부모양육태도, 자기효능감이 청소년의 리더십 생활기술에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 부모의 양육태도, 자기효능감이 청소년 리더십 생활 기술에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴보는데 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 연구문제는 다음과 같다.

<연구문제1> 청소년이 지각한 부모 양육태도와 청소년 리더십 생활 기술은 어떠한 관련성이 있는가?

<연구문제2> 청소년의 자기효능감과 청소년 리더십생활기술은 어떠한 관련성이 있는가?

<연구문제3> 사회 인구학적 변인(성별, 학년, 부모 학력, 경제수준)에 따라 청소년이 지각한 부모 양육태도, 자기 효능감이 청소년 리더십 생활기술에 어떻게 영향을 미치는가?

연구대상은 중학교, 고등학교 재학 중인 남녀 청소년 668명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사도구로는 허묘연(2000)이 개발한 척도를 사용하였고, 자기효능감을 측정하기 위해 김아영, 차정아(1996)가 개발한 척도를 사용하였다. 리더십생활기술 변인의 측정도구는 Domody와 Seever(1995), Morris (1995), Domody와 Classon(1995), Wingenbach(1995) 등이 그들의 연구에서 사용한 영역에서 최창욱(2001)이 재구성한 30개 문항을 바탕으로 한 박선경(2002)의 도구를 사용하였다.
분석방법은 위계적 회귀분석(hierarchical multiple regression)을 실시하였고, 모든 분석에는 SPSS 12.0이 사용되었다.

본 연구 결과는 다음과 같다.

첫째, 부모의 양육태도 중 ‘애정, 합리적 설명, 감독이 청소년리더십생활기술의 6가지요인에 정적상관을 보였으며, 그 중 ’애정‘이 청소년리더십생활기술에 가장 정적인 관련성을 보였다. 비일관성, 학대, 방치는 부적인 상관관계를 보였고, 과잉간섭은 일부 요인에서만 부적 관련성을 나타냈다. 과잉기대는 아무런 관련성을 나타내지 않았다.

둘째, 자기효능감 하위요인 중 자기조절이 리더십생활기술과 대체로 높은 정적 관련성을 보였으며, 자기효능감의 자신감과 리더십생활기술의 인간관계를 제외한 모든 변인에서 정적 관련성이 있는 것으로 나타났다.

셋째, 리더십생활기술에 대한 위계적 회귀분석 결과 인구통계학적 변인과 부모양육태도, 자기효능감의 전체 예측력은 모두 35% 보다 높게 나타났으며, 리더십생활기술 중 의사결정 기술을 예측하는 설명량이 61%으로 가장 높은 것으로 나타났다. 그리고 리더십생활기술 하위요인 중 학습능력과 그룹활동에서 부모양육태도가 리더십생활기술에 영향을 미치지 않았다. 하지만 나머지 변인에서는 모두 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 인구통계학적 변인과 부모양육태도의 경우 전체 설명량에 차지하는 기여도는 10% 이하로 나타나 자기효능감이 청소년의 리더십생활기술에 가장 큰 예측을 나타내는 요인으로 나타났다.

이 결과는 선행연구들에서 청소년의 리더십생활기술에 대해 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타난 부모양육태도뿐만 아니라 청소년의 자기효능감이 청소년의 리더십생활기술에 영향을 미치는 중요한 변인임을 나타냈다. 이 연구의 결과가 부모, 학교, 청소년지도자들에게 갖는 의의, 한계점 그리고 추후연구를 위한 제언들을 논의 하였다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 4
• 3. 용어의 정의 5
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 부모의 양육태도 6
• 1.1 부모 양육태도의 정의 6
• 1.2 부모 양육태도의 유형 7
• 2. 자기효능감 9
• 3. 리더십 생활 기술 11
• Ⅲ. 연구 방법 13
• 1. 연구대상 13
• 2. 측정도구 14
• 2.1 부모 양육 척도 14
• 2.2 자기효능감 척도 14
• 2.3 리더십생활기술 척도 14
• 3. 분석 방법 15
• Ⅳ. 결과 및 해석 16
• 1. 변인 결과 16
• 2. 부모양육태도, 자기효능감, 리더십생활기술관계 17
• 2.1 변인 간 상관분석 결과 17
• 2.2 위계적 회귀분석 결과 21
• Ⅴ. 논의 및 결론 28
• 참고문헌 30
• 부 록 34