보육교사의 직무스트레스가 직무만족도에 미치는 영향 : 청주시 어린이집의 보육교사를 중심으로 = A Study on the Effects of Daycare Teachers' Job Stress on Their Job Satisfaction.

국문 초록 (Abstract)

현대에는 경제적인 요인외에도 자기 발전이나 만족을 위하여 많은 여성들의 사회진출이 이루어지고 있으며 사회변화에 따라서 가족 구조가 변화하여 핵가족화가 많이 이루어지게 되면서 가족의 기능 또한 변화하였다.
그에 따라서 자녀를 양육하고, 사회화하는 가정의 역할을 더 이상 가정이 담당하기 어렵게 되었다. 그래서 그 기능들을 사회가 담당하는 사회적인 양육이 불가피하게 되었고 그 기능을 대신하는 보육교사의 중요성이 커졌다. 이에 따라 아동의 성장에 중요한 역할을 담당하고 있는 교사에게 영향을 미치는 직무스트레스는 해결해야 할 시급한 문제로 대두되었고 점차 그에 대한 인식또한 커지고 있다.
보육교사가 스트레스에 대해서 중요성이 커지는 것은 개인적 측면에서 건강을 해칠 뿐 아니라 더 넓게 직무성과와 직무만족에 부정적인 영향을 미치게 되기 때문이다. 이와는 반대로 보육교사가 직무만족도가 커지게 되면 직무성과에 긍정적인 영향을 미칠뿐만 아니라 결과적으로 양질의 보육을 아동에게 제공하게 되어 아동의 정신적인 성장, 발달에 긍정적인 영향을 미치게 된다. 그러나 이렇게 중요한 역할을 수행하고 있다는 인식이 커져가고 있음에도 불구하고, 현실적으로 보육교사들은 여러 가지 요인들의 개선이 쉽게 이루어지고 있지 않고 있다.
본 연구를 통하여 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도의 요인을 파악하고 이와 함께 직무만족도에 영향을 주는 요인들이 분석하여 보육교사가 보육활동을 수행하는데 있어서 개선방안을 제시하고자 한다.
또한 보육교사의 전문성 성장을 꾀하고 보육의 효과성을 증대시키자하며 보육의 질적 향상을 위해 기본 정보를 제공하고자 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In modern society, more and more women want to get a gob not only to meet self-development and satisfaction but also to increase income. As a result, changes in a society lead to a nuclear family, causing changes in family function.
Now, a family can't take responsibility for building up and socialize children any more, enabling a society to take over such responsibility. Nursery teachers play an important role in taking care of children and adapting them to a society. In this respect, it is socially considered that job stress faced by nursery teachers must be solved as soon as possible.
That is because job stress has a negative effect on individual health and further affects job performance and satisfaction. Nursery teachers with high job satisfaction can achieve good performance in their job and provide quality education and care to children, having a positive influence on children's mental development. Unfortunately, however, many negative factors have not been solved yet even though it is widely recognized that nursery teachers play a key role in children's development.
This study aims to suggest effective methods to improve nursery teachers' jobs by defining and analyzing job stress and satisfaction factors.
Moreover, this study intends to provide fundamental information to enhance quality of upbringing, increase effectiveness of upbringing and improve nursery teachers' competitiveness.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구 문제 = 5
• Ⅱ. 이론적 배경 = 6
• 1. 직무만족도 = 6
• 2. 직무스트레스 = 10
• 3. 직무만족도와 직무스트레스의 관계 = 14
• Ⅲ. 연구방법 = 17
• 1. 연구대상 = 17
• 2. 연구도구 = 17
• 3. 자료분석 = 19
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 20
• 1. 보육교사의 일반적인 배경 = 20
• 2. 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도 정도 = 24
• 3. 변인에 따른 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도 = 25
• 4. 직무스트레스와 직무만족도와의 관계 = 34
• Ⅴ. 결론 및 제언 = 48
• 1. 결론 = 48
• 2. 제언 = 54
• 참고문헌 = 57
• 부록 = 62
• Abstract = 71