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      부모 양육태도에 따른 유아의 실행기능 발달 및 스마트기기 사용

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      https://www.riss.kr/link?id=T14444378

      • 저자
      • 발행사항

        경산 : 영남대학교, 2017

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2017

      • 작성언어

        한국어

      • KDC

        375.1 판사항(6)

      • DDC

        372.21 판사항(23)

      • 발행국(도시)

        경상북도

      • 형태사항

        vi, 63장 ; 26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 이현진
        권말부록: 부모 양육태도 유형 측정 도구(PAQ-R) ; 유아용 실행기능 행동평가 검사도구(BRIEF-P) ; 스마트기기 사용 유형 검사지
        참고문헌: 장 42-46

      • 소장기관
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
        • 영남대학교 도서관 소장기관정보
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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      Abstract

      This study attempts to examine the relations between the development of executive function and the use of smart devices of child’s in accordance with parenting attitude. The survey was conducted targeting 300 child’s(2 ∼ 6-year-olds) and their parents. In the results, the parents who have a democratic attitudes showed high performance in 5 components of executive function(inhibitory control, working memory, switching, emotion control, planning). The parents who have an authoritative attitude showed high performance in 3 components of executive function (inhibitory control, working memory, and planning). The children whose parents have a permissive attitude began to use the smart devices early on. The children whose parents have a democratic parents used the smart devices more frequently and operated them better than those whose parents have an authoritative parents did. The children who used the smart devices less frequently showed high performance in 4 components of executive function (switching, emotional control, working memory, planning). The results in general suggested that parenting attitude method is a more important factor than variables related to the use of smart devices, for the development of child’s executive function.
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      Abstract This study attempts to examine the relations between the development of executive function and the use of smart devices of child’s in accordance with parenting attitude. The survey was conducted targeting 300 child’s(2 ∼ 6-year-olds) a...

      Abstract

      This study attempts to examine the relations between the development of executive function and the use of smart devices of child’s in accordance with parenting attitude. The survey was conducted targeting 300 child’s(2 ∼ 6-year-olds) and their parents. In the results, the parents who have a democratic attitudes showed high performance in 5 components of executive function(inhibitory control, working memory, switching, emotion control, planning). The parents who have an authoritative attitude showed high performance in 3 components of executive function (inhibitory control, working memory, and planning). The children whose parents have a permissive attitude began to use the smart devices early on. The children whose parents have a democratic parents used the smart devices more frequently and operated them better than those whose parents have an authoritative parents did. The children who used the smart devices less frequently showed high performance in 4 components of executive function (switching, emotional control, working memory, planning). The results in general suggested that parenting attitude method is a more important factor than variables related to the use of smart devices, for the development of child’s executive function.

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      목차 (Table of Contents)

      • I. 서 론 1
      • 1. 부모 양육태도와 실행기능 1
      • 2. 부모 양육태도와 스마트기기 4
      • 3. 스마트기기와 실행기능 8
      • 4. 연구문제 10
      • I. 서 론 1
      • 1. 부모 양육태도와 실행기능 1
      • 2. 부모 양육태도와 스마트기기 4
      • 3. 스마트기기와 실행기능 8
      • 4. 연구문제 10
      • II. 연구방법 11
      • 1. 연구대상 및 절차 11
      • 1) 자녀 및 부모의 배경변인 11
      • 2. 연구도구 13
      • 1) 부모 양육태도 유형 측정 도구(PAQ-R) 13
      • 2) 유아용 실행기능 행동평가 검사도구(BRIEF-P) 14
      • 3) 스마트기기 사용 유형 검사도구 14
      • 3. 자료분석 16
      • III. 연구 결과 17
      • 1. 부모 양육태도에 따른 유아의 실행기능 발달 17
      • 1) 부모 양육태도 유형 17
      • 2) 부모 양육태도 유형에 따른 유아의 실행기능 차이 18
      • 2. 부모 양육태도에 따른 유아의 스마트기기 사용 유형 20
      • 1) 스마트기기 사용 실태 20
      • 2) 부모 양육태도 유형에 따른 유아의 스마트기기 사용 차이 24
      • 3. 유아 스마트기기 사용 실태와 실행기능 차이 26
      • 4. 상관관계 28
      • 5. 회귀분석 30
      • 1) 부모 양육태도는 자녀의 실행기능을 예측하는가 30
      • 2) 부모 양육태도는 자녀의 스마트기기 사용을 예측하는가 33
      • 3) 스마트기기 사용은 실행기능을 예측하는가 35
      • Ⅳ. 논의 38
      • 참 고 문 헌 42
      • 부록 47
      • 부록 A-1. 부모 양육태도 유형 측정 도구(PAQ-R) 47
      • 부록 A-2. 유아용 실행기능 행동평가 검사도구(BRIEF-P) 51
      • 부록 A-3. 스마트기기 사용 유형 56
      • Abstract 62
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