대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구 = (A) Study on relations of First year college student's Type of Interpersonal relationship Problems and their perceived Parent-Child Communication Style and Child Rearing Style

목차 (Table of Contents)

• 차례 = i
• 국문 요약 = vii
• 제1장 서론 = 1
• 제1절 연구의 필요성 = 1
• 제2절 연구의 목적 = 4
• 제3절 연구 문제 = 5
• 제4절 용어의 정의 = 5
• 제2장 이론적 배경 = 8
• 제1절 대인관계 문제 = 8
• 1. 대인관계 이론 = 8
• 2. 대인관계 모델 = 10
• 3. 대인관계 문제와 대인관계 문제척도(IIP) = 13
• 4. 대인관계 문제 척도(IIP)와 대인관계 문제의 치료 = 15
• 제2절 자녀가 지각한 부모-자녀 관계 = 16
• 제3절 의사소통 = 17
• 1. 의사소통의 개념 및 유형 = 17
• 2. 부모-자녀간의 의사소통 = 19
• 제4절 부모-자녀간 의사소통과 대인관계 문제 = 21
• 제5절 애착이론과 부모의 양육태도 = 22
• 1. Bowlby의 애착이론의 기본 개념 = 22
• 2. 부모의 양육태도 = 25
• 제6절 부모의 양육태도와 대인관계 = 28
• 제3장 연구 방법 = 30
• 제1절 연구 대상 = 30
• 제2절 측정 도구 = 32
• 1. 대인관계 문제 질문지 = 32
• 2. 부모-자녀간 의사소통 질문지 = 34
• 3. 부모의 양육 태도 질문지 = 35
• 제3절 자료 분석 방법 = 36
• 제4절 연구의 제한점 = 37
• 제4장 연구 결과 및 논의 = 38
• 제1절 연구 결과 = 38
• 1. 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도에 따른 대인관계 문제 유형의 관계 = 38
• 2. 개인 변인에 따른 대인관계 문제 유형, 부모-자녀간 의사소통 및 양육 태도와의 관계 = 63
• 제2절 종합적 논의 = 80
• 1. 부모-자녀간 의사소통 및 양육 태도에 따른 대인관계 문제 유형의 관계 = 81
• 2. 개인 변인에 따른 대인관계 문제 유형, 부모-자녀간 의사소통 및 양육 태도와의 관계 = 90
• 제5장 요약, 결론 및 제언 = 95
• 제1절 요약 = 95
• 제2절 결론 = 101
• 제3절 제언 = 104
• 참고 문헌 = 105
• 부록 = 112
• ABSTRACT = 122