자폐증상을 보이는 발달지체 아동에 대한 Brody식 발달놀이치료 사례연구 = A Case Study of Brody`s Developmental Play therapy for Developmental Delay Children with Pervasive Developmental Disorder

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the effects of Brody`s developmental play therapy for the child with development delay which has PDD features. A child with major aspects of PDD was brought up grandparents and has problem on attachment with his parents. A total of 23 sessions were analysed in divided step-by-step. The conclusion of play therapy, a child becomes to advance social interaction ability, verbal communication ability and interest about proper play. It is having trouble on generalizing because this study has a limitation of a single case. Despite the limitation, this study is meaningful in since to decrease major aspects of a PDD and to provide a study on the effects of a developmental play therapy.

참고문헌 (Reference)

1 김승국, "특수아동교육" 백호출판사 1976

2 김정연, "통합놀이활동이 발달지체유아의 사회성에 미치는 영향" 단국대학교 2003

3 박현자, "전통놀이가 초등학교에 통합된 자폐아동의 사회성 발달에 미치는 영향" 단국대학교 2003

4 정진자, "전통놀이가 정신지체아의 사회성에 미치는 영향" 우석대학교 2002

5 김혜경, "전통놀이가 정신지체아의 사회성 발달에 미치는 영향" 아주대학교 2006

6 정재권, "전통놀이 프로그램이 정신지체아의 사회적 행동에 미치는 효과.우석대학교 특수교육연구소" 4 : 1-29, 1996

7 심은지, "자폐장애 아동의 사회적 행동과 자기표현을 위한 비지시적 미술치료 사례연구" 한양대학교 2008

8 진흥신, "자폐성아동의 감각통합훈련 프로그램에 의한 감각통합기능과 관련기능행동의 효과" 대구대학교 1992

9 김양순, "자폐성 장애아동을 위한 치료 및 교육에 관한 이론적 고찰" 2 (2): 97-114, 1999

10 강승아, "인지․발달미술치료" 40 : 160-188, 2002

11 최세인, "인지-사회적 역할놀이 활동이 발달지체유아의 사회적 기술과 사회적 상호작용에 미치는 효과" 단국대학교 1998

12 마일연, "유치원아의 놀이활동과 사회성 발달과의 상관관계 연구" 경희대학교 1997

13 정옥림, "유아의 놀이행동과 사회성과의 관계 연구" 순천향대학교 1997

14 장유진, "유아의 놀이행동과 사회성 발달과의 관계연구" 상명여자대학교 1995

15 김춘일, "유아놀이프로그램" 교육과학사 1998

16 안양숙, "역할놀이가 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향" 한양대학교 1997

17 김현주, "사회적 극놀이에 나타나는 유아의 상호주관성과 역할 유형 및 또래 간 유능성과의 관계" 이화여자대학교 1999

18 석동일, "비구어 자폐아 언어치료의 방향 탐색" 13 (13): 45-57, 1997

19 김은경, "발달치료가 자폐성 아동의 사회적응력에 미치는 효과" 5 (5): 57-81, 2001

20 Edith Hillman Boxil, "발달장애인을 위한 음악치료" 이화여자대학교출판CF 1994

21 채수경, "발달장애 아동의 놀이치료에서 감각통합의 치료적 의미에 관한 고찰" 한국아동심리재활학회 10 (10): 23-35, 2006

22 노병화, "발달놀이치료가 발달지체유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과" 대구대학교 2003

23 성영혜, "발달놀이치료" 상조사 1997

24 원광아동상담센터, "발달놀이치료" 놀이치료 장기 워크숍 교재 2000

25 Brody, "발달놀이 치료" 상조사 1997

26 천현주, "또래중재 놀이 활동이 자폐성 아동의 친사회적 행동에 미치는 효과" 대구대학교 1997

27 김광웅, "놀이치료학" 학지사 2004

28 채수경, "놀이중심의 감각통합치료프로그램이 발달장애 아동의 행동 및 감각기능에 미치는 효과" 대구대학교 2007

29 정정순, "놀이미술치료가 발달장애유아의 사회적 행동에 미치는 효과" 한국정서·행동장애아교육학회 19 (19): 211-238, 2003

30 김지혜, "놀이미술 치료가 발달장애 유아의 사회적 행동에 미치는 효과 연구" 한양대학교 2006

31 서경신, "구조화된 사회극놀이가 발달지체유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효과" 특수교육재활과학연구소 48 (48): 127-150, 2009

32 신현순, "교정 및 장애청소년의 실태와 사회적 인식" 51 : 1-36, 1988

33 이혜진, "게임활동이 자폐성장애아동의 행동 및 사회성 발달에 미치는 영향" 대구대학교 2006

34 조현정, "게임 활동이 정신지체아동의 사회성 발달에 미치는 영향" 가톨릭 대학교 2003

35 김도호, "게임 및 신체활동 프로그램이 취학 전 전반적 발달장애아동의 정서적 행동에 미치는 영향" 한국특수체육학회 16 (16): 1-23, 2008

36 박채진, "게임 놀이가 전반적 발달장애 아동의 친 사회적 행동에 미치는 영향" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 343-365, 2006

37 이석희, "감각통합훈련이 발달장애아동의 상동행동에 미치는 효과" 대구대학교 2001

38 홍양자, "감각통합훈련이 교육가능 정신지체아동의 협응성 발달에 미치는 영향" 한국특수체육학회 11 (11): 149-155, 2003

39 강승애, "감각통합운동이 발달장애아동의 적응행동 및 사회적 기능에 미치는 영향" 이화여자대학교 2006

40 DSM-Ⅳ-TR, "간편 정신장애진단통계편람" 학지사 2010

41 Jernberg,A.M, "Therapy: A New program for the treatment of problems children and their families" Jossey-Bass 1979

42 Edgerton,C, "The effeCt of improvisational music therapy on the communicative behaviors of artistic children" 1994

43 Greenspan, S. I, "The child with Special Needs" Addison-Wesley 1998

44 Greenspan, S. I, "The FunCtional Emotional Assessment Scale: Revised version and reliability studies"

45 Des Lauries,A, "The Experience of Reality in Childhood Schizophrenia" Interational Universities Press 1962

46 Brody,V.A, "The Dialogue of Touch:Developmental Play Therapy" Developmental Play Training Association 1995

47 Bryan, "The Chicago institute for the study of learning disanilities" 4 (4): 1-23, 1983

48 Greenspan,S.I, "The Challenging Child" Addison-Wesley 1995

49 Kronick,D, "Social development of learning disabled persons" Jossey-Bass 1981

50 Liber, J, "Social coordination as a component of social competence in young children with disabilities" 24 (24): 1-10, 1991

51 Thelen,E, "Rhythmical stereotypes in normal human infants" 27 : 699-715, 1979

52 Sherwood,S, "Play psychotherapy with socially maladaptive mentally retarded children using same age, and younger-age peers as therapists" 1980

53 Guralnick, M. J, "Peer- related social interactions of developmentally delayed young children: Development and characteristics" 20 (20): 815-827, 1984

54 Boxil,E.H, "Music therapy for the developmentally disabled" PRO-ED, Inc 1985

55 Lasher, M. I, "Mainstreaning Preschoolers: Children with emotional disturbance. U. S. Department of Services, Head Start Bureau" Govement Printing Office 1978

56 Greenspan,S.I, "Infancy and Early Childhood: The PraCtice of Clinical Assessment and Intervention with Emotion and Developmental Challenges" Madison 1992

57 Bonadonna. P, "Effects of a vestibular stimulation program on stereotypic rocking behavior in: Developmental play: A relationship-focused program for children. Child Welfare. LV Ⅱ: 9" 35 (35): 775-781, 1978

58 American Psychiatric Association, "Diagnostic and statistical manual of mental disorders, Fourth Edition"

59 Greenspan,S.I, "Children with Autistic SpeCtrum Disorders” Individual Differences, AffeCt, InteraCtion, and Outcomes" 8 : 675-703, 2000

60 Greenspan, S. I, "Building Healthy Minds: The six experiences that create intelligence and emotional growth in babies and young children, Cambridge" International Universities Press 329-361, 2000

61 Kientz, M. A, "A comparison of the performance of children with and without autism on the sensory profile" 51 : 530-537, 1997

62 염숙경, "(아동의 특성과 문제별)아동상담과 놀이치료" 상조사 2001