가정과 연계한 몬테소리 일상생활프로그램이 유아의 기본생활습관과 자기주도성에 미치는 영향 = The Effect of Montessory's Daily Life Program Connected with Home on Young children' Basic Life Habit and Their Self Initiative

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 가정과 연계한 몬테소리 일상생활 프로그램이 유아의 기본생활습관과 자기주도성에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는 데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 J시에 위치한 H유치원에 다니는 만5세반 두 학급의 유아 40명(실험집단 20명, 비교집단 20명)을 연구대상으로 하였다. 실험집단과 비교집단 모두 똑같은 내용의 몬테소리 일상생활 프로그램을 교실에서 실시하였으며, 실험집단은 가정통신문을 배부하여 가정과 교육기관이 연계하여 몬테소리 일상생활 프로그램을 실시하였다. 유아의 기본생활습관을 측정하기 위하여 국립교육평가원(1995)에서 개발 제작한 유아의 기본생활습관 평가도구와 배선희(2005)가 개발한 자기주도성 검사지를 사용하였다. 본 연구의 결과 가정과 연계한 몬테소리 일상생활 프로그램을 실시한 실험집단 유아들이 유치원에서만 일상생활 프로그램을 실시했던 비교집단 유아들에 비해 기본생활습관과 자기주도성 검사에서 점수가 높게 나타났으며, 이는 통계적으로 유의하였다. 따라서 몬테소리 일상생활 프로그램이 가정과 연계하여 지도가 이루어졌을 때 유아의 기본생활습관과 자지주도성에 보다 더 긍정적인 효과가 있음을 알 수 있었다

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to examine the effects of a Montessori daily life program connected to home on young children's basis life habits and self-initiative. The subjects of this study were 40 five-year-old children at H kindergarten in J city, and they were divided into an experimental group(n=20) and a control group(n=20).
For both the experimental group and the control group, a Montessori daily life program of the same contents was applied. But for the experimental group, teacher's letters were sent to the parents as a part of the program for collaboration between home and the educational institution. This research was conducted through the procedure of pretest, 8 weeks; experiment, and posttest.
The results of this study are as follows:
First, there were significant difference between the two groups and the children in the experimental group who had the Montessori daily life program connected to home showed a higher mean score of basic life habits than the children in the control group.
Second, there were significant difference between the two groups and the children in the experimental group who had the Montessori daily life program connected to home showed a higher mean score of self-initiative than the children in the control group.
The results of this study suggest that when a Montessori daily life program is executed in cooperation with parents at home, it has a higher positive effect on young children's basic life habits and self-initiative.

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