변혁적 리더십과 교육훈련제공이 조직성과에 미치는 영향 = H기업의 긍정심리와 조직후원인식의 역할을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 변혁적 리더십, 교육훈련제공, 긍정심리, 조직후원인식, 그리고 조직성과의 영향관계에 대하여 탐구하는 것이었다. 연구의 결과는 긍정심리는 변혁적 리더십에 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있으며, 기업차원의 교육훈련제공 또한 긍정심리에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 긍정심리는 조직후원인식과 유의한 관계가 있는 것으로 나타났으며, 조직후원인식은 다시 조직성과와 유의미한 정(+)의 관계가 있는 것으로 밝혀졌다. 결론적으로 리더는 긍정심리 형성에 기여할 수 있는 리더십을 함양해 나가야 하며, 기업은 조직차원에서 구성원에게 교육프로그램을 통해 긍정심리를 향상시키고, 결국 이렇게 형성된 긍정심리는 조직후원인식과 조직성과에 영향을 미치게 될 것이다. 이러한 결과는 긍정심리 이론을 축적하는데 기여하였다는 점에서 의의가 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The study empirically examines if transformational leadership and implementation of corporate training programs positively affect employees’ affirmative psychology toward the organization, which has been actively studied in 2000s meeting the needs of the times. The study, further, examines if the employees’ affirmative psychology toward organization has any significant relationship with perceived organizational support, The study finally examines if the perceived organizational support has any influence on organizational performance. Researchers have recently studied on these issues, but there have been few empirical studies. In addition to those causal relationships, the study also examines how the employees’ affirmative psychology toward organization and perceived organizational support moderate those relationships, if any, among the variables, by which the study would contribute to building theoretical foundation of affirmative psychology. The results show that all the studied relationships be accepted as hypothesized, which may imply that leaders should exploit their own leadership capacity and organizations should improve their corporate training programs, which may consequently have positive impacts on organizational performance.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 가설설정
• Ⅳ. 연구방법 및 분석결과
• Ⅴ. 연구방법 및 분석결과
• 참고문헌
• 저자소개

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