1 전주희, "통합적 미술 감상 활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과" 서울교육대학교 교육대학원 2005
2 전경원, "창의성 교육의 이론과 실제" 창지사 2006
3 김미령, "집단미술치료 프로그램이 유아의 자아존중감 및 사회적 기술에 미치는 효과" 영남대학교 환경보건대학원 2007
4 교육과학기술부, "유치원 교육과정 해설(2007 개정)"
5 김현정, "유아의 정서지능과 그림표현능력간의 관계" 명지대학교 교육대학원 2001
6 이윤옥, "유아의 정서지능과 가정교육 환경의 관계 분석" 21 (21): 43-61, 2005
7 정미란, "아동화 감상영역에서 의미분석을 통한 아동의 지각연구" 동아대학교 대학원 2002
8 이용숙, "실행연구(action research)를 통한 연구와 교육실천의 연계성 강화 -교육대학원 논문을 중심으로-" 한국열린교육학회 12 (12): 363-402, 2004
9 안혜숙, "소집단 협동미술활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향" 울산대학교 교육대학원 2002
10 송혜영, "생활주제에 따른 명화감상활동이 유아의 창의성과 정서지능에 미치는 영향" 전남대학교 교육대학원 2007
1 전주희, "통합적 미술 감상 활동이 유아의 정서지능에 미치는 효과" 서울교육대학교 교육대학원 2005
2 전경원, "창의성 교육의 이론과 실제" 창지사 2006
3 김미령, "집단미술치료 프로그램이 유아의 자아존중감 및 사회적 기술에 미치는 효과" 영남대학교 환경보건대학원 2007
4 교육과학기술부, "유치원 교육과정 해설(2007 개정)"
5 김현정, "유아의 정서지능과 그림표현능력간의 관계" 명지대학교 교육대학원 2001
6 이윤옥, "유아의 정서지능과 가정교육 환경의 관계 분석" 21 (21): 43-61, 2005
7 정미란, "아동화 감상영역에서 의미분석을 통한 아동의 지각연구" 동아대학교 대학원 2002
8 이용숙, "실행연구(action research)를 통한 연구와 교육실천의 연계성 강화 -교육대학원 논문을 중심으로-" 한국열린교육학회 12 (12): 363-402, 2004
9 안혜숙, "소집단 협동미술활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향" 울산대학교 교육대학원 2002
10 송혜영, "생활주제에 따른 명화감상활동이 유아의 창의성과 정서지능에 미치는 영향" 전남대학교 교육대학원 2007
11 정유선, "미술활동이 유아의 정서와 심리에 미치는 효과 : 5~7세 유아 대상" 이화여자대학교 교육대학원 2003
12 이윤옥, "미술을 활용한 유아 사회 정서 통합 프로그램 모형 구안" 서원대학교 교육대학원 2004
13 Toffler, A., "미래쇼크"
14 안정란, "명화감상을 통한 초등학교 미술감상교육에 관한 연구 : 비평 감상을 중심으로" 경기대학교 교육대학원 2007
15 안혜영, "동화구연 방식을 적용한 미술 감상활동의 교육적 효과" 충남대학교 교육대학원 2005
16 정미선, "국어 교과 중심의 AbPS 아동 창의력 프로그램" 2006
17 Mills, J. E., "교사를 위한 실행연구" 우리교육 2005
18 Eisner E. W., "What the Arts Taught me about education. art education" 1991
19 Arnheim. R., "Visual thinking. Berkely" University of California Press 1969
20 정미선, "Torrance의 FPSP가 초등학생의 창의성에 미치는 효과" 경북대학교 대학원 2003
21 Torrance, E. P., "The incubation model of teaching" Bearly Limited 1990
22 Kemmis, S., "Partipatory action research, In Handbook of Qualitative Reasearch" Sage Publication, Inc 2000
23 Torrance, E. P., "Is creativity? Bloomington" PDK 1974
24 Isaksen, S, G., "Educational implications of creativity research: An updates rationale for creativity learning In, In Innovation: A cross-disciplinary perspective" Norwegian University press 167-203, 1988
25 Eisner E. W., "Educating artistic vision" Macmillan Publishing Co. Inc Collier macmillan Publishers London 1972
26 Torrance, E. P., "Can we teach children to thimk creativity?" 4 : 183-189, 1972
27 이정애, "AbPS 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향" 대한사고개발학회 3 (3): 89-105, 2007
28 류정민, "AbPS 활동이 만 4세 유아의 창의성에 미치는 영향" 대한사고개발학회 8 (8): 97-113, 2012
29 김영채, "AbPS 아동 창의력" 토란스 창의력 한국 FPSP/ 현곡 R&B 2004