놀이중심 집단지도 프로그램이 인터넷 게임몰입 초등학생의 또래관계 및 학교생활적응력에 미치는 효과 = (The) Effect of a play-focused group guidance program on the peer relationships and school life adaptation of elementary school children's indulged in internet games|RISS 상세보기

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예시)

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https://www.riss.kr/link?id=T10395007

저자

안상훈
발행사항
청원군: 한국교원대학교 교육대학원, 2006
학위논문사항

학위논문(석사) -- 한국교원대학교 교육대학원 , 상담심리전공 , 2006. 2
발행연도
2006
작성언어
한국어
주제어

상담심리 ; 교육상담 ; 초등교육상담 ; 초등상담심리 ; 또래관계 ; 놀이중심 ; 집단상담 ; 집단지도 ; 학교생활적응력 ; 학교생활 ; 학교생활적응 ; 집단지도프로그램
DDC
372.14 판사항(22)
발행국(도시)
충청북도
형태사항
ix, 95 p.; 26 cm.
일반주기명

권말부록 : 인터넷 게임몰입 측저 검사지, 놀이중심 집단지도 프로그램, 활동 후 경험보고서 및 내용분석, 또래관계 측정 검사도구 및 학교생활적응력 검사도구
지도교수 : 강진령
참고문헌 : p.57-59
소장기관
- 대구교육대학교 도서관
- 부산교육대학교 도서관
- 전주교육대학교 도서관
- 한국교원대학교 도서관