중년여성의 사회참여와 자기효능감의 관계에 대한 연구|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 중년여성들이 자기효능감에 관심을 가지고 그들이 경험하는 사회참여와 자기효능감이 어떤 관계가 있는지 살펴보는 것이다. 이러한 연구목적을 살펴보기 위한 연구내용은 다음과 같다. (1) 중년여성의 취업활동은 자기효능감과 어떠한 관계가 있는가를 알아본다. (2) 중년여성의 자원봉사활동은 자기효능감과 어떠한 관계가 있는가를 알아본다. (3) 중년여성의 평생학습활동은 자기효능감과 어떠한 관계가 있는지를 분석한 후, (4) 중년여성의 사회참여활동 수에 따른 자기효능감의 차이가 있는지를 분석함으로써, 사회참여활동과 자기효능감과의 관계를 규명하여, 평생학습시대에서 중년여성의 생의 의미를 재구성하는 데 있어 삶의 만족을 높일 수 있는 방향을 제시하고자 한다.
연구방법은 중년여성의 사회활동참여 상황과 자기효능감 구성요인으로 설계된 설문지를 가지고 만40∼59세의 여성을 대상으로 조사하였다. 2011년 4월 11일부터 4월 17일 일주일간 예비조사를 실시한 후, 신뢰도와 타당도가 검증 된 설문지를 전문가의 피드백을 반영하여 3차례 걸쳐 수정․보완 하였으며, 본 조사는 일대일 면접조사를 통해 210부를 실시하였고, 이 중 유효한 설문지 172부를 분석하였다. 먼저 중년여성들의 자기효능감을 인구사회학적요소와 어떠한 관계가 있는지 알아보기 위해 회기분석을 사용하였다. 또한 중년여성의 자기효능감이 사회참여활동 여부에 따라 차이가 있는지를 알아보기 위해 집단 간 차이분석인 t-test를 하였으며, 각 사회참여활동에서 동기별 자기효능감을 알아보기 위해 분산분석을 실시하였다. 마지막으로 중년여성의 사회참여활동수별 자기효능감의 차이를 비교하기 위해 분산분석을 실시하였다.
본 연구를 통하여 얻어진 결과와 결론은 다음과 같다.
첫째, 취업활동에 참여하는 중년여성들은 취업활동에 참여하지 않는 중년여성보다 자기효능감이 높게 나타났다. 중년여성의 취업동기와 관련되어서는 ‘직업을 통해 사회에 공헌하기 위해서’라고 응답한 중년여성의 자기효능감이 가장 높았으며, ‘사람들을 만나기 위해서(사교 및 대인관계)’라고 응답한 중년여성의 자기효능감은 가장 낮았다. 이는 유의미한 결과로 취업동기에 따라 중년여성의 자기효능감이 달라진다는 결과를 발견할 수 있었다.
둘째, 자원봉사활동에 참여하는 중년여성의 자기효능감이 참여하지 않는 중년여성의 자기효능감보다 높게 나타났다. 특히 자원봉사활동에 참여하고 있는 중년여성은 자기조절효능감이 가장 높게 나타났다. 이는 자원봉사활동에서 갖는 자기조절효능감은 자원봉사활동을 조직하고 계획하고, 동기화 시키고, 자원봉사활동을 할 수 있는 환경을 만들고 활동 참여까지 개인의 지각된 능력을 통해 수행할 수 있다는 자기효능기대가 높음을 의미한다. 또한 자원봉사활동의 동기로 ‘나의 성장과 발전을 위해서’라고 응답한 중년여성의 자기효능감이 가장 높았으며, ‘새로운 지식과 경험을 얻기 위해서’ 자원봉사활동을 한다는 중년여성의 자기효능감이 가장 낮았다. 그러나 자원봉사활동의 동기에 따라 나타나는 자기효능감의 차이는 통계적으로 유의미한 정도는 아니었다.
셋째, 평생학습참여활동에 참여한 중년여성들의 자기효능감이 참여하지 않는 중년여성보다 높게 나타났다. 평생학습활동에 참여하는 중년여성은 자기효능감 의 하위구성요소 중 자기조절효능감과 과제난이도 선호 요인이 높게 나타난 반면, 참여하지 않는 중년여성은 과제난이도 선호가 가장 낮게 나타났다. 과제난이도 선호는 자신이 통제하고 다룰 수 있다고 생각하는 도전적인 과제를 선택하는 과정을 통해 표출되는데, 이는 중년여성은 평생학습활동을 통해 다양한 학습을 경험하게 되므로 자기효능감의 구성요소인 과제난이도 선호가 높은 것으로 해석된다. 평생학습활동의 동기로 ‘배우는 것이 즐거워서’라고 응답한 중년여성의 자기효능감이 가장 높았으며, ‘친구를 만나고 대인관계를 넓히기 위해서’ 라고 응답한 중년여성의 자기효능감이 가장 낮았다. 그러나 이러한 차이는 통계적으로는 유의하지 않아 평생학습활동의 동기 중 어떤 동기가 더 자기효능감에 영향을 미친다고 말할 수는 없다.
넷째, 중년여성의 사회참여활동수와 자기효능감과의 관계는 다양한 사회참여활동을 많이 할수록 자기효능감의 평균값이 높게 나타났다. 자기효능감에 대한 영향을 미치는 변수들을 회귀분석한 결과, 자기효능감에 가장 큰 영향을 미치는 변수는 사회참여활동 수라는 것을 알아낼 수 있었다. 이는 중년여성들의 사회참여활동수가 많을수록 높은 자기효능감을 나타내고 있음을 나타내는 것으로, 중년여성에게 다양한 사회참여활동은 중요한 의미를 갖는다.
이 외에도 부가적인 조사를 통해 알게 된 점은 현재 자신의 삶에 대한 만족도가 높은 중년여성은 자기효능감 또한 높은 것으로 나타났는데, 자기 삶에 대한 만족의 정도가 강할수록 자기효능감이 더 높은 것으로 나타나 삶의 만족도는 자기효능감과 밀접한 관계가 있음을 보여준다. 자기효능감에 정의 상관을 보이는 인구사회학적 변인들 중 특히 삶의 만족도는 중년여성의 자기효능감과 가장 높은 상관관계를 나타낸다는 중요한 결과를 찾을 수 있었다.
높은 자기효능감은 중년기에 갖는 위기감과 많은 문제들을 해결하는 데 있어 도움을 주며, 삶의 가치를 높이고, 새로운 인생 구조를 설계할 수 있도록 도와 삶의 만족을 높여준다. 따라서 중년여성의 삶의 만족을 높이기 위하여 자기효능감을 높일 수 있는 여건이 마련되어져야 하는데, 사회참여는 자기효능감과 밀접한 관련이 있다는 연구결과와 근거에 따라 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
첫째, 취업활동은 중년여성의 특성과 요구를 바탕으로 이루어져야 할 것이다.연구결과에서 보면 취업활동중인 중년여성들의 39%가 시간활용을 할 수 없어서 불만족하다고 응답하였다. 또한 시간과 임금 등 근무조건이 맞지 않아서 취업활동에 참여하지 못하고 있다는 응답도 38%나 된다. 이는 중년여성이 취업활동에 참여하려 해도 시간적 제한을 받고 있다는 것을 보여준다. 그러므로 파트타임과 같은 탄력적인 노동시간과 적정 수준의 임금이 필요하겠다. 중년여성이 취업활동에 참여하기 위해서는 지역사회에서 평생학습의 일환으로 직업교육이 전 생애를 걸쳐 제공되어야 하고, 육아와 병행할 수 있는 제도적인 지원도 필요하다 하겠다. 또한 직업을 통해 사회에 공헌하고 있다고 느낄 수 있도록 교육내용에 있어 사회·심리적인 지원과 특히 직업의식 강화 교육 등 생애단계에 적합한 평생 직업교육이 이루어져야 할 것이다.
둘째, 사회참여활동 중에 가장 높은 만족감을 얻는 자원봉사활동 참여는 중년여성의 발전과 성장이 함께 이루어지도록 다양한 지원이 마련되어야 한다. 이전의 자원봉사활동은 이타적 동기가 많았지만, 최근에는 자신의 성장과 발전을 위해 참여한다는 개인적 동기가 더 많아졌다. 이는 자원봉사활동이 남을 위한 것뿐만 아니라 자신을 위한 일이기도 하다는 인식의 전환을 가져온 것이라고 사료된다. 따라서 자원봉사활동이 성장과 발전을 가져올 수 있는 다양한 자원봉사활동의 영역이 마련되어져야 하겠다.
셋째, 평생학습활동은 중년여성의 자아실현의 욕구를 실현시켜 주고 자기효능감도 가져오게 하는 사회참여방법이라고 하겠다. 따라서 다양한 평생학습프로그램을 개발하고, 자신이 발전하고 있음을 느낄 수 있도록 평생학습 중에 되돌아 볼 기회를 마련하는 일도 필요하다 하겠다. 평생학습이 많이 확대되었지만 연구결과 여전히 시간과 비용이 없어서 평생학습활동에 참여하지 못하고 있는 여성들도 많이 있었다. 따라서 모든 여성들이 학습할 수 있는 여건을 사회적으로 보장해 주어야 할 것이다.
본 연구에서 사회참여활동을 하는 중년여성들은 참여하고 있지 않은 중녀여성들보다 자기효능감이 보다 높고, 삶의 만족도 더 높다는 것을 발견하였다. 참여여부와 더불어 참여 동기 또한 자기효능감에 많은 영향을 미치고, 참여활동수가 많을수록 자기효능감도 높다는 결과는 중년여성에게 매우 중요한 의미를 준다.
중년여성의 자기효능감 향상은 현대사회의 핵심적인 평생학습시대에서 중년여성들이 경험하게 되는 문제들을 해결하고, 생의 의미를 재구성하는데 있어서 삶의 만족을 높일 수 있는 방향을 제시해 줄 수 있다. 따라서 중년여성의 자기효능감을 높이는 일은 중년여성 개개인의 문제가 아니라 사회적, 국가적 차원에서 적극적인 자세로 다루어져야 할 것이다.

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본 연구의 목적은 중년여성들이 자기효능감에 관심을 가지고 그들이 경험하는 사회참여와 자기효능감이 어떤 관계가 있는지 살펴보는 것이다. 이러한 연구목적을 살펴보기 위한 연구내용...