살풀이 춤 이수자의 무용경험에 관한 문화기술적 연구 = (An) ethnographic study on dance experience of the Salpuri Dance's apprentice

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 살풀이 춤이 이수자들에게 어떻게 이수되고 있으며, 그 수행자들은 어떠한 독특한 문화를 형성하고 있는지, 그리고 그들이 형성한 문화를 바탕으로 살풀이 춤이 어떠한 의미를 갖고 있는가에 대해 이해하고자 하였다.
또한, 본 연구에서는 살풀이 춤 이수자들의 무용경험에 대한 문화적 양상을 설명하기 위하여 특정한 문화 현상에 대한 체계적인 설명과정인 문화기술적 연구방법을 사용하였다.
따라서, 본 연구의 자료수집은 문화기술적 연구의 대표적인 기법인 심층 면담과 현장 관찰, 작품 분석으로 연구자와 연구참여자의 직접적인 상호작용을 통해이루어졌다. 수집된 자료는 전사, 주제별 약호화, 범주화의 3단계의 분석을 종합하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 살풀이 춤 이수의 의미는 살풀이 춤 이수의 필요성과 동기, 살풀이 춤이수의 교육적·예술적 가치, 살풀이 춤 이수를 통한 정체성 확립으로 나타났다.
둘째, 살풀이 춤 경험과 그 의미는 여성적인 미, 정중동·동중정의 조화, 맛과 멋의 기교, 한으로서의 감정표현, 즉흥성과 신명, 몰입경험, 드라마틱 구성 등으로 범주화하였다.
셋째, 살풀이 춤의 문화적 의식세계는 문화유산의 가치와 보존에 대한 인식, 문화적 산물에 대한 이해 등으로 구분하였다.
결론적으로 살풀이 춤 이수는 그 춤의 역사성과 예술성의 바탕 위에 문화재의 행동과 의식을 포함한 사회·문화적 요소 등을 확인할 수 있는 문화적 체험의 인식과정이라고 할 수 있다. 이러한 살풀이 춤의 경험적이고 본질적인 의미는 무엇보다도 그것을 수행하는 이수자들의 직접적인 체험에 바탕을 둘 때 그 생생함이 표출될 수 있다. 또한 문화기술적 연구방법은 이러한 살풀이 춤의 경험세계에 대한 직접적이고 체험적인 해석의 과정이라고 볼 수 있었다.
이와같이 이수자들의 실제적인 무용경험은 그들이 속한 세계의 의미있는 인식체험이었다. 살풀이 춤 경험은 이수자들의 무용경험 세계에 대한 문화적 속성을 구축하는 중요한 요소였으며, 결국 그러한 체험의 의미들이 살풀이 춤의 문화적 의식세계로 나타났다. 또한 본 연구의 주제인 살풀이 춤 이수자의 무용경험에 관한 문화기술적 연구는 그들 집단에 관한 문화적 양상과 국면을 보다 폭넓게 설명하였으며, 살풀이 춤 이수자의 직접적이고 생생한 체험을 통하여 그들의 춤세계에 대해 보다 심층적으로 이해할 수 있었다.
이러한 점에서 볼 때, 본 연구는 살풀이 춤 이수자들의 경험을 통해 살풀이 춤을 더 깊이 이해하고, 더 나아가서는 전통문화에 대한 의의와 가치를 고양시키는 작업의 시작으로서 역할을 할 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to understand how Salpuri Dance had handed down to apprentices and what they shaped unique culture and what Salpuri Dance had any meaning on the basis of formed culture.
Also, this study used an ethnographic study which was systematic explanation process to specific culture phenomenon to explain their cultural aspect on dance experience. Therefore, data collection of this study completed through direct interaction between researcher and participant using intensive interview, field observation and product analysis.
The collected data bring forth the following results through analysis of three stages which was made up of transcription, coding by topics and category.
Firstly, the meaning of Salpuri Dance completion categorized as necessity, motivation of dance completion and educational, artistic value of dance completion and identity establishment through dance completion.
Secondly, experience and the meaning of Salpuri Dance categorized as feminine beauty, harmony of from motion to stillness and from stillness to motion, technics of flavor and elegance, emotion express as a grudge, impromptu nature and a deity, perpect flow, and dramatic structure.
Thirdly, the cultural consciousness world of Salpuri Dance categorized as cognition on culture inheritance`s value and preservation and understanding on culture product.
Conclusively, Salpuri Dance completion were cognition process of cultural (personal) experience which include behavior and consciousness of culture material on the basis of its history nature and artistic nature.
The experienced and essential meaning of this Salpuri Dance can represent the vividity when it was based on apprentices`s direct personal experience.
Also, ethnographic research method could be understanded as direct, personal experience analysis process on experience world of Salpuri Dance.
This study can give a chance to have the better understanding on Salpuri Dance through experience of Salpuri Dance apprentices and can play a role on work beginning which enhance meaning, value on tradition culture.

목차 (Table of Contents)

• 차례
• 표차례 = ⅳ
• 국문요약 = ⅴ
• 제1장 서론 = 1
• 1.1 연구의 필요성 = 1
• 1.2 연구의 목적 = 4
• 1.3 연구의 제한점 = 5
• 1.4 용어의 정의 = 5
• 제2장 이론적 배경 = 7
• 2.1 살풀이 춤의 어원 및 발생배경 = 7
• 2.2 살풀이 춤의 구성 = 9
• 2.2.1 음악 = 9
• 2.2.2 무복 = 9
• 2.2.3 춤사위 분석 = 11
• 2.2.4 동작 구성 = 12
• 2.3 살풀이 춤의 미적 특성 = 15
• 2.3.1 수건의 상징성 = 15
• 2.3.2 한과 신명의 표현 = 17
• 제3장 연구 방법 = 21
• 3.1 연구 설계 = 21
• 3.2 연구자 및 연구 참여자 = 22
• 3.2.1 연구자의 배경과 역할 = 22
• 3.2.2 연구 참여자의 선정 및 이해 = 23
• 3.3 자료 수집 = 25
• 3.3.1 심층 면담 = 26
• 3.3.2 현장 관찰 = 27
• 3.3.3 작품 분석 = 28
• 3.4 자료 분석 = 28
• 3.4.1 분석 제1과정 : 전사 = 29
• 3.4.2 분석 제2과정 : 주제별 약호화 = 29
• 3.4.3 분석 제3과정 : 범주화 = 29
• 3.5 연구의 타당도와 신뢰도 = 30
• 3.6 연구의 윤리성 = 31
• 제4장 결과 및 논의 = 33
• 4.1 살풀이 춤 이수의 의미 = 33
• 4.1.1 살풀이 춤 이수의 필요성과 동기 = 33
• 4.1.2 살풀이 춤 이수의 교육적.예술적 가치 = 35
• 4.1.3 살풀이 춤 이수를 통한 정체성 확립 = 36
• 4.2 살풀이 춤 경험과 그 의미 = 38
• 4.2.1 여성적인 미 = 38
• 4.2.2 정중동·동중정의 조화 = 39
• 4.2.3 맛과 멋의 기교 = 42
• 4.2.4 한(恨)으로서의 감정표현 = 43
• 4.2.5 즉흥성과 신명 = 45
• 4.2.6 완전한 몰입 = 46
• 4.2.7 드라마틱 구성 = 47
• 4.3 살풀이 춤의 문화적 의식세계 = 48
• 4.3.1 문화유산의 가치와 보존에 대한 인식 = 48
• 4.3.2 문화적 산물에 대한 이해 = 49
• 제5장 결론 및 제언 = 51
• 5.1 결론 = 51
• 5.2 제언 = 53
• 참고문헌 = 54
• 부록 = 60
• ABSTRACT = 62