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      청소년의 사회적 자본에 대한 지역별 차이 분석 = An analysis of regional disparities of youth social capital

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      https://www.riss.kr/link?id=A104557587

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      This study was for examining the regional disparities of youth social capital. For this, we analyzed the disparities of youth social capital which was divided into metropolitan, small and medium-sized city, and rural area. The data was analyzed using 2,351 middle school students of Korean Children and Youth Panel Survey, and social capital was analyzed by family, school, and community capital. The results of the study were summarized as follows. Rural area's youth realized lower ego-resilience and health cognition than metropolitan, small and medium-sized city's youth in the individual characteristics. Metropolitan's youth appeared to have the highest family income and socioeconomic status of parents, but rural area's youth the lowest in the family capital. And metropolitan's youth also recognized better study activity, peer relationship, teacher relationship in the school capital, but rural area's youth appeared to have the best awareness about local community and participate in youth activities in the local community capital. Based on these results, some suggestions are presented.
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      This study was for examining the regional disparities of youth social capital. For this, we analyzed the disparities of youth social capital which was divided into metropolitan, small and medium-sized city, and rural area. The data was analyzed using ...

      This study was for examining the regional disparities of youth social capital. For this, we analyzed the disparities of youth social capital which was divided into metropolitan, small and medium-sized city, and rural area. The data was analyzed using 2,351 middle school students of Korean Children and Youth Panel Survey, and social capital was analyzed by family, school, and community capital. The results of the study were summarized as follows. Rural area's youth realized lower ego-resilience and health cognition than metropolitan, small and medium-sized city's youth in the individual characteristics. Metropolitan's youth appeared to have the highest family income and socioeconomic status of parents, but rural area's youth the lowest in the family capital. And metropolitan's youth also recognized better study activity, peer relationship, teacher relationship in the school capital, but rural area's youth appeared to have the best awareness about local community and participate in youth activities in the local community capital. Based on these results, some suggestions are presented.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 청소년이 지니고 있는 사회적 자본의 지역별 차이를 확인하는 것이다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 아동청소년패널조사 자료 중 1차년도 중학교 1학년 2,351명을 연구대상으로 선정하여, 거주지역에 따라 이를 대도시, 중소도시, 군단위 지역 청소년으로 구분하였다. 가족, 학교, 지역사회 3개 영역에서 사회적 자본의 지역별 차이를 분석하였다. 주요 연구결과를 살펴보면, 먼저 군단위 지역 청소년이 대도시 및 중소도시 청소년보다 자아탄력성 및 건강에서 상대적으로 낮은 수준의 특성을 보였다. 가족 자본에 있어서는 부모의 사회경제적 지위인 가구소득 및 부모의 교육수준에서 대도시 청소년이 가장 높은 수준을 보였고, 군단위 지역 청소년이 가장 낮은 수준을 보였다. 학교 자본에서는 학교생활 영역인 학습활동, 교우관계, 교사관계에서 대체적으로 대도시 청소년이 높은 수준의 사회적 자본을 지니고 있었으며, 또래 친밀성은 유의미한 차이를 보이지 않았다. 지역사회 자본에서는 군단위 지역 청소년이 대도시나 중소도시 청소년에 비하여 지역사회에 대한 인식이 높았으며 청소년활동에 많이 참여한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 청소년의 사회적 자본이 지역에 따라 차이가 있음을 보여준다. 분석결과를 바탕으로 청소년의 사회적 자본에 대한 논의 및 제언을 하였다.
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      본 연구의 목적은 청소년이 지니고 있는 사회적 자본의 지역별 차이를 확인하는 것이다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 아동청소년패널조사 자료 중 1차년도 중학교 1학년 2,351명을 연...

      본 연구의 목적은 청소년이 지니고 있는 사회적 자본의 지역별 차이를 확인하는 것이다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 아동청소년패널조사 자료 중 1차년도 중학교 1학년 2,351명을 연구대상으로 선정하여, 거주지역에 따라 이를 대도시, 중소도시, 군단위 지역 청소년으로 구분하였다. 가족, 학교, 지역사회 3개 영역에서 사회적 자본의 지역별 차이를 분석하였다. 주요 연구결과를 살펴보면, 먼저 군단위 지역 청소년이 대도시 및 중소도시 청소년보다 자아탄력성 및 건강에서 상대적으로 낮은 수준의 특성을 보였다. 가족 자본에 있어서는 부모의 사회경제적 지위인 가구소득 및 부모의 교육수준에서 대도시 청소년이 가장 높은 수준을 보였고, 군단위 지역 청소년이 가장 낮은 수준을 보였다. 학교 자본에서는 학교생활 영역인 학습활동, 교우관계, 교사관계에서 대체적으로 대도시 청소년이 높은 수준의 사회적 자본을 지니고 있었으며, 또래 친밀성은 유의미한 차이를 보이지 않았다. 지역사회 자본에서는 군단위 지역 청소년이 대도시나 중소도시 청소년에 비하여 지역사회에 대한 인식이 높았으며 청소년활동에 많이 참여한 것으로 나타났다. 이러한 결과는 청소년의 사회적 자본이 지역에 따라 차이가 있음을 보여준다. 분석결과를 바탕으로 청소년의 사회적 자본에 대한 논의 및 제언을 하였다.

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      8 허묘연, "청소년이 지각한 부모 양육행동 척도 개발 연구" 이화여자대학교 대학원 2000

      9 이지연, "청소년의 진로개발 성과 모형에 관한 연구" 한국진로교육학회 20 (20): 129-150, 2007

      10 백봉렬, "청소년의 자아존중감, 사회성, 학교적응유연성이 사회적 자본에 미치는 영향에 대한 연구" 한영신학대학교 대학원 2012

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      4 한국청소년정책연구원, "한국 아동․청소년 패널조사(KCYPS) 패널 1차년도" 2011

      5 강태중, "학업성취도의 지역 차이 분석 : 인구 이동의 영향을 고려한 시도" 한국청소년정책연구원 18 (18): 315-344, 2007

      6 고관우, "초기 청소년의 체험활동 참여 영역에 따른 공동체의식과 학교생활적응에 미치는 영향" 한국청소년복지학회 13 (13): 231-250, 2011

      7 최경일, "초,중학생들의 교육투자우선지역지원사업 서비스 욕구에 관한 연구" 한국청소년학회 15 (15): 243-272, 2008

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.14 2.14 2.17
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.34 2.47 2.766 0.54
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