본 연구는 이혼후 자녀의 양육형태 형성과정에 관한 연구로서 질적 연구를 실시하였다. 연구의 대상은 이혼한 후 자녀를 양육하고 있는 양육모와 그 자녀이며, 연구방법으로는 심층면접조...

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본 연구는 이혼후 자녀의 양육형태 형성과정에 관한 연구로서 질적 연구를 실시하였다. 연구의 대상은 이혼한 후 자녀를 양육하고 있는 양육모와 그 자녀이며, 연구방법으로는 심층면접조...
본 연구는 이혼후 자녀의 양육형태 형성과정에 관한 연구로서 질적 연구를 실시하였다. 연구의 대상은 이혼한 후 자녀를 양육하고 있는 양육모와 그 자녀이며, 연구방법으로는 심층면접조사를 실시하였다. 자료의 분석과정은 근거이론 접근방법의 절차를 따르고 있으며, 그 결과는 다음과 같다.
첫째, 18명의 이혼한 양육모와 6명의 자녀를 대상으로 한 심층면접을 Strauss와 Corbin(1990)이 제시한 근거이론 패러다임 모형에 맞추어 일련의 순서를 가지고 분석, 배치하였다. 패러다임 모형에 대하여 17가지의 상위범주와 34개의 하위 범주, 그리고 이에 대한 범주의 속성과 차원이 118가지였다. 따라서 총 168개의 개념화가 이루어졌다. 이를 요약정리하면 다음과 같다.
먼저 인과적 조건으로는 '원만치 않은 결혼', '부부관계 무력화 과정', '관계유지 욕구상실'의 3가지 범주가 이혼을 가져온 배경으로서 개념화되었다. 본 연구에서는 중심현상으로서의 이혼과정을 가족이 해체되고 재구성되는 과정으로 이해하였으며, 이를 통틀어서 '가족해체 과정'이라 명명하였다. 중심현상과 그 맥락에 속하는 가족해체 과정은 '별거'에서 시작하여 '법적 이혼과정'에서 확정된다. 또한 이혼과정에서의 '이혼전후 생활사건'의 불안정화 정도를 포함하고 있다. 이는 각 범주가 갖는 맥락적 조건에 따라 후에 상호작용에 영향을 주게 된다.
중재조건은 상호작용을 촉진하거나 방해하는 역할을 하는 요인들로서 본 연구에서는 관계적 조건으로서 '부-모간 적대감', '부-자녀간 애착정도'가, 개인적 조건으로서 '부의 생활상태', '부의 병리적 문제 소유', '모의 자녀양육에 대한 신념', 그리고 '자녀의 성과 연령'이 발견되었다.
상호작용 전략은 이혼 후에 이루어지는 과정으로서 본 연구에서는 "가족해체과정"이라는 중심현상에 대하여 이혼 후에 가족관계 재구성을 위한 노력으로서 '관계조정 전략'을 상호작용전략으로 개념화하였다. 이는 크게 이혼과정에서 처한 상태에 따라 단계별로 양육자 지정의 문제가 있던 경우는 1단계 전략으로 양육자 '협상하기'부터, 그리고 양육비 지급문제가 해결되지 않은 경우는 2단계 전략으로 양육비 '요구하기'를 시도하고 있음을 알 수 있다. 양육비 지급에 대한 요구가 받아들여지는가 아닌가에 따라 3단계의 '관계 조정하기'는 영향을 받고 있는데, 부-모간 관계는 '남남처럼 지내기'와 '친구처럼 지내기'로 나뉘어지며. '부-자녀간 관계'에 대한 양육모의 조정노력으로는 '협력하기', '관여하지 않기', '제외시키기', '단절하기'를 사용하고 있었다. 각 상호작용들은 과정적이며 단계적 특성을 가지고 있었다.
상호작용 결과는 중심현상인 "가족해체"경험에 다양한 가족 재구성을 위한 "관계조정" 상호작용 전략이 취해져서 나타나는 결과를 말한다. 본 연구에서는 부-모-자녀간의 상호작용에 의해 형성된 "자녀양육형태"가 하나의 결과로 분석되었으며, 이러한 양육형태가 형성되는 과정에서 나타난 "가족간 관계역동", 그리고 가족해체와 재구성을 경험하는 과정에서 "자녀의 적응상태"가 결과의 상위범주로 포함되었다.
둘째, 본 연구 결과를 통해 나타난 양육형태는 크게 부-모간 협력 하에 자녀를 만나는 "협력형", 부-자녀 만남에 대해 모는 관여하지 않는 "묵인형", 부-자녀 만남에 대해 모가 부정적 견해를 가지고 있는 "갈등형", 그리고 부-모간, 부-자녀간 만남이 모두 단절된 "단절형"으로 유형화되었다. 협력형의 양육형태를 가지는 경우는 보편적으로 가족 관계역동에서도 개방적인 의사소통과 모-자녀간 어려움을 덜 호소하게 되고, 결과적으로 자녀들이 적응 상에서도 특별한 어려움을 겪지 않고 있다. 그러나, 특히 갈등형의 양육형태를 가지는 경우에는 관계역동에 있어서 모-자녀간 어려움이 크고, 부모간 갈등사이에 끼여 있는 특성을 보이며, 이는 결과적으로 자녀의 정서적, 행동적 문제를 유발시키게 됨을 알 수 있다. 따라서 자녀의 양육형태 유형은 궁극적으로 자녀의 이혼 후 적응에 매우 중요한 영향을 주고 있음을 알 수 있다.
본 연구는 이혼을 하나의 사건으로 보지 않고, 이혼과정을 종단적으로 이해하여 이 과정을 통해 나타난 양육형태 유형에 영향을 주는 요인들을 파악하였다. 이 과정요인들은 이혼가족의 삶의 질을 향상하고, 자녀의 적응력을 높이기 위한 조건들로서 사회복지적 개입에 많은 함의를 줄 수 있다. 특히 이혼과 관련된 자녀의 문제에 대해 이혼전, 이혼과정, 이혼후의 임상적 개입의 적절한 시점과 내용을 제안하였고, 자녀양육형태 유형에 따른 차별적인 개입전략을 시사하는데 기여하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study is to find out the formulation process of co-parenting types after divorce. Based on qualitative research, the research method uses in-depth interview. The subjects of the interviews are 18 divorced mothers and 6 children who...
The purpose of this study is to find out the formulation process of co-parenting types after divorce. Based on qualitative research, the research method uses in-depth interview. The subjects of the interviews are 18 divorced mothers and 6 children who were their children. Data analysis uses grounded theory approach which is proposed by Strauss & Corbin (1990). In particular, the data is analyzed by the paradigm model of grounded theory. The major findings of this study are as follows.
The first stage of data analysis is the conceptualzation and categorization of the data. As a result, 17 categories, 34 sub-categories, 118 characters and dimensions of categories, all 168 concepts were conceptualized.
The paradigm model of grounded theory composed 6 stages those are called 'causal conditions', 'phenomenon', 'context', 'intervening conditions', 'interaction', and 'consequences'. Within the 'causal conditions' which cause divorce, 3 categories - 'disharmonious marriage', 'helplessness process of marital relationship', and 'losing desire the marital relationship' are conceptualized.
This study views divorce as a core phenomenon in which a family is dissolved and reformed. So, the concept of phenomenon is named 'process of family dissolution'. It starts with 'separation', and then proved with 'legal divorce'. This phenomenon contains unstable life events after divorce that causes negative effects to their children.
The intervening conditions are assisting or disturbing the interaction. This study found 2 different intervening conditions, 'relational level' and 'personal level'. There are 'interparental hostility' and 'attachment of father-child relation' in relational level. In personal level, 'financial status of father,' 'father's pathological problems', 'mother's belief about parenting', and 'children's age and sex' were found.
The Interaction strategy is post divorce process and stage, and it conceptualized "strategy of settling the relationship". 'Settling relationship' is affected by 'negotiation of custody' and 'grant custody expenses'. The post-parental relationship is divided 'cut-off relatioship' or 'continuing friendly relationship'. The divorced mother uses 'cooperation', 'unconcern', 'exclusion', 'cut-off' toward 'father-children relationship'. Each interaction is transactional and uses different strategy according to the context of phenomenon.
The consequences of interaction is conceptualized as "co-parenting types after divorce", and contains "family dynamics", and "adjustment of children". The actual custody types are 4 types. The "cooperative type" means comfortable father-child relationship under interparental cooperation agreed and supported by mother, "unconcern type" in which mother unconcerns meeting between father and children, "conflictual type" in which mother expresses negative response to children about their father and meeting, "cut-off type" in which father is excluded from the children. Generally, in "cooperative type", there are few serious difficulties in children's adjustment, with more open communication and less conflict between the mother and children. However, in "conflictual type", children are apt to show affective and behavioral problems. Children feel being caught in the middle of the parents and royalty conflict.
This research found the diverse process factors that effect the adjustment of children of divorce, and understands the divorce as a process, not as a one time event. Thus, clinical intervention should be considered according to divorce process and co-parenting types.
목차 (Table of Contents)
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