대학생을 위한 행복증진 집단상담 프로그램 개발 및 효과 = The Development and Effects of the Happiness Improvement Group Counseling Program for College Students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to develop a Happiness Improvement Group Counseling Program and to verify the efficacy of the program. The format of Happiness Improvement Group Counseling Program was developed based on the review of related literature and the results of pilot study. The participants of this study were 30 college students who were in their freshman year(15 of experimental group, 15 of control group), at the D University in G city. The program is consisted of 10 sessions of 90 minutes. Participants were randomly assigned to either experimental group or control group. Happiness, self esteem, optimism, interpersonal relationship, internal locus of control, level of happiness promotion methods recognition, and level of happiness promotion methods practice were evaluated in pre, post, and follow-up test. Results indicated that the Happiness Improvement Group Counseling Program had positive effects on Happiness, self esteem, Optimism, Interpersonal Relationship, Internal Locus of Control, Happiness Promotion Methods Recognition, and Happiness Promotion Methods Practice; Scores of the experimental group were significantly higher when compared with scores of the control group in the post-test. In the 3-month follow-up test, the experimental group maintained the scores on the Happiness, Interpersonal Relationship, Happiness Promotion Methods Recognition, and Happiness Promotion Methods Practice. Results suggest that the Happiness Improvement Group Counseling Program, which was developed for this study, may be useful in enhancing college students' level of happiness.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 대학생의 행복증진을 위해 문헌과 선행연구를 바탕으로 행복증진 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하였다. 행복증진 집단상담 프로그램은 전문가 자문과 예비집단실시를 통해 최종 개발되었다. 본 연구의 대상은 K시 G대학교 1학년 학생 30명으로 실험집단 15명, 통제집단 15명으 로 구성되었다. 실험집단에는 90분씩 10회기의 행복증진 집단상담을 제공하였으며 통제집단에는 아무런 처치도 가하지 않았다. 연구에 사용된 측정변인은 행복감, 자존감, 낙관성, 대인관계, 내적 통제성, 행복방법인지도, 행복방법실천수준이었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 모든 종속변인 즉, 행복감, 자존감, 낙관성, 대인관계, 내적통제성, 행복해지는 방법의 인지도, 행복해지는 방법의 실천도에서 실험집단과 통제집단간 유의한 사후검사 평균 차이가 나타났으며 이 중 행복감, 대인 관계, 행복해지는 방법의 인지도, 행복해지는 방법의 실천도에서의 집단간 차이는 3개월 후인 추후 검사에까지 지속되었다.

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