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      중학생의 성역할 고정관념과 진로포부의 관계에서진로효능감의 매개효과 연구 = The Mediating Effect of Career Self-efficacyon the relationship of Sex-role stereotypeand Career aspiration in Middle School Students

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      https://www.riss.kr/link?id=A104220924

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      In the present study, we investigated whether self-efficacy mediates the relationship between sex-role stereotype and career-aspirations. We examined the gender difference in the mediation model we proposed. Research participants were 215 middle school students who were living in Kyunggi and Seoul. The subjects completed Sex-role stereotype scale, Carre self-efficacy scale and Career-aspirations scale. Correlation and regression analysis was employed to analyze the data. The major finding were as follows. The first, sex-role stereotype was negatively related to self-efficacy and Career-aspirations. The self-efficacy was revealed to function as a mediator in the relationship between sex-role stereotype and career-aspirations in this population. The Second, we found the gender difference in the proposed mediating model. Suggestions for future studies and for career counseling for the middle school students were made.
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      In the present study, we investigated whether self-efficacy mediates the relationship between sex-role stereotype and career-aspirations. We examined the gender difference in the mediation model we proposed. Research participants were 215 middle schoo...

      In the present study, we investigated whether self-efficacy mediates the relationship between sex-role stereotype and career-aspirations. We examined the gender difference in the mediation model we proposed. Research participants were 215 middle school students who were living in Kyunggi and Seoul. The subjects completed Sex-role stereotype scale, Carre self-efficacy scale and Career-aspirations scale. Correlation and regression analysis was employed to analyze the data. The major finding were as follows. The first, sex-role stereotype was negatively related to self-efficacy and Career-aspirations. The self-efficacy was revealed to function as a mediator in the relationship between sex-role stereotype and career-aspirations in this population. The Second, we found the gender difference in the proposed mediating model. Suggestions for future studies and for career counseling for the middle school students were made.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 남녀 중학생을 대상으로 진로효눙감이 성역할 고정관념과 진로포부 간의 관계를 매개하는지 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 서울, 경기 지역의 중학생 215명이었고 성역할 고정관념 척도, 진로효능감 척도, 진로포부 척도로 구성된 설문지를 실시하였다. 각 변인들 사이의 관계를 알아보기 위해 상관분석과 회귀분석을 통한 매개효과 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 성역할 고정관념이 높을수록 진로효능감과 진로포부는 낮아졌고 진로효능감이 높을수록 진로포부는 높아졌다. 성역할 고정관념과 진로포부의 관계에서 진로효눙감은 불완전 매개효과를 가지고 있었다. 둘째, 남학생과 여학생에서 진로효눙감의 매개효과는 차이가 있었다. 남학생의 경우 성역할 고정관념이 진로효능감과 진로포부에 미치는 영향력은 유의미하지 않았으며 진로효능감과 진로포부의 관계만 유의미하였다. 여학생의 경우 성고정관념과 진로포부의 관계를 진로효능감이 불완전 매개하고 있었다. 분석결과에 대해 선행연구와 관련하여 논의하고, 연구의 의의와 한계 및 후속연구를 위한 제언을 제시했다.
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      본 연구는 남녀 중학생을 대상으로 진로효눙감이 성역할 고정관념과 진로포부 간의 관계를 매개하는지 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 서울, 경기 지역의 중학생 215명이었고 성역할 고...

      본 연구는 남녀 중학생을 대상으로 진로효눙감이 성역할 고정관념과 진로포부 간의 관계를 매개하는지 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 서울, 경기 지역의 중학생 215명이었고 성역할 고정관념 척도, 진로효능감 척도, 진로포부 척도로 구성된 설문지를 실시하였다. 각 변인들 사이의 관계를 알아보기 위해 상관분석과 회귀분석을 통한 매개효과 분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 성역할 고정관념이 높을수록 진로효능감과 진로포부는 낮아졌고 진로효능감이 높을수록 진로포부는 높아졌다. 성역할 고정관념과 진로포부의 관계에서 진로효눙감은 불완전 매개효과를 가지고 있었다. 둘째, 남학생과 여학생에서 진로효눙감의 매개효과는 차이가 있었다. 남학생의 경우 성역할 고정관념이 진로효능감과 진로포부에 미치는 영향력은 유의미하지 않았으며 진로효능감과 진로포부의 관계만 유의미하였다. 여학생의 경우 성고정관념과 진로포부의 관계를 진로효능감이 불완전 매개하고 있었다. 분석결과에 대해 선행연구와 관련하여 논의하고, 연구의 의의와 한계 및 후속연구를 위한 제언을 제시했다.

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      8 서정임, "영화치료프로그램이 중학생의 양성평등의식과 성고정관념에 미치는 영향" 경성대학교 2006

      9 정행옥, "여학생이 지각하는 부모양육태도와 성역할정체감 및 진로포부의 관계" 전주대학교 2004

      10 정정숙, "여학교의 여대생과 남녀공학 여대생의 진로미결정요인 분석" 이화여자대학교 2005

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      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2014-09-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korean Counseling Association (KCA) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-05-11 학술지명변경 외국어명 : The korea jounal of counseling -> Korea Journal of Counseling KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> The korea jounal of counseling KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.19 2.19 2.43
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.45 2.48 3.426 0.36
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