여자대학생의 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향 - 대학생활적응 매개효과 = A Study on the Influence of the Self-efficacy on Career Maturity of College Women : A Mediating Effect of the Adjustment to College

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the self-efficacy of college women and to discuss whether there was a mediating effect of adjustment to college. This study conducted a survey of 338 college women using the Career Maturity Inventory, Self-efficacy scale and Student Adaptation to College Questionnaire(SACQ). Descriptive, correlation statistics with SPSS 18.0 and structural equation analysis with AMOS 20.0 was performed. The results of this study were as follows.
First, the career maturity of four grades college women was higher than grades two.
Second, the self-efficacy of college woman had a meaningful positive influence on their career maturity.
Third, the adjustment to college had a partial mediating effect between self-efficacy and career maturity.
As a result of this research, comprehensive implications were suggested for improving career maturity and enhancing adjustment to college.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 여자대학생의 진로성숙도 수준을 알아보고, 자기효능감이 진로성숙도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보며, 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향관계에서 대학생활적응이 갖는 매개효과를 분석하는 하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울․경인․광주지역의 여자대학생 338명을 대상으로 자기효능감척도, 대학생활적응척도, 진로성숙도척도를 이용하여 설문조사를 실시하였다. 매개효과를 검증하기 위해 구조방정식 모형을 사용하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 여자대학생은 진로성숙도가 중간 점수 이상으로 확인되었다. 둘째, 여자대학생의 자기효능감이 진로성숙도에 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 셋째, 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향에 있어서 대학생활적응은 부분 매개효과(partial mediation)를 보이는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 토대로 자기효능감 향상을 위한 자기주도적 중재방안, 대학생활적응에 도움을 줄 수 있는 학교적응 도우미 서비스 지원, 학업성취도 활성화 방안, 진로 탐색 및 체험 활동 등과 같은 실천적 개입 방안을 제시하였다.

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