청소년의 휴대폰 중독에 영향을 미치는 심리적 요인에 관한 연구

국문 초록 (Abstract)

정보통신의 발전과 생활수준의 향상으로 인해 우리생활의 전반에 자리잡고 있는 휴대폰은 최근 청소년들 사이에 하나의 문화로 자리매김하고 생활필수품이 되었다. 청소년 사이에서 휴대폰은 단순한 통신수단에서 자신만의 네트워크를 구성하고 또래집단 간의 유대성을 향상시키고, 문자 메시지나 게임, 음악(mp3) 등을 통해 오락과 정보를 공유하는 다양한 형태로 이용하고 있다. 그러나 휴대폰의 과도한 사용으로 인해 청소년들에게 정서적, 학업적, 경제적 측면에서의 부정적인 영향이 나타나 있어 간과할 수 없는 중요한 문제라 할 수 있다. 본 연구는 이러한 역기능적인 측면에서 청소년의 휴대폰 사용 실태를 파악하고, 청소년의 휴대폰 중독에 영향을 미치는 심리적 요인들을 탐색하여 봄으로서 청소년을 대상으로 하는 교육자 혹은 부모에게 청소년의 올바른 휴대폰 사용 지도 및 휴대폰 중독예방, 개선에 도움을 줄 것이다.
이러한 필요성 및 목적에 의해 사회 인구학적 요인과 심리적 요인에 따라 휴대폰 중독에 어떤 차이가 있는지 알아보고, 심리적 요인 중 휴대폰 중독을 가장 잘 설명할 수 있는 요인을 알아보고자 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 첫째, 청소년의 휴대폰 사용실태는 어떠한가? 둘째, 청소년의 휴대폰 중독과 심리적 요인의 연관성은 어떠한가? 셋째, 청소년의 휴대폰 중독은 사회 인구학적 요인과의 연관성은 어떠한가? 넷째, 청소년의 휴대폰 중독에 대한 심리적 요인들의 상대적 영향력은 어떠한가? 다섯째, 휴대폰 중독집단과 비 중독집단의 차이는 어떠한가? 연구문제를 분석하기 위해 설문조사를 통해 청소년의 휴대폰 사용실태와 중독 정도를 파악하였으며, 설문지는 사회 인구학적 요인 및 휴대폰 이용실태에 관한 문항, 심리적 요인(충동성, 우울, 자아 존중감)에 관한 문항, 휴대폰 중독을 측정하는 문항으로 구성하였다. 조사 대상자는 대전 지역에 거주하고 있는 고등학교(여고 2개교, 남고 2개교)를 표집하고 현재 휴대폰을 사용하고 있는 고등학생 1· 2· 3 학년 대상으로 하여 314명을 대상으로 설문조사를 실시하고 청소년의 휴대폰 사용실태를 살펴보기 위하여 빈도분석(Frequency Analysis)을 실시하였으며, 심리적 요인에 따른 청소년의 휴대폰 중독 차이를 살펴보기 위하여 일원변량분석(One way ANOVA)을 실시하였다. 심리적 요인과 청소년의 휴대폰 중독간의 관계를 살펴보기 위하여 상관관계분석(Correlation Analysis)과 회귀분석(Regression Analysis)을 실시하였다. 중독집단과 비 중독집단의 차이를 알아보기 위해 검증과 t-test를 실시했다.
본 연구의 결과를 바탕으로 내린 결론은 다음과 같다. 첫째, 청소년이 휴대폰을 이용하는 동기로 ‘주변의 친구들이 휴대폰을 가지고 있어서’가 가장 높게 나타나 성인들이 실용적인 목적으로 휴대폰을 사용하는 것과는 달리 청소년은 또래 친구들과 어울리기 위해 주로 휴대폰을 이용하고 있었다. 둘째, 경제적인 측면에서 청소년의 월평균 이용요금은 ‘2~3만원 사이’가 가장 높은 비율(45.5%)로 나타났고, ‘5만원 이상’ 이용한다는 청소년도 많은 수(13.1%)로 나타나 전혀 경제적 능력도 없는 상태에서 휴대폰을 과도하게 사용하고 있는 것으로 나타났다. 연체 경험에 있는지에 대해서도 25.2%가 있다고 응답했으며, 연체 해결방법으로는 부모님께 용돈을 더 받는다는 응답이 95.5%의 비율로 나타났다. 이는 청소년의 휴대폰 과다 사용이 가정 경제에도 부담으로 작용한다는 것을 시사한다. 셋째, 청소년의 심리적 요인 충동성, 우울, 자아 존중감은 그 정도에 따라 휴대폰 중독에 차이가 있었다. 즉 충동성이 높은 집단에서의 휴대폰 중독 평균이 충동성이 낮은 집단에서의 평균보다 높았고, 우울은 그 정도가 높은 집단의 휴대폰 중독 평균이 낮은 집단보다 더 높았다. 자아 존중감은 이와 반대로 자아 존중감이 높은 집단에서 휴대폰 중독 평균이 낮게 나타났다. 충동성과 우울이 청소년의 휴대폰 중독에 많은 영향을 준다는 것을 보여주고 있다. 이는 청소년 중에서도 심리적인 문제를 가지고 있는 사람이 그렇지 않은 사람에 비해 휴대폰 중독에 빠질 가능성이 높음을 의미하며 휴대폰을 중독적으로 이용하는 청소년의 행동 교정을 위해서는 심리적인 측면을 고려해야 할 것이다. 본 연구의 결과에서 알 수 있듯이 청소년 개인만을 대상으로 휴대폰 사용지도 및 개입전략을 세울 것이 아니라 가정과 연계하고 기능적인 의사소통이 이루어지도록 하여 청소년을 돕는 교육이 함께 이루어져야 함을 시사하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 1
• Ⅱ. 이론적 배경 5
• 1. 청소년의 개념과 특징 및 문화 5
• 1)청소년의 개념 5
• 2) 청소년의 특징 6
• 3) 청소년 문화 7
• 2. 휴대폰 중독 9
• 1) 중독의 개념과 원인 9
• 2) 휴대폰 중독의 정의와 휴대폰 매체의 특성 12
• 3) 휴대폰 중독 청소년의 특징 15
• 3. 선행연구 22
• 1) 휴대폰 중독에 영향을 미치는 심리적 요인 22
• 2) 휴대폰 중독에 영향을 미치는 사회 인구학적 요인 27
• Ⅲ. 연구 방법 29
• 1. 자료 수집방법 29
• 2. 조사도구 29
• 1) 사회 인구학적 및 휴대폰 사용실태에 관한 문항 29
• 2) 휴대폰 중독 척도 30
• 3) 휴대폰 중독 요인의 신뢰도 분석 30
• 4) 자아 존중감 32
• 5) 충동성 척도 32
• 6) 우울 척도 33
• 3. 분석방법 33
• Ⅳ. 연구 결과 35
• 1. 조사 대상자의 일반적 특성 35
• 2. 휴대폰 사용 36
• 1) 휴대폰 사용 실태 36
• 2) 사회 인구학적 특성에 따른 휴대폰 중독 42
• 3. 심리적 요인과 휴대폰 중독 44
• 1) 우울에 따른 휴대폰 중독 44
• 2) 충동성에 따른 휴대폰 중독 45
• 3) 자아 존중감에 따른 휴대폰 중독 48
• 4. 심리적 요인이 휴대폰 중독에 미치는 영향 50
• 5. 휴대폰 중독집단과 비 중독집단 비교 52
• 1) 사회 인구학적 요인에 따른 비교 52
• 2) 심리적 요인에 따른 비교 54
• Ⅴ. 결론 및 제언 58
• 1. 결론 58
• 2. 제언 60
• 참 고 문 헌 65
• [부록 1] 휴대폰 사용 실태 조사 70
• [부록 2] 휴대폰 중독에 관한 설문 73
• [부록 3] 우울에 관한 설문 74
• [부록 4] 충동성에 관한 설문 75
• [부록 5] 자아 존중감에 대한 설문 76