. In regard of settings of research range, Social Intuitionist Model limits it’s discussion to the stubborn and puzzled maintenance of a judgement without reasons which is unrelated to any elements of harm or equity. Otherwise Dual Process Model limits it’s discussion to classic moral dilemma which consist of elements of harm and equity. By clarifying differences between each theory’s settings of research range, Both Theory can be in mutual complementary relation to establish mechanisms of moral judgement. In case strong intuition of disapproval effects, not reasoning but intuition results moral judgement. If weak intuition of disapproval effects, reasoning results moral judgement. And only in case of classic moral dilemma which consist of elements of harm and equity, strong reasoning can effects moral judgement ahead weak intuition of disapproval.

민주시민 역량으로서 반성적 성찰의 교육 방안 연구 - 2015 개정 도덕과 교육과정을 중심으로 -

양해성(Yang Hae Sung) 한국도덕윤리과교육학회 2020 도덕윤리과교육 Vol.- No.67

최근 우리 사회에서는 주체간의 다양한 갈등이 심화되고 있으며, 실질적 민주주의에 대한 요구 또한 높아지고 있다. 이에 시민성에 대한 범사회적 관심이 점차 고조되고 있으며, 교육계 내부에서도 민주시민 교육의 중요성에 대한 강조의 목소리가 높아지고 있다. 이러한 현실에서 도덕과 교육 또한 교과의 정체성을 잘 반영한 민주시민 교육의 실효성 확보 전략을 마련해야 할 필요가 있다. 도덕과 교육을 통한 민주시민 교육은 도덕함을 중심으로 하는 시민윤리교육으로서의 성격을 갖는다고 할 수 있다. 즉, 시민윤리교육으로서의 도덕과 교육은 민주시민 역량으로서의 도덕적 탐구 역량과 성찰 역량 및 실천 역량을 고루 발달시키는데 기여하여야 한다. 그런데 이러한 탐구 역량과 성찰 역량 및 실천 역량 중에서도 특히, 성찰 역량을 효과적으로 발달시키기 위한 교육 전략의 마련이 시급하다. 메타 인지 능력으로서의 성찰 역량은 다원화 된 사회의 갈등을 해결함에 있어 필수적으로 요청되는 중요한 민주시민 역량이다. 개인의 도덕적 판단은 왜곡된 정보와 암묵적 요소 및 비도덕적 욕구 등에 의하여 영향을 받기에, 성찰이 결여된 탐구 능력의 발달은 편향된 판단과 자기기만 등의 부작용으로 이어질 수 있으며, 다원화된 가치를 추구하는 개인 및 집단 간의 갈등을 심화시킬 위험성마저 내포하게 된다. 이러한 성찰 역량의 중요성에도 불구하고, 성찰 역량을 효과적으로 길러주기 위한 교육 방안이 아직 충분하게 마련되지 못하였으며, 교사들 또한 학생들에게 성찰을 지도함에 있어 어려움을 호소하고 있다. 개인 및 집단이 반성적 성찰을 함에 있어, 인지적 왜곡이나 확증 편향 등 다양한 심리적 장애 요인이 존재하기에, 진정한 의미의 성찰 역량을 발달시키기 위해서는 심리학적 고려가 풍부하게 반영된 교육 전략의 마련이 요청된다. Democratic citizenship education through ethics education can be characterized as citizen ethics education. In democratic citizenship education centered on ‘Doing Moral’, reflective deliberation occupies an important position. However, due to the psychological mechanisms of cognitive distortion, biased emotional response, and confirmation bias, it is difficult to derive reflective deliberation. However, it is possible to educate reflective deliberation through methods to provide emotional persuasion. Therefore, the psychological mechanism of persuasion should be reflected in the curriculum document.

그린(J. Greene)의 이중과정 모델의 규범적 함의에 대한 비판적 검토

양해성 ( Yang Hae-sung ) 한국윤리교육학회 2019 윤리교육연구 Vol.0 No.51

그린(J. Greene)은 감정 반응의 활성화 정도를 기준으로 도덕적 판단을 직관적 도덕 판단과 추론적 도덕 판단으로 구분하고. 그에 기반하여 도덕적 판단에 관한 이중과정 모델(Dual Process Model)을 제시하였다. 또한 인간의 뇌를 자동 및 수동의 이중적 방식에 의해 구동되는 카메라에 비유하며, 직관적 판단은 카메라의 자동 방식과 유사하고 추론적 판단은 카메라의 수동 방식과 유사하다고 지적하였다. 나아가 그는 이러한 심리학적 규명에 기반하여, 의무론적 도덕 판단이란 직관적이고 감정적인 판단과 그에 대한 사후 합리화에 불과하기에 그 규범적 지위를 의심할 수밖에 없다고 주장하였으며, 의무론적 판단이란 일종의 도덕적 작화(Moral Confabulation)라고 비판하였다. 그런데 과연 의무론의 규범적 지위에 대한 그린의 비판은 타당성을 담보하고 있을까. 그린의 의무론 비판이 타당성을 담보하기 위해서는 이중과정 모델이 도덕적 판단의 현상을 타당하게 해석하고 있어야 한다. 만일 이중과정 모델이 도덕적 판단의 현상을 해석함에 있어 모순된 해석의 위험성을 내포한다면, 의무론의 규범적 지위에 대한 그린의 바판은 타당성을 담보하기에 어려움이 있다. 이에 본 연구는 그린의 이중과정 모델의 타당성을 검토하고 이론의 재해석 가능성을 모색하는 작업을 통해 그린의 의무론 비판을 반박하고 이중과정 모델의 규범적 함의를 도출하고자 하였다. Based on the psychological mechanisms identified by Dual Process Model, J. Green criticized deontology as a kind of Moral Confabulation. But did Green criticize deontology on the basis of valid psychological grounds? We should note that the Dual Process Model uses the concept of cognitive psychology, ‘Intuition’ and ‘Reasoning’, to clarify the phenomenon of moral judgment. But if errors arise in explaining the phenomenon of moral judgment using the concept ‘Intuition’ and ‘Reasoning’, Criticism on deontology is difficult to persuade people. And in Greene’s study(Greene, 2001), there is a risk of interpretive contradiction when clarifying the phenomenon of moral judgment by ‘Intuition’ and ‘Reasoning’. Based on this, J. Greene’s criticism on normative implication of deontology is hard to have validity.

도덕적 직관 교육의 가능성 연구

양해성(Yang, Hae Sung) 한국도덕윤리과교육학회 2023 도덕윤리과교육 Vol.- No.79

FOM과 VSM을 연계한 중소기업 process 최적화연구

양해성(Hae Sung Yang),장재훈(Jae Hoon Jang),배병성(Byung Seong Bae),김수영(Su Young Kim) 한국생산제조학회 2022 한국생산제조시스템학회 학술발표대회 논문집 Vol.2022 No.12

기계부품 제조 공정의 데이터기반 4M 최적화를 위한 FOM방법론 적용

오상석(Sang Suk Oh),양해성(Hae Sung Yang),배병성(Byung Seong Bae),김수영(Su Young Kim) 한국생산제조학회 2021 한국생산제조학회지 Vol.30 No.6

To meet the requirements for smart production systems to secure stable production processes that can accommodate increasing complexity, shorter product life cycles, product diversification, improve quality and productivity, and secure a competitive advantage in a rapidly changing manufacturing environment, 4M optimization is required for productivity. Accordingly, as an example, data from a cold forging process was analyzed and increased production efficiency was predicted through simulations using FOM, which was then verified and proposed as a solution for 4M optimization. Thus, many factories can achieve optimization of 4M-based smart manufacturing sites and create a foundation for smart factory operations and productivity improvements through loss factor analysis and production forecasting.

FOM의 공정별 소요비용 데이터 세분화를 활용한 절삭 공구 관리비용 최적화 연구

김용홍(Yong-hong Kim),양해성(Hae-sung Yang),김성수(Seong-soo Kim),배병성(Byung-seong Bae),김수영(Su-young Kim) 한국생산제조학회 2022 한국생산제조시스템학회 학술발표대회 논문집 Vol.2022 No.7

FOM 데이터 파일 세트의 공정별 단가 데이터와 장비 절삭 공구 수명 간의 상관관계 분석을 통한 제조원가 절감 알고리즘에 대한 연구

김용홍(Yong-hong Kim),양해성(Hae-sung Yang),김성수(Seong-soo Kim),배병성(Byung Seong Bae),김수영(Su Young Kim) 한국생산제조학회 2022 한국생산제조학회지 Vol.31 No.4

It have been composed only introducing automatic equipment without analyzing manufacturing process in many smart factories; hence, productivity does not improve significantly. In this study, production data obtained from a computerized NC machining center were analyzed based on the operation and tool costs for each process to reduce the tool management cost of the cutting process for the die manufacturing, which is weak in cost analysis. Tool cost of the minimum cost required for each process was then modeled using linear programming. We derived a modeling logic that could manage the life of the medium cutting process using the programming method and achieved a cost reduction of up to 12% compared to the operation cost by linking tool cost to the manufacturing per process cost. The proposed algorithm can be applied to field equipment as a manual cost item one of the items of the FOM which manufacturing optimization system.