협동적 조형활동이 유아의 자기효능감 및 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 협동적 조형활동이 유아의 자기효능감 및 학습관련 사회적 기술에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고 분석함으로써 유아교육 현장에서 효과적인 교수학습방법을 마련하는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 설정한 연구문제는 다음과 같다.

연구문제 1. 협동적 조형활동이 유아의 자기효능감에 미치는 영향은 어떠한가?
1-1. 협동적 조형활동이 인지적 자기효능감에 미치는 영향은 어떠한가?
1-2. 협동적 조형활동이 신체적 자기효능감에 미치는 영향은 어떠한가?
1-3. 협동적 조형활동이 사회·정서적 자기효능감에 미치는 영향은 어떠한가?
연구문제 2. 협동적 조형활동이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향은 어떠한가?
2-1. 협동적 조형활동이 숙달에 미치는 영향은 어떠한가?
2-2. 협동적 조형활동이 자기주장에 미치는 영향은 어떠한가?
2-3. 협동적 조형활동이 자기조절에 미치는 영향은 어떠한가?
2-4. 협동적 조형활동이 순응에 미치는 영향은 어떠한가?
본 연구의 대상은 경기도에 위치한 J초등학교 병설유치원 만 5세 유아 24명을 실험집단으로 M유치원 만 5세 유아 24명을 비교집단으로 선정하였다. 실험은 총 16회에 걸쳐 진행하였으며, 실험집단은 협동적 조형활동을 실시하였고, 비교집단은 생활 주제 중심으로 개별조형활동을 실시하였다.
사용된 검사도구는 전인옥(1996)의 ‘유아의 자기효능감 검사’를 최미향(2003)이 수정하여 사용한 검사지를 사용하였으며, 학습관련 사회적 기술 검사 도구는 McClelland(2002)가 개발한 ‘유아의 학습과 관련된 사회적 기술 척도’를 곽아정(2006)이 한국적 상황에 맞추어 재해석한 ‘학습과 관련된 사회적 기술 척도’(K-LRSS)를 사용하였다.
연구문제를 검증하기 위하여 수집된 자료는 SPSS 20.0 프로그램을 사용하여 두 독립변인 t-검증을 이용하여 두 집단 간의 차이를 분석하였다.

본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 협동적 조형활동이 유아의 자기효능감에 미치는 영향을 살펴보면 하위요인인 인지적 자기효능감, 신체적 자기효능감, 사회·정서적 자기효능감 모두에서 유의미한 차이를 보였다.
둘째, 협동적 조형활동이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향을 살펴보면 하위요인인 숙달, 자기주장, 자기조절, 순응 모두에서 유의미한 차이를 보였다.

이러한 연구결과를 종합해 볼 때 협동적 조형활동은 유아의 자기효능감 및 학습관련 사회적 기술을 증진하는데 의미 있는 활동으로 활용될 수 있음을 시사한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적............ 1
• 2. 연구문제.............................. 5
• 3. 용어의 정의.......................... 6
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 협동적 조형활동.................... 8
• 2. 자기효능감........................... 14
• 3. 학습관련 사회적 기술............. 20
• 4. 선행연구.............................. 26
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상.............................. 29
• 2. 연구도구.............................. 29
• 3. 연구절차.............................. 31
• 4. 자료분석.............................. 39
• Ⅳ. 결과 및 해석
• 1. 협동적 조형활동이 유아의 자기효능감에 미치는 영향... 40
• 2. 협동적 조형활동이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향......................................................................... 46
• Ⅴ. 논의 및 제언
• 1. 요약....................................54
• 2. 논의 및 결론.........................56
• 3. 제언.................................... 61
• 참고문헌....................................62
• 부 록 .....................................71
• ABSTRACT............................... 93