아동의 다중지능과 학습의 정의적 요인의 관계

참고문헌 (Reference)

1 이석주, "학업성취에 미치는 자아개념구조의 위계분석" 동아대학교 대학원 1991

2 김아영, "학업성취도에 대한 지능과 동기변인들의 상대적 예측력" 15 (15): 121-138, 2001

3 윤미선, "학업성취 및 성취동기 예측변인으로서의 사고양식 프로파일" 한국교육심리학회 18 (18): 351-366, 2004

4 김창현, "학습동기향상훈련이 초등학교 학습부진아의 학습동기 및 학업자아개념에 미치는 영향" 한국교원대학교 교육대학원 2004

5 박희숙, "프로젝트 스펙트럼에 기초한 유아 다중지능 증진 프로그램 개발 및 효과" 전남대학교 대학원 2004

6 김미란, "초등학생의 인지적․정의적 특성 및 학습지원 가정환경과 학업성취의 관계. 충남대학교 교육발전연구소" 26 (26): 67-97, 2005

7 조선옥, "초등학생의 성별, 다중지능 수준과 창의성 및 학업성취도와의 관계" 진주교육대학교 교육대학원 1999

8 최정민, "초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도와의 관계" 한국교원대학교 대학원 2001

9 강흥숙, "초등학교 학생들의 학문적 자아개념, 부의 학력, 성별, 부모의 양육태도가 학업성취에 미치는 영향. 목포대학교 교육연구소" 14 : 249-261, 2001

10 김정환, "지능·감성지수·창의성과 교육" 14 (14): 73-95, 1998

11 류숙희, "지각된 다중지능의 집단차와 IQ 및 성적과의 관계 분석 연구" 서울대학교 대학원 1996

12 김명희, "중학생들의 학습동기, 다중지능, 학습양식과 학업성취 및 학교적응과의 관계" 한국열린교육학회 14 (14): 57-79, 2006

13 정미경, "중ㆍ고등학생의 다중지능 및 창의성과 가정과 학업성취도와의 관계" 한국가정과교육학회 14 (14): 51-64, 2002

14 김용래, "자아개념척도의 타당화 분석. 홍익대학교 교육연구소" 9 : 51-113, 1995

15 최미숙, "예비유아교사의 다중지능과 창의성 및 성취동기와의 관계" 한국열린유아교육학회 10 (10): 87-106, 2005

16 Gardner, H., "마음의 틀" 문음사 1983

17 김아영, "동기이론의 교육현장 적용 연구와 과제：자기효능감 이론을 중심으로" 12 (12): 105-128, 1998

18 조항숙, "다중지능이론을 적용한 초등 영어 교수-학습의 효과에 대한 연구" 청주교육대학교 2000

19 손승현, "다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학업성취도에 미치는 영향" 한양대학교 대학원 1998

20 김명희, "다중지능이론에 기초한 교육과정 개발 및 수업전략. ’98 중등학교 열린과정 전문과정 일반연수 자료"

21 육미수, "다중지능이론 중심 통합 교육과정 적용 학습이 초등학교 아동의 다중지능 발달에 미치는 효과" 한국교원대학교 대학원 2001

22 Gardner, H., "다중지능의 이론과 실제" 양서원 1993

23 왕경순, "다중지능에 기초한 프로젝트 활동이 초등학교 아동의 과학학업성취도 및 문제해결에 미치는 영향" 부산교육대학교 교육대학원 1998

24 김현진, "다중지능 측정도구의 타당화 연구" 서울대학교 대학원 1998

25 정태희, "다중지능 이론에 기초한 교수-학습활동 개발 및 효과분석：개인적 지능을 중심으로" 한양대학교 대학원 1998

26 조현철, "다면적․위계적 모델을 중심으로 본 초․중학생들의 자아개념 구조 분석" 20 (20): 99-118, 2000

27 이혜원, "귀인성향과 학습동기 및 학업성적간의 상보적 효과분석" 홍익대학교 대학원 1993

28 이돈희, "교육이 변해야 미래가 보인다" 현대문학 1998

29 Bandura, A., "Social foundation of thought and action：A social cognitive theory" Prentice-Hall 1986

30 Shavelson, R. J., "Self-concept：Validation of construct interpretations" 46 : 407-441, 1976

31 Brookover, W. B., "Self-concept of ability and school achievement" Educational publi- cation services, Michigan State University 1962

32 Kurtz-Costes, B. E., "Self- concept, attributional beliefs, and school achieve- ment：A longitudinal analysis" 19 : 199-216, 1994

33 Kelly, T. L., "Selection of upper and lower groups for validation of test items" 30 : 17-24, 1939

34 Gardner, H., "Reflections on multiple intelligences：Myths and messages" 77 (77): 202-209, 1995

35 Sternberg, R. J., "Mental self government：A theory of intellectual styles and their development" 31 : 197-224, 1988

36 Maehr, M. L., "Meaning and motivation：Toward a theory of personal investment, In Research on motivation education：Student motivation" Academic Press 1984

37 Gardner, H., "Intelligence multiple perspectives" Harcourt Brace College Publishers 1996

38 Weiner, B., "Human motivation：Metaphors, the- ories, and research" SAGE Publications 1992

39 이영만, "Gardner의 다중지능이론과 교육적 시사점" 40 : 147-174, 1997

40 Zhang, L. F., "Do styles of thinking matter among Hong Kong secondary school students?" 31 : 289-301, 2001

41 Eshel, Y., "Development of academic self-concept of lower class and middle class pri- mary school children" 73 : 287-293, 1981

42 Stipek, D. J., "Development of Children's Performance-Related Judgements" 51 (51): 912-914, 1980

43 Marsh, B. W., "Determinants of student self-concept：Is it better to be relatively large in a small pond even if you don't learn to swim as well?" 47 : 213-231, 1984

44 Newby, T. J., "Classroom motivation：Strategies of first-year teachers" 83 : 195-200, 1991

45 Zimmerman, B. J., "Becoming a self-regulated learner：Which are the key subprocesses?" 11 : 307-313, 1986

46 Lyon, M. A., "Academic self-concept as a predictor of achievement for a sample of elementary school students" 66 : 1135-1142, 1990

47 Lyon, M. A., "Academic self-concept and its relationship to achievement in a sample of junior school students" 53 : 201-210, 1993

48 Zimmerman, B. J., "A social cognitive view of self-regulated academic learning" 81 : 329-339, 1989

49 Ceci, S. J., "A bioecological treatise on intellectual development" Harvard University Press 1996