大韓興學會의 成立과 活動 = The organization and activites of Daehanheunghakwhoi

국문 초록 (Abstract)

한국 근대사를 이해하는 데 있어, 한말 유학생의 존재는 중요한 위상을 갖고 있다. 한말의 일본 유학생들은 한국 역사상 최초로 근대적 교육을 수학한 사람들이고, 귀국한 이후에는 사회의 각 부문에 지도자로 활동하면서 한국 근대사에 일정한 영향을 끼치고 있었기 때문이다. 따라서, 한말 일본 유학생들에 대한 연구는 한국 근대사를 이해하는 하나의 고리 역할을 했다고 볼 수 있다. 그 중에서도 일제의 침략으로 國權을 상실해 가던 시기, 즉 1900년대 '한일 합병'을 전후한 시기의 일본 유학생들은 다른 어느 시기에 비해서도 중요한 관심의 대상이 되고 있다.
한말 일본 유학생에 대한 연구는 유학생 단체를 분석하는 것이 하나의 방법이 될 수 있다. 그것은 유학생들의 활동 기반이 단체였기 때문이다. 일본 유학생들이 단체를 조직하여 활동한 것은 1895년 大朝鮮人 日本留學生親睦會에서 비롯되었다. 그리고 1905년 이후 수많은 단체들이 결성되어 활동하였다. 일본 유학생의 수가 크게 증가하면서, 지역적 기반·친목도모·유학 계기 등을 중심으로 한 여러 성격의 단체들이 결성된 것이다. 이들은 대체로 친목적인 성격을 갖고 있었다. 하지만 일제의 침략에 대응하기도 하였고, 국내에서 전개되고 있던 국권 회복 운동과 일정한 관계를 맺기도 하였다. 이러한 활동을 전개했던 대표적인 단체가 대한흥학회이다. 대한흥학회는 1909년 1월 모든 일본 유학생이 참가하여 결성한 것으로, 1910년 8월 일제에 의해 강제 해산될 때까지 일본 유학생의 대표적 단체로 활동하고 있었다.
그 동안 한말 일본 유학생에 대해서는 많은 연구가 이루어졌다. 한말 지배층에 대한 이해를 위해 유학생의 실태 및 留學 官僚들의 신분 배경을 고찰한 것을 비롯하여 한국의 근대화 및 개화 정책을 연구하는 과정에서 유학생들에 대한 문제가 다루어지기도 했다. 또, 1905년에서 1910년 사이 유학생들의 단체 조직과 활동을 다룬 연구 업적과 함께 1919년에 일어난 2·8 학생 독립운동에 관한 연구 업적도 생산되었다. 이러한 선학들의 업적으로 한말 일본 유학생에 대해서는 많은 것들이 밝혀졌다. 하지만, 아직도 연구되어야 할 부분들이 적지 않다고 생각된다. 그 중에서도 大韓學會나 太極學會 이외에는 각 단체들에 대한 개별 연구가 거의 이루어지지 않았다. 유학생들의 단체는 각 단체마다 그 조직 배경이나 성격이 같지 않았기 때문에, 유학생들의 활동 방향이나 지향점을 이해하기 위해서는 개별 단체들에 대한 연구가 이루어져야 한다는 생각이다.
본고는 이러한 생각에서 일본 유학생 단체를 대표하는 대한흥학회의 성립 과정과 활동에 대해 고찰해 보고자 한다. 먼저 1905년 이후 유학생 단체들의 분립 상황과 이들 각 단체들이 통합 운동을 추진하여 그 결실로 대한흥학회가 성립되는 과정을 살펴보고, 대한흥학회의 조직과 운영 실태, 그리고 학회지 발간·계몽 운동·항일 운동 등 대한흥학회의 주요 활동에 대해 언급하려고 한다. 이를 통해 한말 일본 유학생 단체인 대한흥학회가 갖는 위상이 밝혀질 것이며, 일본 유학생들이 한국 근대사에서 갖는 의미와 역할을 이해하는 데 도움이 되리라 생각한다.

목차 (Table of Contents)

• 目次 = ⅰ
• 1. 머리말 = 1
• 2. 大韓興學會의 成立 = 3
• 1) 留學生 團體의 分立 = 3
• 2) 團體의 統合運動과 大韓興學會의 成立 = 7
• 3. 大韓興學會의 組織과 運營 = 11
• 1) 組織과 構成員 = 11
• 2) 財政과 運營 = 15
• 4. 大韓興學會의 活動 = 18
• 1) 學會誌 發刊 = 18
• 2) 啓蒙運動 = 23
• 3) 抗日運動 = 30
• 5. 맺음말 = 34
• 參考 文獻 = 38