중학생의 성역할 정체감과 자아개념과의 관계

허은옥 忠南大學校 敎育大學院 2001 국내석사

구스타프 클림트(Gustav Klimt)의 작품을 응용한 의상디자인 연구 : 퀼트(Quilt)기법을 중심으로

허은옥 이화여자대학교 디자인대학원 2000 국내석사

옷은 인간의 삶의 기본조건인 의·식·주를 논하는 가운데서도 가장 먼저 거론되듯 일상생활과 뗄 수 없는 밀접한 관계를 맺고 있다. 그러나 옷은 회화나 조각 등 조형예술분야와 마찬가지로 선이나 면 그리고 색이라는 조형적 요소를 바탕으로 한다. 이러한 연유로 많은 디자이너들이 옷의 표현에 많은 노력을 기울여왔으며 새로운 세대들의 옷은 아름다움을 추구하는 대상이며 동시에 그 아름다움을 실험하는 장으로 예술적 인식이 더욱 강조되고 있다. 예술작품중에서도 회화는 복식의 중요한 모티브로서 특히 색과 형을 중심으로 한 조형이란 점에서 의상과 유사점이 많기 때문에 많은 패션 디자이너들이 회화작품의 특성을 도입, 응용하여 독특하고 창의적인 디자인 개발의 원동력으로 활용해 왔다. 이에 본 연구는 아르누보(Art Nouveau)운동에 있어서 주도적 역할을 하였고, 여성적이며 장식적인 특성을 가지고 있는 구스타프 클림트(Gustav Klimt)의 예술세계를 고찰하고 퀼트(Quilt)기법을 응용하여 작품을 제작하였다. 특히 유기적인 문양과 상징적 문양, 기하학적 문양 등 장식적 특성을 의상에 도입하여 유기적 조형미와 환상적이면서 관능적인 이미지를 입체적으로 강조하고자 했다. 연구방법으로는 문헌고찰을 통한 이론적 연구와 다양한 퀼트기법을 실험하여 작품을 제작하였다. 이론적 배경으로는 아르누보양식과 대표적 작가인 구스타프 클림트에 대해 살펴보았으며 회화와 복식과의 관계를 알아보았다. 또한 퀼트기법의 개념 및 역사, 종류와 특성, 제작기법에 대해 연구하고 실험하였으며 퀼트기법이 의상디자인에 도입된 사례에 대해 살펴보았다. 이를 토대로 클림트 회화의 문양을 재구성하여 퀼트기법을 응용해 복식에 도입한 작품 총 8점을 제작하였다. 본 연구의 결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 아르누보 양식과 그에 주도적 역할을 한 구스타프 클림트에 대해 고찰한 결과 유기적 문양과 상징적 문양, 기하학적 문양은 의상디자인의 모티브로 적합하였다. 둘째, 구스타프 클림트의 작품을 모티브로 해서 재구성된 문양은 퀼트기법으로 응용되기에 조형미와 장식성이 뛰어나고 조각으로 이어지므로 다양한 문양과 풍부한 색상을 표현하기에 적합하였다. 셋째, 퀼트기법의 전통적인 기법과 새로운 기법을 사용하였으며 퀼팅을 함으로써 부조적인 입체감을 나타내는데 효과적이었다. 넷째, 퀼트기법을 응용한 의상의 예술적 표현증대와 조형성을 통해 복식도 조형 요소로 구성되는 조형예술의 한 분야임을 확인시켜주었다. 앞으로 클림트의 독특한 화면구성방식과 화려한 색채, 장식적 문양이 더 다양하게 복식디자인에 표현되어지길 바라며 회화와 복식과의 접목을 통한 예술의 실용화 및 의상의 예술화가 끊임없이 이루어졌으면 한다. Clothing is often mentioned first among the three basic elements of human life- food clothing and shelter. Clothing is closely related to daily life, and only its function and symbolic meaning are often emphasized, not its decorative aspects. However, clothing is based on modeling elements such as line, plane and color as other modeling arts such as painting and sculpting. For this reason, a lot of designers have been making great efforts for expressing clothing. Clothing for the younger generation is the subject of searching beauty and it is considered as part of art. As painting is similar to clothing in that it is based on color and form, and a lot of fashion designers have been using the characteristics of painting works for developing creative design Hereby, this study examines the art world of Gustav Klimt, who played a leading role in the Art Nouveau movement and is famous for his feminine and decorative characteristics, and applies quilt skills. Especially, it introduces art nouveau patterns and symbolic modes to clothing to emphasize the organic beauty ann fantastic and sensual image. As a study method, I did a theoretical studies through literature, and created a work by making various quilt skills as a sample. The theoretical background includes the Art Nouveau mode and its representative artist Gustav Klimt, and it also looks at relation between painting and clothing. Also, I examines and experimented the concept, history, characteristics and creating methods of quilt, and looked at case of applying quilt skills to clothing. Based on this, I created total eight works by restructuring Gustav Klimt's painting modes and applying quilt skills. The following are the results of this study. First, in results of examining the Art Nouveau mode and its leader Gustav Klimt, its organic modes and geometrical modes are suitable for clothing. Second, the restructured modes by the motives of Gustav Klimt made a decorative and delicate work. Third, I used both traditional and new skills of quilt, and hand made quilting was effective in expressing a cubic effect. Fourth, the application of quilt to clothing and the expansion of artistic expression ensured that clothing is part of modeling art.

호텔.관광 부대사업으로서의 면세점경영에 관한 연구

허은옥 세종대학교 1990 국내석사

미용사(피부) 국가자격시험 지원요건 강화에 관한 연구 : 과목 및 필수 교육 시간을 중심으로

허은옥 중앙대학교 의약식품대학원 2013 국내석사

2008년 미용사(피부) 국가자격증제도 실시 이후 피부미용전문가 배출을 기대하였으나 응시자격의 제한이 없고 현장적용에 부적합한 문제들의 출제로 전문성이 없고 주로 경력단절 여성들의 재취업의 자격증으로 인식하게 되면서 많은 문제점들이 제시되고 있다. 따라서 본 연구의 목적은 미용사(피부)국가자격증을 취득하기 전 과목 및 필수교육시간을 일정 기간 교육 받은 후 미용사(피부)국가자격시험에 응시할 수 있도록 지원 자격 요건을 강화함으로써 피부관리사로서의 전문성을 높이고 사회적 인식 향상을 목적으로 연구를 진행하였다. 2012년 10월01일~10일까지 서울·경기지역의 피부미용 교육자들과 경영자 150명을 대상으로 유효표본 144부를 SPSS 19프로그램을 이용, 빈도분석과 응답자특성 및 성향 특성별 차이 분석을 위해 교차 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상 특성상 30~40대가 많았으며 자격증 취득소요기간이 3~6개월 이하가 61.8%로 짧고 국가자격증의 부분적 개선과 대폭 개선되어야 한다가 83.3%나 높게 나타났다. 둘째, 필수교육시간이수는 경력이 5년이하의 집단은 총 200~400시간, 5년이상의 집단에서 총 600~800시간으로 더 많은 교육 시간이 필요하다고 응답하였다. 과목별 필수교육시간은 응답자들 대부분 피부미용기기학과 공중위생관리학은 40~60시간, 그 외의 과목은 60~80시간이 적절한 것으로 응답하였다. 그러나 교차분석에서는 경력이 5년 이상의 집단에서는 훨씬 더 많은 시간을 교육한 후 미용사(피부) 국가자격 시험에 응시하여야 한다고 응답하였다. 연구결과의 시사점은 현장 경력이 많을수록 더 많은 교육시간이 필요하다고 느끼고 있음을 연구 결과로 알 수 있었다. 셋째, 실기시험 필수교육시간으로 각 문항 중 60~80시간을 제외한 모든 항목들은 그 비율이 10%대임을 알 수 있고 그 2~3배에 해당하는 비율인 37.5%의 사람들이 60~80시간을 꼽은 것으로 보아 이 시간이 적절한 것으로 볼 수 있다. 필기추가과목으로 고객 상담학, 미용심리학, 서비스, 환경보호 등의 과목은 전문기술도 중요하지만 고객과의 관계에 대한 심리적 과목의 선호를 볼 수 있었으며 환경보호는 사회적 인식 향상의 노력으로 볼 수 있겠다. 실기과목에서도 정확한 피부상태분석, 피부 관리 후의 메이크업은 업무범위에서는 벗어나지만 피부 관리 후 피부 보호를 위해 꼭 필요한 과목이며 미용체조는 피부관리사의 작업 자세로부터 건강을 지키기 위함이라 사료된다. 응시자격에 현장실습이 있어야한다면 시간은 144시간으로 나타났다. 연구결과로 볼 때 미용사(피부) 국가자격증 시험의 응시자격요건 강화를 제도화 한다면 직무만족도가 높은 체계적이고 신뢰성 있는 피부미용전문가의 배출이 기대되며 이들의 수준 높은 현장 활용도는 곧 바람직한 고객 만족도와 함께 피부미용사라는 직업군의 사회적 인식 또한 크게 향상될 것이며 이는 피부미용 산업의 발전과 함께 뷰티 서비스산업의 전반적인 발전을 가져 올 것이라 생각 된다. The purpose of this study is to reinforce the conditions for the qualification of exam by taking specific courses based on mandatory education hours, therefore enhancing the professionalism and improving the social recognition of aestheticians. The study brings up the importance of pre-education which proposes the following; First, adding subjects which are more effective in real practice and improves social recognition. Second, institutionalizing the qualification of exam by completing the mandatory education hours per subject. The study intends to suggest the right education hours per subject which fits the Korean environment by benchmarking the advanced certification system in the U.S. and Germany. It is based on a survey targeting the segment which is most exposed to the issues of the national certificate - general managers of skincare facilities and skincare lecturers, who actually educate students taking courses to achieve the National Certification for (Skin) Aestheticians. The survey was conducted during a time period from 1. October 2012 to 10. October 2012, with a valid sample of 144 responses from the managers and lecturers at the Seoul/Gyeonggi area. A cross-tabulation was done using SPSS 19 for the frequency- and difference analysis among response characteristics. Interpreting the study results, the institutionalization of such reinforcements on the conditions for the qualification of exam will be an effective measure to improve the adaptability to the real field right after being certified - therefore reducing the time- and economic consumption which were spent for re-education. The prerequisites for the exam should be as follows; 1) Complete the subjects based on according mandatory education hours, 2) Experience how to manage the customers in the actual field by taking such practical courses at a reliable learning institute. If all candidates take the exam after meeting those conditions, they will be apt to satisfy the needs of premium customers who are enjoying the growth of their economical status and are getting more interested in aesthetics. Also, this will contribute in the development of the skincare industry as well as in a significant enhancement of the social recognition of aestheticians.