형태 초점 접근법을 활용한 한국어 추측 표현 단원 구성 방안 = (The) Method of a unit composition of Korean speculative expressions Based on Focus on Form

목차 (Table of Contents)

• 1. 서론 1
• 1.1. 연구의 목적과 필요성 1
• 1.2. 선행 연구 5
• 1.3. 연구내용 및 방법 10
• 2. 형태 초점 접근법을 활용한 문법 교육의 특징 12
• 2.1. 형태 초점 접근법(FonF)의 개념과 특징 12
• 2.2. 형태 초점 접근법(FonF)의 교수 활동 16
• 2.2.1. 유창성 중심 활동 17
• 2.2.2. 정확성 중심 활동 19
• 2.3. 형태 초점 접근법(FonF)을 통한 문법 교육의 효과 21
• 3. 한국어 교재에 나타난 추측표현 지도의 현황과 문제점 23
• 3.1. 분석 대상과 기준 23
• 3.2. 교재별 분석 25
• 3.2.1. 연세 한국어 / 1~3 25
• 3.2.2. 한국어 /초급2, 중급1,2 36
• 3.2.3. 친절한 한국어 / 2, 4 43
• 3.3. 분석 결과 48
• 3.3.1. 문법 항목별 비교 48
• 3.3.2. 교재별 비교 50
• 3.3.3. 교재의 문제점 52
• 4. 형태 초점 접근법(FonF)을 활용한 한국어 추측 표현 단원 구성 방안 55
• 4.1. 단원 구성 원리 55
• 4.2. 교육 내용 57
• 4.3. 단원 구성 모형 63
• 4.4. 단원 구성의 실제 66
• 5. 결론 91
• <참고문헌> 94
• abstract 99