중년기 여성의 어머니 역할 수행의 변화 및 적응에 관한 질적 연구 = Adaptation to Changes in Mothering Experiences of Middle Aged Women

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 여성이 중년기를 맞이하여 경험하는 변화를 어머니 역할수행 변화를 중심으로 살펴보고자 하였다.
본 연구의 대상은 서울에 소재한 4년제 대학교에 다니는 맏자녀를 둔 45세에서 55세 사이의 중년기 어머니 20명이다. 이들은 입시로 인해 어머니 역할수행에 전력을 다하던 중년기 여성들로서 자녀의 대학 입학을 기점으로 하여 어머니 역할 수행에 변화를 겪게 되며 이에 적응해 나가야 하는 과정에 있다고 하겠다. 이를 위해 질적인 연구방법 중 면접법을 사용하였으며 연구 대상의 충원은 연구자의 주변의 대학생을 통한 눈덩이 표집으로 어머니들과 개별 접촉하여 연구에의 참여 동의를 얻은 후, 2000년 3월 5일부터 4월 7일까지 약 1개월에 걸쳐 수행되었다. 면접은 대략 1시간에서 2시간 가량 진행되었으며, 면접 내용은 사전 허락을 얻어 처음부터 끝까지 녹음 테이프에 녹음되었다.
어머니들에게는 우선 중년기에 대한 인식을 어떻게 하게 되었는지, 자신의 어머니 역할 수행에 대한 평가와 현재 어머니들이 자녀의 대학 입학 이후 느끼는 자녀의 변화, 이에 따른 어머니 역할 수행의 변화 및 적응 등에 관한 개방형 질문들이 제시되었다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 중년기를 인식하게 되는 계기는 주로 신체적인 변화나 자녀의 성장을 통해서이다. 특히 자녀의 대학입학은 자녀의 성장에 대한 한 지표로서 중년기를 인식하는 큰 계기가 된다.
둘째, 어머니 자신이 자녀의 변화에 대해 이해하려는 노력을 할 때 자녀의 변화로 인한 부정적인 반응을 보이지 않게 되며 어머니 역할 수행의 변화를 긍정적인 감정을 가지고 받아들이게 된다는 점이다. 어머니가 보이는 부정적 반응으로는 분노, 실망감, 허탈감이 나타났으며 이에 대한 원인으로는 자녀에 대한 부정적인 감정의 지속, 자신의 기대에 자녀가 부응하지 못한 것, 어머니 역할의 상실 등으로 나타났다.
어머니가 보이는 긍정적 반응으로는 이해와 적응이 나타났다. 이에 대한 원인으로는 자녀에 대한 기대를 자녀에 맞추어 조정하는 유연한 자세와 변화에 적응하려는 노력이었는데 어머니가 이러한 자세를 보일 때 어머니 역할 변화에 좀 더 쉽게 적응할 수 있는 것으로 보인다.
셋째, 응답자들이 어머니 역할 변화로 인해 사용한 대처 행위는 크게 방어적 대처와 정서 지향적 대처 두 가지로 나타났다. 방어적 대처 행위는 스트레스의 요인을 제거하기 보다 그로 인해 파생된 부정적 감정을 약화시키는 것으로 응답자들은 주로 ‘포기’라는 용어로 이러한 대처 행위를 설명했다. 정서 지향적 대처 방식은 선별적 무시나 상황의 재해석으로 나타났다. 이러한 중년기 어머니의 지원 체계는 주로 종교 단체와 같은 사회적 관계망을 통해 나타나며, 사회적 관계망은 정보나 정서적 지원을 제공하거나 새로운 활동을 공유하도록 한다. 따라서 사회적 지원의 확충은 어머니 역할 수행 변화에 대한 적응에 긍정적인 영향을 미친다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to explore changes in mothering experiences of middle aged women after university enrollment of their first child. The subjects were twenty mothers whose first child was enrolled in university. As a way of obtaining more information on changes in mothering experiences, in-depth interview was used. All subjects were asked open-ended questions about how they recognized the transition of midlife, changes in mothering experiences and their relationship with children, and the coping strategies they used. Data gathered from the in-depth interviews presented in an edited descriptive form.
Respondents of this study were appeared to recognized their mid life transition by their physical changes and first child's enrollment of university.
Most of respondents reported negative feelings on their children's changes, because they had stressful relationship with their first child before the enrollment, because their child did not fulfill mother's expectation, and because they feared that they lost mother's role.
They tended to adapt to the changes in mothering experiences employing three coping strategies. 1) defensive coping strategies like patience; 2) emotional-intentional coping strategies like selective ignorance and redefinition of the situation and 3) problem-intentional coping strategies like using social network.

목차 (Table of Contents)

• 차례 = i
• 국문 요약
• I. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• II. 이론적 배경
• 1. 중년기 개념 = 6
• 2. 중년기 발달 이론 = 9
• 3. 중년기의 어머니 역할 수행 변화 = 11
• 4. 중년기의 여성의 대처양식 및 적응 = 18
• III. 자료 수집
• 1. 조사 대상 = 21
• 2. 조사 방법 = 23
• IV. 연구 결과 및 논의
• 1. 중년기 변화의 인식 = 25
• 2. 어머니 역할 경험의 변화 및 적응
• 1) 어머니 역할 수행에 대한 평가 = 28
• 2) 어머니 역할 경험의 변화 = 33
• 3) 어머니 역할 변화에 대한 대처양식 및 적응 = 39
• V. 결론 = 43
• 참고문헌 = 47
• 영문요약 = 57
• 부록 = 59