대학 산학협력단 직무별 인력규모와 산학협력 성과의 관계

국문 초록 (Abstract)

21세기 지식기반사회에서 대학의 역할은 교육뿐 아니라 활발한 연구개발(R&D)
활동을 통한 국가경제 이바지로 확대되고 있다. 대학은 연구개발 활동을 하는 과정
에서 다양한 혁신주체들과 상호작용을 하는데 그 중에서도 산업체와의 유기적인 상
호작용 즉 산학협력(Industry-University Cooperation)은 그 경제적 파급성과 중요
성이 매우 크다 할 수 있다.
이러한 산학협력의 중요성에 부합하기 위해 대학은 전문 인력으로 조직된 산학
협력단을 운영, 산학협력 업무를 전담하여 수행하고 있는데 전문 인력으로 구성된
조직임에도 불구하고 지금의 대학들은 산학협력단의 인력규모 및 전문성 부족문제,
산학협력단 전체인력의 약 70%를 차지하고 있는 비정규직인력 문제와 약 40%에
달하는 인력의 연구관리 직무 치중 등 다양한 인적자원관리문제 등 다양한 현실적
문제를 안고 있는 실정이다.
게다가 산학협력단에 대한 인적자원관리(Human Resource Management) 차원의
학문적 연구는 매우 부족한 것이 현실이다. 그러므로 산학협력단의 인적자원관리
관점에서 인력규모와 성과의 연관성에 대한 연구는 조직운영의 효율성과 효과성
즉, 대학 R&D와 산학협력 성과를 높이는데 새로운 전략과 방안을 제시할 수 있는 중요한 시도라 할 수 있겠다. 또한 대학 산학협력단의 인적자원의 규모와 그 구성
등의 요인들이 산학협력 성과와 어떠한 연관성을 가지고 있는가에 대한 연구는 향
후 국가의 산학협력정책과 대학 산학협력단의 인력운영 및 관리에 많은 시사점과
방향성을 제시할 수 있을 것이다.
또한, 본 연구를 통해 대학 산학협력단의 각 직무별 인력규모, 특히 연구기획인
력과 기술사업화직무 인력의 규모에 대한 관점의 전환과 더불어 적절한 활용・직무
배치가 산학협력 성과에 있어 매우 중요한 연관성을 보이고 있음을 밝히고자 한다.
그리하여, 산학협력단이 단순한 연구관리 조직이 아닌 실질적이고 진정한 ‘산학협력
전문조직’으로 제 역할을 수행하는데 필요한 인식전환의 기회를 제공함과 더불어
제도적, 정책적 지원의 마중물로 본 연구결과가 활용되기를 바란다. 더불어, 대학의
산학협력 활동이 대학의 R&D 전주기와 연동하는 차원에서 산학협력단 내 연구기
획 인력과 기술사업화 인력의 중요성을 고려하여 산학협력 성과 제고 전략에 반영
하는 것이 바람직함을 다시 강조하여 제안하고자 한다.

목차 (Table of Contents)

• 제 1 장 서론 1
• 제 1 절 연구의 배경 및 목적 1
• 1. 연구 배경 1
• 2. 연구 목적 5
• 제 2 절 연구의 방법 및 구성 6
• 제 2 장 선행연구 8
• 제 1 절 자원과 성과 8
• 1. 자원기반이론 8
• 2. 인적자원과 성과 10
• 제 2 절 산학협력과 성과 12
• 1. 개념과 정의 12
• 2. 연구동향 15
• 3. 영향요인 17
• 제 3 절 인적자원과 산학협력성과 20
• 제 3 장 연구모형 23
• 제 1 절 연구모형 설계 23
• 1. 연구모형 23
• 2. 연구가설 25
• 제 2 절 변수 설정 및 정의 29
• 1. 독립변수 29
• 2. 종속변수 30
• 3. 통제변수 32
• 제 3 절 자료분석방법 34
• 1. 대상 및 범위 선정 34
• 2. 자료 수집 35
• 3. 자료 특성 37
• 4. 기초통계량 40
• 제 4 장 연구모형의 검증 42
• 제 1 절 자료분석결과 42
• 1. 기초데이터 분석 42
• 2. 분석방법 46
• 제 2 절 가설검증 49
• 1. 대학 연구비 수주실적 49
• 2. 기술이전실적 52
• 3. 대학 특허등록실적 55
• 4. 산학협력단관리기업실적 58
• 5. 산학협력단운영실적 61
• 제 3 절 검증결과 종합 64
• 제 4 절 선행연구와의 비교 70
• 제 5 장 결론 72
• 제 1 절 연구의 성과와 의의 72
• 제 2 절 연구의 시사점 및 한계 74
• 참고문헌 77
• Abstract 93

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