초등교직의 전문직 성립요건과 전문직 위상의 관계: 사회계층 요인의 매개효과 분석 = The Relationship between the Professonal Status of Elementary School Teaching Profession and Professional Traits: An Analysis of the Mediating Effect of Social Stratification Factors

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 초등교직의 전문직 성립요건이 사회계층 요인을 매개변인으로 하여 초등교직의 전문직 위상에 영향을 미치는지를 분석하였다. 전문직 성립요건 및 사회계층 요인, 전문직 위상에 대한 척도들은 요인분석을 통해 추출하였다. 초등교사 201명(남 42명, 여 159명)을 대상으로 질문지 조사로 연구한 결과, 초등교사들은 초등교직의 전문직 위상, 전문직 성립요건은 중상 이상, 사회계층 요인은 중 정도로 인식하였다. 이 요인들에 대한 지역 차이는 없었다. 그러나 여교사들이 남교사들 보다 사회계층 요인 중 사회명예, 경제력을 높게 지각하였으며, 16년 이상 경력 교사들이 그 이하 경력 교사들 보다 전문직 위상 및 전문직 성립요건들을 높게 지각하였다. 전문직 위상은 윤리성, 전문지식 및 기술, 독점성, 사회명예와는 의미있는 상관성을 보였다. 전문직 위상에 영향을 주는 의미있는 변인은 윤리성, 전문지식 및 기술, 사회명예 순으로 나타났으며, 사회명예는 윤리성과 전문지식 및 기술을 매개하여 전문직 위상에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 연구의 말미에 연구의 제한점과 추후 연구들을 위한 제언이 제시되었다.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성
• 2. 연구문제
• 3. 용어 정의
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 전문가, 전문성, 전문직의 개념
• 2. 전문직 성립요건의 추출
• 3. 전문직의 성립요건과 사회계층 요인의 관계
• 4. 초등교직의 전문직 성립 요건과 사회계층 요인의 한계
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 연구도구
• 3. 자료처리
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 초등교직의 전문직 위상, 사회계층 요인, 전문직 성립요건에 대한 초등교사들의 인식
• 2. 초등교사들의 배경변인에 따른 초등교직의 전문직 위상, 사회계층 요인, 전문직 성립요건에 대한 인식의 차이
• 3. 초등교직의 전문직 위상, 사회계층 요인, 전문직 성립요건의 상관성과 초등교직의 전문직 위상에 영향을 미치는 요인
• 4. 초등교직의 전문직 위상과 전문직 성립요건의 관계에 대한 사회계층 요인의 매개효과
• Ⅴ. 논의
• Ⅵ. 결론
• 참고문헌
• ABSTRACT

참고문헌 (Reference)

1 이현지, "한국 한의학의 전문화 과정에 관한 연구" 계명대학교 2000

2 권은숙, "한국 사회사업의 전문(직)화 지향에 관한 연구" 한신대학교 1999

3 차령아, "학생,학부모가 바라는 바람직한 초등학교 교사상" 이화여자대학교 1996

4 이영미, "초등학교 학부모가 기대하는 학급 담임교사의 역할에 관한 연구" 수원대학교 2001

5 강원근, "초등교원의 수급정책과 질 확보 방안" 한국초등교육학회 15 (15): 397-416, 2002

6 김신호, "초등교원 양성체제의 문제점과 개선방안" 14 (14): 89-116, 2001

7 김은주, "초등교사론" 강호출판사 2008

8 이주연, "초등 초임교사의 교직생활에 대한 인식과 정서" 교육과학연구소 34 (34): 125-143, 2003

9 김희수, "중등교원의 사회경제적 지위에 대한 교원의 지각반응에 관한 연구" 한성대학교 2001

10 이제환, "전문직 이론을 통해 사서직의 전문성" 한국문헌정보학회 37 (37): 57-87, 2003

11 박종우, "전문직 이론에 관한 일고찰-사회사업을 중심으로" 13 : 123-137, 1997

12 한상훈, "사회학적 관점에서 본 전문직" 공주대학교 교육연구소 13 : 115-134, 1997

13 서경혜, "반성과 실천: 교사의 전문성 개발에 대한 소고" 한국교육과정학회 23 (23): 285-310, 2005

14 임종철, "기간제 교과전담 예비교사, 교대생 및 현장교사간의 교직관 비교 분석" 16 (16): 29-48, 1999

15 김용주, "교직 정체성의 탐구를 위한 분석적 연구" 16 (16): 49-79, 1999

16 허병기, "교직 성격 고찰: 교직의 전문직성에 관한 반성적 논의" 32 (32): 49-77, 1994

17 안양옥, "교육대학에서의 초등교사 양성의 타당성. 21세기 교육과 교육대학교의 위상 정립" 79-94, 2002

18 양상명, "교원의 사회경제적 지위 개선방안에 관한 연구" 충남대학교 1980

19 김경옥, "교사의 전문성 개발을 위한 초보 및 숙련교사의 인지과정 비교연구" 10 (10): 55-75, 1998

20 김자영, "교사의 실천적 지식에 대한 이론적 탐색" 한국교원교육학회 20 (20): 77-96, 2003

21 이영학, "교사의 사회적 경제적 지위의 실태에 관한 연구" 충남대학교 1988

22 김윤호, "교사발달단계에 따른 학교장의 효과적인 지도성" 서울대학교 2007

23 유정애, "교사 전문성 연구" 7 (7): 41-59, 2000

24 소경희, "’교사 전문성’의 재개념화 방향 탐색을 위한 기초연구" 한국교육과정학회 21 (21): 4-96, 2003

25 Gray,S.L, "What does it mean to be a teacher? Three tensions within contemporary teacher professionalism examined in terms of government policy and the knowledge economy" Forum for Promoting 3∼19 Comprehensive Education-New Series 305-316, 2006

26 Deschamps, L, "Understanding the profession in The Professions" Quebec National Library 15-22, 1979

27 Elbaz,E, "The teaher's "practical knowledge": Report of a case study" 11 (11): 43-70, 1981

28 Wilensky,H.L, "The professionalization of everyone?" 70 (70): 137-158, 1964

29 Baron, R. M, "The moderator-mediator variable distinction in social psychological research" 51 : 1173-1182, 1986

30 Tan, S. K. S, "The elements of expertise" 68 (68): 30-33, 1997

31 Hoyle,E, "Teaching: Prestige, status and esteem" 29 (29): 139-152, 2001

32 Morris,P, "Teaching in Hong Kong: Professionalization, accountability and the state" 19 (19): 105-121, 2004

33 Leggatt,T, "Teaching as a profession in Professions and Professionalization" Cambridge at the University Press 155-177, 1970

34 Cargren,I, "Professionalism and teachers as designers" 31 (31): 43-56, 1999

35 Freidson,E, "Professional Powers" The University of Chicago Press 1986

36 Turner, C, "Occupations and professions in Professions and Professionalizations" Cambridge University Press.19~50. 19-50, 1970

37 Collins,R, "Market closure and the conflict theory of the professions in Professions in Theory and History" SAGE Publications 24-43, 1990

38 Flexner,A, "Is social work a profession" Proceedings of the National Conferences of Charities and Corrections 576-590, 1915

39 Weber,M, "Class, status, party in Social Stratification: A Reader" Harper & Row Publishers 45-54, 1946

40 Parkay, F. W, "Becoming Teacher" Allyn and Bacon 2004

41 Greenwood,E, "Attributes of a profession: Revisited in The Emergence of Social Welfare and Social Work 2nd" F. E. Peacock Publishers, Inc 255-276, 1981