사회적 지지가 대학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향 -인지적 정서조절을 매개로 하여 = The Mediating Effects of Cognitive Emotion Regulation Strategies in the Relation between College Students Social Supports and Psychological Well-Being

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to test the mediating effects of the cognitive emotion regulation strategies in relation between social supports and psychological well-being. 200college students(105 males, 95 females) were asked to complete the social support scale, the cognitive emotion regulation strategies scale, and the psychological well-being scale. the results of this study were summarized as follows: First, social support and cognitive emotion regulation strategies affected positive influence to psychological well-being. Second, the mediating effects of adaptive cognitive emotion regulation strategies was found significant in the relation between social supports and psychological well-being. Third, the negative mediating effects of maladaptive cognitive emotion regulation strategies was found significant in the relation between social supports and psychological well-being. In this study, it was confirmed that cognitive emotion regulation strategies as mediators in relational with social support as a predictor and psychological well-being as an outcome variable. Such results imply that choosing social support and cognitive emotion regulation strategies be important for the enhancement of collage student's psychological well-being.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생의 사회적 지지와 대학생의 심리적 안녕감 관계에서 인지적 정서조절 전략이 매개역할을 하는지 규명하는데 목적이 있다. 이를 위해 대학생 200(남 105, 여 95)명을 대상으로 설문지를 통해 자료수집을 하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 사회적 지지, 인지적 정서조절전략은 심리적 안녕감에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부적응적 정서조절 전략은 사회적 지지와 심리적 안녕감 간의 관계를 부적으로 매개할 것이라는 가설이 지지되었다. 셋째, 적응적 정서조절 전략은 사회적 지지와 심리적 안녕감 간의 관계를 정적으로 매개할 것이라는 가설이 지지되었다. 이 연구를 통해 사회적 지지와 심리적 안녕감 간의 관계에서 인지적 정서조절전략의 매개효과가 유의함을 확인하였다. 이로써 대학생들의 심리적 안녕감을 향상시키는데 사회적 지지와 인지적 정서조절전략을 선택하는 것이 중요함을 밝혔다.

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