부모에 대한 존경, 자기효능감과 행복의 관계 : 특성화고등학교 여학생을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 특성화고등학교 여학생이 지각하는 부모에 대한 존경, 자기효능감과 행복의 관계를 분석하는데 있다. 분석대상은 서울시와 부천시의 특성화고등학교 여학생 239명이었다. 측정도구로는 박영신(2015)이 제작한 질문지를 사용하였으며, Cronbach’s α=.82∼.93으로 양호하였다.
연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 부모에 대한 존경과 자기효능감 및 행복의 상관관계를 분석하였다. 부모에 대한 존경과 자기효능감, 부모에 대한 존경과 행복은 높은 정적 상관이 있었다. 즉 특성화고등학교 여학생 경우에 부모를 존경할수록 부모자녀관계효능감, 어려움극복효능감이 높고, 가정생활만족도와 행복 수준도 매우 높았다.
둘째, 부모에 대한 존경과 인간관계를 분석한 결과, 부모에 대한 존경과 부모자녀관계는 높은 정적 상관이 있었고, 부모에 대한 존경과 조부모 존경, 선생님 존경은 정적 상관이 있었으며, 부모에 대한 존경과 사회구성원에 대한 존경은 낮은 정적 상관이 있었다, 즉 부모를 존경하는 특성화고등학교 여학생들은 부모로부터 사회적 지원을 많이 받고, 부모가 희생적이라고 지각하였다. 또한 부모를 존경할수록 조부모 및 선생님에 대한 존경심이 높았고, 군인, 경찰, 사회사업가와 같은 사회구성원에 대한 존경도 나타났다.
셋째, 부모에 대한 존경과 학업성취의 상관관계를 분석한 결과, 낮은 정적 상관이 있었다. 즉 부모를 존경하는 특성화고등학교 여학생들일수록 객관적 성적과 주관적 학업성취도가 높은 경향을 보였다.


주제어: 부모 존경, 자기효능감, 행복, 가정생활만족도, 인간관계, 학업성취

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅰ
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성과 목적 1
• 2. 연구의 의의 4
• 3. 연구의 내용 4
• 4. 연구의 제한점 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 토착심리학적 접근 6
• 2. 한국 청소년의 부모에 대한 존경 10
• 3. 부모자녀관계와 자기효능감 13
• 4. 행복에 영향을 미치는 요인 15
• Ⅲ. 연구 방법 20
• 1. 연구대상 20
• 2. 측정도구 25
• 3. 실시 및 분석방법 26
• Ⅳ. 연구 결과 27
• 1. 부모에 대한 존경, 자기효능감과 행복의 관계 27
• 2. 부모에 대한 존경과 인간관계 30
• 3. 부모에 대한 존경, 학업성취와 기타 관련변인의 관계 35
• Ⅴ. 요약 및 결론 41
• 1. 요약 41
• 2. 논의 및 결론 44
• 참 고 문 헌 48
• 영 문 초 록 54
• <부 록> 질문지 56