영적성장을 위한 기독교교육

한상훈 연세대학교 1997 국내석사

3D 레이저 가공기의 통합시스템 구현을 위한 VCM 자동초점장치의 광기계적 설계에 관한 연구

한상훈 아주대학교 2016 국내석사

국 문 요 약 최근 다양한 분야에서 제품의 소형화를 추구하면서 이러한 제품을 생산 및 가공할 수 있는 초정밀 가공 장비의 사용이 확대 되고 있다. 따라서, 이를 만족할 수 있는 가공장비를 개발하는 것이 시장 경쟁력을 확보하는 핵심요소가 될 것이다. 정밀한 가공을 위해서 레이저 가공 시스템의 사용이 확대되고 있으며 그 중 3D 레이저 스캐너(갈바노미러)를 적용한 장비들이 출시되고 있다. 갈바노미러를 적용한 레이저 스캐너 시스템은 다양한 작업을 쉽게 운용할 수 있으며 레이저 빔을 반사시켜 2차원 평면으로 위치시키는 2개의 미러와 함께, 초점 렌즈의 위치를 조절하여 Z-축의 초점길이를 조절하는 자동초점장치로 구성되어 3차원 가공을 가능하게 한다. 현재 시중에 판매되는 3D 스캐너 시스템은 성능은 우수하지만 스캐너 시스템과 장비의 축이 분리되어 운용되는 경우가 많다. 이러한 분리는 시스템 구동 중에 오차를 발생시키거나 제어를 어렵게 하는 문제가 있다. 본 연구에서는 확장된 하나의 컨트롤러를 이용하여 스캐너와 장비를 함께 운용해서 보다 효율적인 가공을 가능 하도록 하는 통합시스템을 구현할 수 있도록 레이저 스캐너용 자동초점장치를 제안 하고자 한다. 제안하는 자동초점조절장치는 코일의 자기장을 이용하여 구동되는 Voice Coil Motor(VCM)가 사용되었다. VCM은 스텝모터(step motor)에 비하여 구조가 간단하며 빠른 응답성과 정밀한 분해능을 갖는다. 또한 중공형 VCM을 이용하면 레이저 빔과 VCM의 중심이 같은 축 상에 놓이게 됨으로써, 구동력의 중심과 운동방향의 중심이 일치하여 제어에 용이하다는 장점이 있다. 본 연구에서는 여러 VCM의 형태 중에서 상대적으로 가볍고, 감도가 좋은 장점을 가지고 있는 코일 이동형 방식 VCM을 사용하였다. 산업계에서 사용되는 레이저 가공 장치는 f-theta 렌즈 이후의 레이저 빔의 초점거리가 100 mm 이상이 되고, Z축의 변화(Working Volume)가 4 mm이상이 되어야 한다. 이를 위하여 제안된 초점장치는 3D 레이저 가공기 통합시스템의 사양을 충족시킬 수 있도록 구동 렌즈의 행정거리를 ±2 mm로 설정하였고 다구찌 기법 (Taguci method)으로 최적화 하였다. 전자기장 해석을 위해서는 Ansoft Maxwell 2D & 3D 시뮬레이션을 사용하여 설계를 모델링 하였다. 설계결과를 확인하기 위해서 가우스미터(Gauss Meter)를 이용하여 자기장을 측정하였고, 제어 실험으로 모터 구동을 파악하고 설계에 대한 타당성을 검증하였다. 최종 설계 완료 후, VCM 자동초점장치를 제작 하였으며 제어기(Power PMAC), 레이저 도플러 진동계 (LDV, Laser Doppler Vibrometer), Beam profiler 실험을 통해 성능 검증을 실시하였다. 레이저 센서를 통하여 측정된 아날로그 신호를 자동제어기를 이용하여 디지털신호로 변환하여 폐루프 제어를 실시하였으며, 오차를 보상하여 명령하는 위치에 렌즈가 위치하도록 하는 제어 알고리즘을 구축하여 목표한 렌즈 이송 거리와 속도를 실험결과를 통하여 검증하였다. 또한, Beam profiler 실험을 통해 자동초점장치가 구동되는 동안 전 구간에서 레이저 중심의 위치변화를 측정하였다. 성능 검증 결과 ±2 mm 행정거리, 2 μm 분해능을 가지는 것을 확인 하였다. 이 수치는 목표하는 수치를 만족하는 사양이며 레이저 가공이 유효하다고 생각되는 레이저 초점 깊이를 만족시키므로 레이저 스캐너 가공에 적용 가능하다고 판단할 수 있다. 성능 검증 실험 및 광학 시뮬레이션을 통하여 레이저 스캐너용 자동초점장치에 VCM을 적용한 시스템이 넓은 범위에서 고속 가공이 필요한 레이저 스캐너 시스템에 활용 될 수 있는 가능성을 확인하였다.

대학 내 학생운동선수의 중도탈락 예방을 위한 중간지도자 역할 제시

한상훈 경희대학교 교육대학원 체육교육전공 2018 국내석사

본 연구는 전문 체육을 경험한 대학 내 학생운동선수들을 대상으로 체육특기자로 대학 입학 후 학생운동선수로서 중도 탈락하게 된 원인과 중도탈락 예방을 위한 중간지도자의 역할을 탐색하는데 그 목적이 있으며, 이에 대한 기초자료를 확보하는데 의의가 있다. 스포츠에서의 지도자의 역할로는 스포츠에서 지도자는 선수가 운동에 참가하는데 있어 관련된 지식이나 체력, 철학, 전술 및 전략, 기술, 태도 등을 보다 효과적으로 습득하기 위해 지도자가 해야 할 총체적인 행위를 말한다(강상조, 1994). 또한 스포츠 팀에서 리더란 주장(Captain)이라는 직책을 맡은 선수를 말하며 사전적 정의로는 개인 또는 단체 종목에서 팀을 대표하는 선수로 목표달성을 위해 긍정적이고 화목한 분위기를 조성하고, 팀 응집력과 사기를 높이는 기능과 경기장 안에서 작전지시나 팀을 대변하는 자로 설명된다. 따라서 본 연구에서는 스포츠에서의 지도자와 주장을 중간지도자로 정의하고자 한다. 중도탈락 한 학생운동선수 50명을 대상으로 중도탈락의 원인과 중도탈락 후 가장 힘들었던 점, 중도탈락 예방을 위한 중간지도자의 역할을 개방형 질문지를 통해 하위범주를 추출하였다. 이를 토대로 상위범주를 추출하여 면담지표를 작성하였고, 현재 현역선수 6명을 대상으로 인터뷰를 진행하였다. 이를 통해 전문체육을 시작하게 된 동기와 시기, 학생운동선수의 부상예방을 위한 코치의 역할, 학생운동선수가 운동 외에 다른 것들을 경험하기 위해서 코치가 할 수 있는 역할, 학생운동선수의 부상예방을 위한 주장의 역할, 학생운동선수가 다른 것들을 경험하기 위해서 주장이 할 수 있는 역할로 구분하여 연구결과를 도출하였다. 이에 대한 결론은 다음과 같다. 첫째, 대학 내 학생운동선수들의 전문체육을 시작한 시기는 초등학교 2학년, 초등학교 3학년, 초등학교 4학년, 중학교 1학년 때 본격적으로 선수생활을 시작하였고, 평균적으로 10년-13년 정도의 선수경력을 가지고 있었다. 또한 전문체육을 시작하게 된 동기는 운동에 흥미를 느껴서 자발적으로 시작한 경우와 사회적 주관자인 부모님, 지도자 등에 의한 권유, 기타 등으로 나타났다. 특히 체육특기자로 대학을 진학하는 대부분의 선수들은 우수한 경기실적을 보유하고 있으며, 유망주로 촉망받았던 선수들 혹은 성장가능성이 큰 선수들이었다. 둘째, 대학 내 학생운동선수들의 부상을 예방하기 위한 코치의 역할로는 체계적인 재활시스템, 지도자와 선수들 간의 소통, 운동 시작 전 스트레칭, 선수충원으로 발견되었다. 따라서 코치는 선수들에게 체계적인 재활시스템을 마련해야하고, 선수들과 원활한 소통이 이루어질 수 있도록 편안한 분위기를 조성하는 것은 물론 소통에 대해 적극적인 자세를 가지는 것이 필요하다. 또한 스트레칭에 대한 인식이 부족한 선수들에게 스트레칭의 중요성과 필요성을 일깨워주어야 하며 운동 전 스트레칭을 할 수 있도록 충분한 시간을 제공해야한다. 마지막으로 학생운동선수들이 훈련 또는 시합을 출전하기 위해 지정병원에서 부상 부위에 대해 의무적으로 메디컬 테스트를 받도록 해야 하며, 전문의의 판단 하에 시합출전 여부와 관련된 확인서를 대회 주최기관에 제출의무를 제도화 시킨다면 부상예방에 도움이 될뿐더러 중도탈락 예방에도 도움이 될 것으로 사료된다. 셋째, 대학 내 학생운동선수가 운동 외에 다른 것들을 경험하기 위해서 코치가 할 수 있는 역할로는 스포츠 관련 자격증 권유, 다양한 진로제시, 운동 외 시간에 여가활동 여건 개선으로 발견되었다. 따라서 코치는 선수들에게 스포츠 관련 자격증을 취득할 수 있도록 권유해야하며 진로교육을 받을 수 있는 환경을 조성해주는 것은 물론 자신의 경험을 통해 얻은 지식과 정보들을 선수들과 공유해야한다. 또한 선수들이 운동 외 시간에 여가생활을 할 수 있도록 여가시간을 확대해준다면 중도탈락을 예방하는데 도움이 될 것으로 사료된다. 넷째, 대학 내 학생운동선수의 부상을 예방하기 위한 주장의 역할로는 지도자와 선수사이에서의 중간역할, 통제 및 안전관리, 선수들과의 원활한 소통, 자신감 및 부상방지를 위한 기술 피드백 제공으로 발견되었다. 따라서 주장은 지도자와 선수사이에서의 중간역할로 선수들의 몸 상태나 컨디션을 파악하여 지도자에게 대변할 수 있어야하며, 운동을 수행하는 과정에서 선수들이 안전에 대해 의식할 수 있도록 반복적인 피드백을 제공함과 동시에 일정한 공간 안에서 벗어나지 않도록 선수들을 관리 및 통제해야한다. 또한 선수들과의 원활한 소통은 선수자체에 힘이 실릴뿐더러 스스로 몸 관리를 할 수 있게 만드는 원동력이 되며, 훈련을 수행함에 있어 기술적인 측면에 대해 직접적인 피드백을 제공하고, 선수들의 불확실성과 불안감을 가지지 않도록 자신감을 북돋아 준다면 부상을 예방함을 물론 중도탈락 예방에 도움이 될 것으로 사료된다. 다섯째, 대학 내 학생운동선수가 운동 외에 다른 것들을 경험하기 위해서 주장이 할 수 있는 역할로는 운동 외 시간의 진로교육 건의, 운동 외 시간의 여가활동 여건 개선, 진로상담자, Mentor소개로 발견되었다. 따라서 주장은 선수들이 다양한 경험을 할 수 있도록 지도자 또는 체육부 행정실로 찾아가 진로교육의 필요성을 자발적 또는 적극적으로 건의해야하며, 반복적인 훈련으로 인한 육체적, 정신적 스트레스 등 선수들의 고충들을 파악하여 일방적인 생활패턴에서 벗어날 수 있도록 선수들에게 여가시간을 제공해야한다. 또한 개인상담 또는 집단상담을 통해 선수들의 진로계획과 진로결정, 진로 변경 등의 과정에 도움을 줘야하며 일반학생 친구 또는 일반학생 선배들을 후배들에게 소개시켜 멘토링 관계를 형성시켜준다면 선수들이 현재 겪고 있는 진로에 대한 스트레스가 감소할 뿐만 아니라 은퇴 후에도 스스로 자신들의 진로에 대한 올바른 방향을 설정하여 진로를 결정하는 것은 물론 중도탈락 예방에도 도움이 될 것으로 사료된다. The purpose of this study is to investigate the causes of dropout of athletes who especially major in professional physical education and the role of middle leaders who tried to prevent them from dropout. It is aimed that acquirement of basic data for research paper's goal. The role of a leader in sports refers to the overall behavior that a leader should perform in order to more effectively acquire the knowledge, physical fitness, philosophy, strategy, skills, attitude which is related to athletes' participation. In addition, the term "leader" is so-called a player who is in charge of certain role as a leader in a sports team. According to dictionary, player is defined someone who leads a team whether individual or group match, making a positive and harmonious atmosphere for team's achievement. Therefore, in this study, the term 'leader' and 'head' of the team is defined as a middle-leaders. This data was categorized through open-ended questionnaires about causes of dropout, harsh experience after it and a role of middle-leaders which were asked 50 athlete students who experience dropout. Based on this data, upper category was extracted and interviews were conducted with six current active players. throughout this research, it is concluded as five categories about motivation and period of professional physical education, the role of coaches to prevent student athletes from injuries, the role that coaches and leaders should offer some opportunities them to experience extracurricular activities, The role as a head of a team to protect athletes. First, the athletes in college have started professional sports when they were the 2nd grade of elementary school, 3rd grade of elementary school, 4th grade of elementary school and 1st grade of middle school. on average, they have more that 10years career as athletes. moreover, some of them were motivated to start professional sports for their own interests. others were driven by parents, leaders, etc. Especially, most of them are talented and have prowess to perform. also they are expected to be a promising player when they grow up. Second, it is reported that the role of coach to prevent injuries of student athletes in college is using systematic rehabilitation system, interpersonal communication between leaders and players, stretching before starting exercise which was required to player. Therefore, the coach should provide a systematic rehabilitation system for recovery, forming comfortable atmosphere for effective communication with the athletes. they should have a positive attitude toward communication. In addition, players who are not aware of stretching should remind its importance and necessity having enough time to do before exercise, also they are required to take a medical test regularly at certain hospital for their competition. If it is institutionalized to submit the expert's judgement whether they are possible to participate or not, it would be helpful not only to prevent frequent injuries but also dropout. Third, the role of coaches who can provide some opportunities to take a extracurricular activities is represented that recommendation for acquiring certificate of sports, suggestion about a various range of career and providing better circumstance to perform. Therefore, coaches should encourage their athletes to acquire sports related qualifications, creating an environment for career education, and sharing their knowledge and information with their athletes. In addition, it is certain that if the athletes have a chance to spend their leisure time, they would enjoy time outside the exercise and it will also help prevent the dropout. Fourth, the role of leaders to prevent injuries to student athletes in college is as follows: mediation role between leaders and players, controlling safety management, interacting with athletes, giving feedback for improving self-confidence. Therefore, the leaders should check out their athletes' condition and deliver their statements to the head of the team. also they should offer repetitive feedback to remind them to be aware of safety during exercise, manipulating their performance not to off course. In addition, interpersonal interaction with the athletes enable them to control their own body and provide direct feedback on the technical aspects of training and encourage them to have confidence not having uncertainty and anxiety. Fifth, athletes in college can find out extracurricular activities through suggestion by leader of career experience, improving leisure activity condition and introduction of career counselor. Therefore, the leaders are responsible for proposing necessity of career education, offering spare time to relax from chronical physical and mental problems. also, through the counselling program, the leaders should have planned to make a decision for their athletes' careers in the future. If a mentoring is implemented between 'friends or seniors', Not only it reduces the stress level about building future plan but also helps prevent the dropout of course. it would be helpful to determine their future career by right method after retirement too.

경기도 초등학교 행정실무사 제도 운영 실태와 정착 방안

한상훈 경인교육대학교 교육전문대학원 2015 국내석사

본 연구는 2012년부터 실시하여 2014년 현재 3년차 시행 중에 있는 경기도 초등학교 행정실무사 제도의 운영 실태를 분석하여 학교 현장 교사들이 인식하고 있는 행정실무사 제도의 공과(功過)를 살펴 성과(成果)적인 측면의 계속된 추진과 미흡한 부분의 새로운 대안을 모색해 보고자 한다. 기왕(旣往)에 경기도교육청의 막대한 예산을 수반한 동제도가 학교 현장에 교사행정업무경감이라는 효율성을 담보하며 안정적으로 착근할 수 있는 정착 방안을 제시할 목적으로 본 연구를 실시하게 되었다. 이를 위해 아래와 같은 세 가지 연구 문제를 설정하였다. 첫째, 경기도 초등학교 행정실무사 제도에 대한 운영 실태는 어떠한가? 둘째, 경기도 초등학교 행정실무사 제도 시행에 따른 교사행정업무경감의 성과와 문제점은 어떠한가? 셋째, 경기도 초등학교 행정실무사 제도의 안정적 정착 방안은 무엇인가? 설정된 문제 해결을 위해 이론적 연구를 통해 행정실무사 제도, 교무보조인력 타 시․도 활용 사례(강원도교육청, 서울특별시교육청) 비교 연구, 교원의 업무와 교원업무경감 대상 업무에 대해 고찰하였다. 실제적인 연구 수행을 위해 경기도 초등학교 교사 351명에게서 온라인 설문 응답을 받았고 그 중 결측치 20명분 설문을 제외한 331명분 설문을 유효 자료로 활용하였다. 수집된 자료는 통계 처리 프로그램 SPSS WIN Ver 18.0을 사용하여 분석하였다. 배경변인 집단 수와 집단별 분석 특징에 맞게 독립표본 t-검증, 일원변량분석(one-way ANOVA), Scheffé 검증을 실시하였다. 본 연구의 분석 결과를 바탕으로 연구 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 행정실무사 제도 운영 전반 실태 교사 인식 분석에서 평균 3.83, 행정실무사 본연의 업무 수행에 대한 교사 인식도 분석에서 평균 4.10으로 나타나 3년차 시행 중인 행정실무사 제도에 대한 교사들의 인식 수준이 높은 것으로 분석되었다. 교사와 행정실무사 간의 업무 책임 소재, 행정실무사에게 업무부탁 용이성 등은 상대적으로 낮은 인식 수준을 보여 이 부분에 대해서는 학교 차원의 업무 분석과 시스템을 통한 제도 개선이 필요하다. 둘째, 행정실무사 제도 공과(功過)를 알아보기 위해 실시한 행정실무사 제도 성과 분석 결과 전체 평균 4.13으로 동제도가 경기도 초등 교사들에게 높은 성과가 있는 것으로 인식되었다. 교사행정업무 경감의 효과가 수업, 학생 생활지도 등 교사 본연의 업무에 충실하게 되었음을 볼 수 있는 결과다. 다만 동제도 시행에 따른 교사행정업무경감의 과실을 보직 교사, 행정업무전담팀 교사, 경력 20년 이상 30년 미만 교사 그룹 등이 독식하는 경향성이 있는 것은 문제점으로 지적할 수 있다. 명확한 자기 의사 표현의 힘이 부족하고 상대적으로 나이 많은 행정실무사와 업무 협조에 부담을 느낄 수 밖에 없는 5년 미만 저경력 교사와 30년 이상 무보직 경력교사로 학교 핵심 업무에서 배제된 원로교사는 행정실무사의 활용성이 상대적으로 낮다는 문제점이 있었다. 셋째, 행정실무사 제도의 안정적 정착 방안에 대해 행정실무사 권한과 책임의 명확화(M=4.62), 행정실무사 업무분장 명확화(M=4.51), 행정실무사 증원(M=4.45) 등의 항목에서 교사들의 요구 수준이 높았다. 행정업무 처리 시 애매모호한 업무 경계 및 책임 소재에 대한 학교 구성원 간의 소통과 의사결정권자의 결단을 통한 업무분장 및 책임 소재의 명확화가 필요하다. 행정실무사 증원에 대한 현장의 요구에도 불구하고 예산상으로 문제로 채용이 동결되어 결원이 발생해도 추가 배치가 불가한 것은 안타까운 현실이다. 3년차 시행으로 교육 현장에 교사행정업무 경감에 긍정적인 변화를 주고 있는 행정실무사 제도에 대한 경기도교육청의 예산 우선 배정이 필요한 부분이다.

English tense : tense in subordinate clause

한상훈 단국대학교 대학원 1980 국내석사

In this study, English tense and its relationship with time are surveyed as a whole. Especially the emphasis is laid on the analysis of the tense and time-relation between the main clause and the subordinate clause. According to the study of tense and time-relation, tense and time do not always agree with each other. The reason is that in practical use the grammatical form, tense, does not correspond to the natural stream of time. In this respect the reaf time-relation should often be understood in the deep structure tense. To indicate the time-relation it is reasonable to acknowledge six tenses in present Engilsh. In the analysis of time-selation in present, past, future tenses and in passive, and subjunctive mood, the following points are recognized:1. Present tense is extende from immediate present to extended present and the category of time in present tense covers from past events to future events. 2. Past tense is the most distinct tense form in time-relation, however, it is not necessarily used to indicate solely the past events. 3. The two auxiliaries, will and shall, have many other functions besides those of indicating futurity. And there are a number of possibilities of denoting future time. 4. Though passive sentences, in principle, have the same meaning and tense as their corresponding active sentesces, the passive with present tense has the element of perfect meaning. 5. In the subjunctive mood, back-shifted form is mostly used, and this implies the effect of distance in unreal condition. In the analysis of the tense in the main clause and the subordinate clause, the following points are recognized:1. In principle, the tense in the main clause indicates time-reference and the tense in the subordinate clause indicates time-relationship-reference. 2. The tense in the subordinate clause shows three kinds of time-relationship, earlier, later, or same, in relation to the tense in the main clause. 3. The auxiliary, have, regularly has earlier time-relationship than the tense in the main clause. 4. The present tense in the surbordinate clause seldom has the pure present meaning, but it shows one of three kinds of time-relation; earliea, later or same in relation to the context. 5. The rule of the sequence of tenses is not observed in the relative clause or comparison. 6. Broken-sequnece is possible when the present tense in the subordinate clause is an extended present, and, therefore, it has the interlocking of two time-fields with the past tense in the main clause and so both tenses may share the same extended time. 7. In case future tense is used in the adverb clause, its use is restricted to "free clause." However, this point needs further study. Certain details of English tense forms, which could not be explained within the framework of existing analyses, are left for further study. But it is to be admitted that the frequent recurrence of some tense fowms, though unexplainable, has its own validity on the grounds of their recurrence. Moreover, the present English tense forms are not fromed from the biginning of the English language. When we consider they have developed and changed with the development of English, we can expect them to develop and change still further. In this sense palmer said, if "They've come last Monday. "were possible, English would be the richer language.

도시계획 체계구축의 법적 과제에 관한 연구

한상훈 대구가톨릭대학교 2014 국내박사

Cities have been played as places for various human activities such as finance, information, and merchant services as well as for residential activities. However, land as a basic physical element for urban space is privately owned objectivity and it can be used, rented, and sold since it is protected by law. Because of theses characteristics of land, there is no certainty that individual land owner’s free decision over the land use could introduce optimal urban spatial structure. Therefore, it is inevitable to adopt some type of public regulations on the private land uses in order for guiding urban spatial structure to a certain direction approved by general public. However, effort to develop an unique research field regarding to ‘city and law’ is very limited in the field of law. Moreover, the research objective and method are not verified yet. Although it was from the late 19 century to an early 20 century that the first legal and political format was evolved to cope with the growth of cities, the essential movements to develop unique legal system for the management of urban formation was began after the world war Ⅱ. However, most cities at the developed countries have experienced loosing population toward outer areas of the cities ever since the 1980s. This remarkable change is the outcome of transformation from the year of growing urban era to the year of maturing urban era and thanks to this change modern urban planning needs to have new planning principles to manage existing urbanized areas and to rearrange urban spatial structure. These planning principles were truly adopted both in the growth management policies and environmental urban planning. As we reviewed in above, planning in the year of maturing urban era require an establishment of legal system based on the following two major planning principles. First, planning in the year of maturing urban era requires an establishment of legal system which could adopt new planning principles as well as keep the consistency and unity of the related laws. Second, planning in the year of maturing urban era requires a flexible urban planning system which could adopt informal requirements in administration of urban government. Based on these findings, this study aims to find either a principle of law or a method for institutional actions which could adopt diversified social values and harmonize complex interests between various entities within the cities. To accomplish this research objectivity this study reviews the historical background of urban administration especially from the perspective of the planning in the year of maturing urban era. In addition, this study exams the legal system related to the urban administration through out the literature reviews mainly with cases of the United States of America, Great England, Germany and Japan. Although this study mainly focus on literature in the field of law, this study also references literature fom the field of urban administration, urban planning, urban sociology and etc. Finally this study exams various precedents related to the principles of urban planning and roles of urban administration from the perspective of planning in the year of maturing urban era.

측두하악관절장애 환자의 특성과 교합안정장치 치료후의 평가

한상훈 연세대학교 1996 국내박사

신문 기사 텍스트의 이데올로기 읽기 모형 연구

한상훈 서강대학교 교육대학원 2010 국내석사

그동안의 국어교육에서 신문은 단지 학습목표 달성을 위한 도구적 제재로만 사용되어 왔다. 이는 신문의 문자언어적 특성만 고려한 것으로 신문이 갖는 사회․문화적 의미와 매체적 특성은 간과한 것이다. 우리는 수많은 정보를 신문을 통해 접하고, 그에 따라 생각하고 행동하지만 그 내용에 대해서 비판적인 시각 견지에 대해서는 소홀했다. 이는 단순히 정보를 얻는 것이 아닌, 우리의 사고와 행동을 형성시키는 것으로 신문에 대해 비판적인 시각을 갖고 읽어야 한다. 최근 매체 언어에 대한 관심으로 신문 언어 역시 주목받고 있다. 그 중에서도 매체 언어의 비판적 읽기가 화두로 떠오르면서 신문 언어 역시 비판적 읽기의 필요성이 제기되고 있다. 신문이 여론을 형성하고 우리의 실천적 행동을 형성하게 한다는 점을 주목할 때, 신문의 이데올로기 형성에 비판적인 시각을 갖고 읽으려는 노력이 필요하다. 본 연구는 이러한 신문의 이데올로기를 읽을 수 있기 위해 신문 기사 텍스트의 이데올로기 요소와 특성을 찾고, 이를 기저로 하여 신문 기사 텍스트의 이데올로기 읽기의 교수 학습 지도를 구안하였다. 기사 텍스트의 이데올로기 읽기를 위해서는 기사 텍스트의 실제적인 분석이 선행되어야 하는데 이때 본 연구의 분석 대상으로는 2009년 7월 22일에 있었던 미디어법안 강행처리와 관련된 신문 기사를 선정하였다. 이 기사는 정치․사회․문화 전반에 걸쳐 논란이 되는 사안이었고, 신문사 역시 미디어법안에 영향을 받는다는 점에서 이 사안을 어떻게 다루고 있는지 확인하였다. 신문으로는 평소 상반되는 논조의 신문사 두 곳을 선정하였는데, 이 둘의 비교를 통해 신문의 이데올로기가 극명하게 차이가 날 것으로 생각했기 때문이다. 분석 방법으로는 페어클라우의 ‘비판적 담화 분석’을 적용하여 신문 기사 텍스트에서 표출되는 이데올로기 특성을 확인할 수 있었다. 이는 크게 ‘정보의 재구성’, ‘정당화’, ‘표현 전략’으로 나누어 확인해 보았고, 이를 학교 현장의 학습자들도 학습할 수 있게 교수․학습 지도안을 구안하였다. 학습자가 직접 기사 텍스트의 이데올로기 요소를 찾아 읽을 수 있도록 읽기 지도 방법으로는 읽기 전략을 적용하였고, 궁극적으로 학습자가 이데올로기의 가치를 내면화하도록 하기 위해 지도 모형으로는 ‘가치 탐구 학습 모형’을 적용하여 교수․학습 지도안을 구안하였다. 이와 같은 논의를 통한 신문 기사 텍스트의 이데올로기 읽기 지도는 실제적인 분석을 통해 학습자가 이데올로기 요소를 찾을 수 있도록 하는 안내서가 될 수 있다는 점에 의미를 가진다. 또한 궁극적으로는 학습자가 신문의 정보를 단순 수용하는 것이 아닌, 주체적인 사고와 판단을 통해 사물을 바라보는 태도를 갖도록 하여, 주체적인 신문 언어 생활을 향유하도록 하는 데 그 의의를 찾을 수 있다. In the past, newspaper has only become an instrumental sanction in Korean Language Education. This is only considering the characters attributing to linguistic characters of newspaper so it has overlooked the intermediately social characteristics and cultural characteristics of newspaper. We encounter much information through newspaper and think and act according to the content of the newspaper, but a critical perspective in the information was lacking in general. Rather than simply just receiving information, newspaper is shaping the thoughts and behavior of us so it is important to read newspaper with a critical mind. Recently, with much interest in the medial language, newspaper language is also receiving much attention. Among them, critical reading of the language as them medium rose as the topic, newspaper language also needs to be raised as critical reading materials. It is important to note that the newspaper forms the public opinion and the practical actions of people, it is important to have the efforts in forming an critical site on the ideology of newspaper. The purpose of this study is to find the ideological elements and characteristics of newspaper text in order to help readers to read the ideology of the newspaper and with this as the underlying ideology, the teaching and learning methods of reading ideology of article texts were critically looked at. For ideology reading of article text, it requires analyzation of existing article texts and for this matter, this researcher has selected an article relating to media handling law enforcement printed on July 22, 2009. This article was a controversial issue throughout the political, social, and cultural aspects and through this study, we wanted to see how newspaper companies were dealing with this matter from the point of view that newspapers also are effected by media law. Two daily newspaper companies which usually had two conflicting tones were selected. It was because the researcher believed that through comparing these two newspaper companies, there will be a significant difference in the ideologies of the two newspaper companies. For analysis methods, “Critical Analysis of Discourse" of Fairclough was used in order to observe the ideology properties expressed in the text of the newspaper. This was checked by dividing them into “reconfiguration of information," “justification," and “representation strategies" and this was critically formed so teachers at schools are able to teach and learn as well. To have students actually reading by finding the ideology of the text in the articles themselves, reading strategies instruction methods were applied, and ultimately to have the learners to internalize the value of ideology, “value of inquiry learning models" was applied at a teaching model for the teaching and learning methods. Through these theory, reading the text of the ideology of the newspaper has meaning in becoming the guidebook that allows learners to analyze the actual elements that help them to find the ideology elements. Additionally, ultimately, rather than simply learning to accept the newspaper's information, it allows learners to have an attitude that looks at things through proactive thinking and determination, the purpose of this study is to have use the subjective language newspaper to enjoy life in the future.

시설관리(Facility Management) 회사의 단계적 인수 인계절차(Pre-Operation Phase)에 따른 관리요인이 운영성과와 사용자 만족도에 미치는 영향

한상훈 한양대학교 대학원 2020 국내박사

국문 요지 시설관리(Facility Management) 회사의 단계적 인수 인계절차 (Pre-Operation Phase)에 따른 관리요인이 운영성과와 사용자 만족도에 미치는 영향 본 연구는 국내 시설관리(FM)기업의 관리요인을 결정하는 요인을 정의하고, 이러한 요인들이 신축건물 준공 전 건설사로부터 시설관리(FM)회사에 단계적 인수인계(Pre-Operation Phase) 실시 및 입주 사용 후 시설관리의 운영성과 와 사용자 만족도에 미치는 영향을 분석하기 위한 것이다. 선행연구를 바탕으로 연구모형과 가설을 설정하여 시설관리(FM) 기업의 관리요인을 독립변수로, 단계적 인수인계를 조절변수로, 운영성과 및 사용자 만족도를 종속변수로 구성하였다. 설문 대상 건축물은 최근 10년 이내 준공된 우수 종합병원, 국공립시험연구소, 대형업무용 빌딩 등의 건축물 소유자 및 시설관리 부분에 대한 업무위임을 맡은 건물관리인들에 대한 성인 162명을 대상으로 대면 설문, 우편 설문, 이메일 설문을 통해 통계분석에 사용하였으며, 연구가설을 검증하기 위하여 구조방정식 모형 분석을 사용하였으며, 실증분석을 위한 통계 패키지 프로그램은 SPSS 18.0과 AMOS 18.0을 사용하였다. 연구 결과, 상기 신축건물 준공 후 시설관리회사의 관리요인이 단계적 인수인계를 통한 시설관리(FM) 서비스가 사용자 기업의 운영성과 및 만족도에 영향을 미치는 것으로 나타났으며 특히 운영성과 부분에서 경제성과 효율성에 미치는 중요한 관리요인임을 알 수 있다. 결론적으로 시설관리(FM)기업에서 관리요인이 취약한 시설관리(FM)의 서비스 품질 개선의 노력을 통해 사용자 기업의 운영성과에 영향, 만족도를 높일 수 있음을 알 수 있었다. 또한 시설관리회사의 관리요인을 향상시키는 것이 사용자 기업의 운영성과 및 만족도를 제고하는 방법이 될 수 있음을 시사한다고 할 수 있다. 주제어: 시설관리(FM) 기업, 관리요인, 단계적 인수인계(P.O.P.), 운영성과, 만족도

TRIZ 기법에 의한 물류창고의 화재원인분석과 4M관리 효율화 방안

한상훈 우석대학교 일반대학원 2021 국내석사

이 연구의 목적은 물류창고의 TRIZ 기법에 의한 물류창고의 화재원인분석과 4M관리 효율화 방안을 물류창고 화재의 대형 확산 원인은 Pre-flashover, Post-flashover, Flashover 으로 화재원인을 세부적으로 분류하여 4M을 중점으로 연구하는데 목적이 있다. 2020년 4월 21일 군포 물류창고에서 발생한 화재로 약 220억 원이라는 재산피해가 있었다. 2020년 4월 29일이천 물류창고에서 발생한 화재에서는 38명의 인명피해가 있었다. 물류창고 화재의 반복된 위험성을 TRIZ 기법에 의한 물류창고의 화재원인을 분류와 Pre-flashover, Post-flashover, Flashover로 세부적 내용으로 도출 하였다. 물류창고는 폭이 넓고 층고가 높고 방화구획이 어렵기 때문에 화재 시 재실자의 피난 및 소화활동에도 악영향을 미친다. 초기에 화재진압을 실패하게 되면 창고내 적재된 물건들이 모두 가연물이기 때문에 화재강도가 증가하여 전소의 가능성이 높아진다. 물류창고의 화재사례분석 및 현장실사 위험요인을 분석하여 TRIZ 기법을 접목시켜 세부적인 화재원인 분류와 분석, 이렇게 조사한 내용을 토대로 물류창고의 특징을 파악하여 재산 및 인명피해를 위한 적합한 Pre-flashover, Post-flashover, Flashover를 적용하고 4M이론에 접목하여 인적, 기계, 설비적, 작업, 환경적, 관리적 예방대책을 제안하고자 한다. 물류창고 화재의 원인분류를 TRIZ기법에 의한 도출과 4M을 적용하여 화재예방대책에 관한 연구를 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 인적예방대책으로 우선, 물류창고 시공 시 근로자의 안전과 시공품질 향상을 위해 안전감리제도의 도입이 필요하다. 기계, 설비적 예방대책은 물류창고의 현장 작업공정이 유해위험방지계획서에 따라 안전시설이 제대로 시행되는 지 안전관리계획서의 검토 확인이 필요하다. 작업, 환경적 예방대책은 물류창고의 샌드위치패널 외벽은 수직방향으로 시공 및 설계하는 공법의 반영이 필요하다. 관리적 예방대책은 물류냉동 창고에 스프링클러설비 설치가 필요하다. 이 연구는 물류창고의 TRIZ 기법에 의한 물류창고의 화재원인분류를 Pre-flashover, Post-flashover, Flashover로 화재원인을 세부적으로 분류하여 4M을 중점으로 인적, 기계, 설비적, 작업, 환경적, 관리적 예방대책을 화재예방대책을 제시하는데 의의가 있다. 이 연구의 결론을 바탕으로 향후 연구를 위한 제언을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 물류창고 건설현장의 안전관리는 건설회사에서 자체적으로 시행하고 있지만 이를 관리 감독하는 권한이나 안전관리자의 업무내용에는 한계가 많다. 이를 보완하는 안전관리감리제도를 도입하여 자체적으로 안전관리를 수행하는 독립적인 안전감리제도의 도입이 필요하다. 둘째, 물류창고의 구조가 철근콘크리트 구조의 설계 및 시공 개선방안이 필요하다. 공기단축과 원가절감 등의 이유로 대부분의 물류창고가 샌드위치 패널과 철골구조로 사용하고 있으나 화재에 취약하고 방화구획도 되어있지 않는 문제점으로 대형화재로 이어질 우려가 크다. 마지막으로, 렉크식 물류창고에 렉크의 각 단마다 연기감지기와 스프링크러설비를 수직으로 설치하여 물류창고의 화재를 가장 가까운 낮은 위치에서 연기를 감지하는 설치개선방안이 필요하다. 기존의 감지기는 천정상부에 설치하여 화재를 감지하는데 시간이 많이 소요되어 화재가 급격하게 확산되고 초기진압을 할 수 없는 문제가 잇어 소방시설 설치를 개선 강화하여 화재를 초기 진압하는 개선방안이 필요하다. The purpose of the study is to analyze the cause of fire in warehouses by TRIZ methods and to focus on the 4M management efficiency method by classifying the cause of fire in detail into pre-flashover, post-flashover, and flashover. In the Icheon warehouse fire on April 29, 2020, 38 people lost their lives, and the Gunpo warehouse fire on April 21, 2020 resulted in a property damage of 22 billion won. The whole nation looked on these tragic events in shock. The risk of repeated fires in warehouses was derived in detail by classifying the causes of fire in warehouses by TRIZ methods to pre-flashover, post-flashover, and flashover. Due to the nature of warehouses, the floor ceiling is high and the width is wide, which makes it difficult to build fire partitions. In addition, most of the warehouses are designed with no window. These features affect not only the evacuation of occupants in the event of a fire, but also the fire extinguishing activity of firefighters. If it fails to put out the fire in the early stages, all the items in the warehouse become combustible, which increases the fire's intensity and the possibility of total destruction. By analyzing various characteristics of the warehouse, problems were derived. Based on the analysis of fire cases and on-site risk factors of warehouses, an analysis was made on the detailed classification of the causes of fire by incorporating TRIZ methods. Through this study, the characteristics of the warehouse were identified. Then, it applies appropriate pre-flashover, post-flashover, and flashover for personal safety and property protection, and incorporating it into 4M theory to propose human, mechanical, facility, work, environmental, and preventive measures. The following conclusions were drawn from the study of fire prevention measures by applying 4M and the analysis of causes of fire in warehouses by TRIZ methods. As a prevention measure, it is necessary to introduce a safety supervision system to improve workers' safety and construction quality when building warehouses. As a mechanical and facility prevention measure, it is necessary to review and confirm the safety management plan to ensure that safety facilities are properly implemented in accordance with the hazardous risk prevention plan at the warehouse site. First of all, it is necessary to reflect the method of designing and constructing the sandwich panel outer wall of the warehouse in the vertical direction. For a preventative measure, sprinklers need to be installed in the refrigeration section of the warehouse. This study is meaningful that it provides fire prevention measures for human, mechanical, facility, work, environmental, and preventive measures focusing on 4M by classifying fire causes in pre-flashover, post-flashover, and flashover using TRIZ methods. Based on the conclusions of this study, suggestions for subsequent research are made as follows. First, the safety management of the warehouse construction site is implemented by the construction company itself, but there are many limitations in the authority and job description of the safety manager to supervise it. It is thus necessary to introduce an independent safety supervision system that performs safety inspections that complements in-house inspection. Second, the structure of the warehouse must be made out of concrete and therefore needs to be improved in its design and construction. Many warehouses use steel frames and sandwich panels due to cost concerns and construction time reduction, but they are vulnerable to fire as there are no fire partitions, which may lead to large fires. Lastly, an installation improvement plan is needed that detects fire in the warehouse from a close distance and a low position by installing smoke detectors and sprinklers vertically at each level of the rack in the warehouse. Existing sensors installed on the top of the ceiling take a lot of time to detect fires, so the fires spread rapidly, and the initial fire extinguishing becomes difficult. Consequently, an improvement plan to put out the fire under initial control is essential by enhancing and strengthening the installation of fire prevention devices. Keywords: warehouse, TRIZ, 4M, fire prevention plan, study on the causes of fire