본 연구는 대학생의 거부민감성이 대인관계 유능성에 영향을 미치는 과정에서 대인존재감의 매개효과를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 수도권, 충청도, 경상도 지역의 4년제 대학생 42...
본 연구는 대학생의 거부민감성이 대인관계 유능성에 영향을 미치는 과정에서 대인존재감의 매개효과를 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 수도권, 충청도, 경상도 지역의 4년제 대학생 425명을 대상으로 온라인 설문을 실시하여 거부민감성, 대인관계 유능성, 대인존재감에 대한 자료를 수집하였다. 수집된 자료에 대해서 주요 변인 간 상관분석과 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 그 결과 첫째, 거부민감성은 대인관계 유능성 및 대인존재감과 유의미한 부적상관관계를, 대인존재감과 대인관계 유능성은 유의미한 정적상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 거부민감성은 대인관계 유능성에 직접 영향을 미치거나 대인존재감을 매개로 간접 영향을 미쳤다. 마지막으로 본 연구의 결과에 대해 높은 거부민감성을 보이는 대학생의 대인관계 향상을 위한 상담 시 대인존재감을 이해하고 이에 개입하는 효과성 측면에서 논의하였으며, 제한점을 제시하였다.