중ㆍ고등학교 태권도 선수들의 자아존중감이 우울, 신체화 및 사회불안에 미치는 영향 = An Influence on Depression, Somatization, and Social Anxiety of Middle School and High School Taekwon-do Students' Self-esteem

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims at looking into an influence on depression, Somatization, and Social Anxiety of middle school and high school Taekwon-do students' Self-esteem and offering fundamental data helpful to living guidance, learning instruction, and mental health of Taekwon-do youths. The object was selected by Convenience Sampling Method from a sample group composed of middle school and high school Taekwon-do students participating in winter training session from January 2, 2009 to 24. As for a questionnaire, this study used Self-esteem Scale developed by Rosenberg(1965) and revised by Jeon(1974) and the items of depression and Somatization of Symptom Chelist 90-Revision developed by Derogatis, Rickels, and Rock(1976) and revised by Kim, Kim and Won(1984). In addition, this study used Social Anxiety Scale Adolescents developed by LaGreca과 Lopez(1998) and revised by Moon and Oh(2002). This study performed and collected the questionnaire survey by Self-Administration Method. In the SPSS/WIN 14.0 program, frequency analysis, factor analysis, Pearson's correlation, Multiple Regression Analysis were used. The positive Self-esteem and negative Self-esteem had positive correlation. All of the positive Self-esteem and negative Self-esteem had negative correlation between depression, Somatization, Social Anxiety1(Fear of negative evaluation), and Social Anxiety2(Fear of new situation). Depression, Somatization, Social Anxiety1, and Social Anxiety2 had significant positive correlation. The negative Self-esteem factor of Self-esteem had a significant negative influence on Depression and Social Anxiety statistically. The negative Self-esteem of Self-esteem had a significant negative influence on Social Anxiety1 and Social Anxiety2 statistically. Level or related factor contents were found out to be different, depending on the ways to measure Self-esteem of adolescence, positive view or negative view. Taekwon-do players' fear of negative evaluation and fear of new situation of Depression, Somatization, and Social Anxiety were influenced on negative Self-esteem, rather than positive Self-esteem. So, it is necessary to have a concernment on negative Self-esteem and effective intervene ways.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과
• Ⅴ. 논의
• Ⅵ. 결론 및 제언
• 참고문헌

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