베트남인 학습자의 한국어 공손 표현 오류 분석 = Vietnamese learners error analysis of the Korean polite expression

목차 (Table of Contents)

• 1. 머리말 = 1
• 1.1 연구 목적 = 1
• 1.2 연구 방법 = 8
• 1.3 선행 연구 = 11
• 2. 한국어 공손 표현 교육의 개념 = 17
• 2.1 한국어 공손 표현 교육의 개념 = 17
• 2.2 한국어 공손 표현 교육과 구어 의사소통 능력의 관계 = 22
• 3. 한국어와 베트남어의 공손 표현 비교 = 28
• 3.1 언어적 공손 표현 = 29
• 3.1.1 어휘·문법적 공손 표현 = 29
• 3.1.2 화용적 공손 표현 비교 = 36
• 3.2 비언어적 공손 표현 = 43
• 3.2.1 준언어적 공손 표현 비교 = 44
• 3.2.2 몸짓 언어 공손 표현 비교 = 45
• 4. 베트남인 한국어 학습자의 공손 표현 오류 분석 = 49
• 4.1 조사 방법과 내용 = 49
• 4.1.1 조사 방법 = 49
• 4.1.2 조사 내용 = 53
• 4.2 오류 분석 = 56
• 4.2.1 언어적 공손 표현 오류 분석 = 56
• 4.2.2 비언어적 공손 표현 오류 분석 = 70
• 4.3 한국어 공손 표현 교육의 내용 범주와 제안 = 74
• 5. 맺음말 = 82
• 참고문헌 = 85
• 부록 [주관식 담화 완성형 질문지] = 89
• Abstract = 93