자기 인식 집단 미술치료가 불안도가 높은 어머니의 자기 효능감, 양육스트레스에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

현대는 핵가족화로 인해 자녀중심의 가정이 구성되면서 부모들은 더 구체적이고 효과적인 양육방법을 찾기 위해 많은 노력을 하게 되었다. 이로 인해 부모들은 자녀 양육에 많은 어려움을 겪게 되어, 곧 양육스트레스로 이어지게 되었다. 주 양육자인 어머니는 양육스트레스뿐만 아니라 가정 안에서 일어나는 문제들로 인해 정서적 어려움도 겪게 된다. 이러한 과중한 스트레스는 부모 자신의 문제가 무엇인지 조차 제대로 인식하지 못하게 하여 표현의 어려움과 대처능력의 저하를 가져와 문제 해결에 어려움을 갖게 한다. 이러한 어려움을 경험하고 있는 어머니들은 대체로 불안도가 높으며, 자녀의 사회 정서 발달에도 미치는 영향이 큰 것으로 선행 연구에 보고되어 있다. 따라서 이러한 불안을 가지고 있는 어머니들을 대상으로 자기 인식 집단 미술치료를 실시하여 어머니의 자기 효능감을 높이고, 양육스트레스 감소에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 한다. 이 연구에서는 자기 인식 집단 미술치료가 불안도가 높은 어머니의 자기 효능감, 양육스트레스에 미치는 영향에 대해 알아보았다. 이 연구를 위하여 불안도가 높은 어머니 4명을 선별하여 성남시에 있는 ○○ 아동발달센터에서 주 2회, 회기 당 90분씩 총 12회기의 자기 인식 집단 미술치료를 실시하였다. 연구는 사례 연구로서 중재의 효과성을 알아보기 위해 사전 사후 검사로 자기 효능감 척도, 양육스트레스 척도를 실시하였다.
이 연구의 결과는 다음과 같다. 자기 인식 집단 미술치료를 실시한 이후 대상자 모두에게 자기 효능감의 향상과 양육스트레스의 감소가 나타나게 되어 중재 프로그램인 자기 인식 집단 미술치료의 긍정적인 영향이 나타났다. 또한 회기별 관찰에서도 대상자들의 그림 결과에서 자신에 대해 긍정적인 모습을 인식하고 자신감을 나타내어 보다 안정적인 결과를 나타내기도 하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 목적 및 필요성 1
• 2. 연구 문제 4
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 집단미술치료 5
• 2. 자기인식 8
• 3. 자기 효능감 9
• 4. 양육 스트레스 11
• 5. 불안 13
• Ⅲ. 연구 방법
• 1. 연구 대상 : 양육스트레스로 인한 불안으로 자기 문제 인식이 부족하고 양육에 어려움을 경험하고 있는 어머니들 15
• 2. 연구 도구 : 15
• 2.1 측정도구 : 15
• 2.2 중재도구 : 미술치료 프로그램 19
• 3. 연구 절차 23
• 3.1 실험기간 및 장소 23
• 3.2 사전검사 23
• 3.3 중재실시 24
• 3.4 사후검사 31
• 3.5 자료처리 31
• 3.6 사회적 타당도 32
• 3.7 중재 충실도 32
• Ⅳ. 연구 결과
• 1. 자기 효능감의 전체적 변화 33
• 2. 양육스트레스의 전체적 변화 35
• 3. 회기별 집단 미술 치료 프로그램의 결과 및 해석 39
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고 문헌 62
• 부록 68