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    아유르베다의 홀리스틱 치유 체계 = A Holistic Healing System of Ayurveda

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구는 아유르베다의 홀리스틱 치유 체계에 관한 연구로서, 먼저 아유르베다의 치유에 대한 기본관점으로 몸, 마음, 영혼을 하나의 체계로 보며, 그 각각에 통용되는 특정한 방법들을 가지고 있다. 아유르베다의 홀리스틱 인간관에서 인간은 모든 수준에서 대단한 생명력과 창조성을 지닌 존재로서 신체적인 수준으로부터 가장 깊은 영적 수준으로 변형시킬 수 있는 가능성을 갖는다. 그리고 세 가지 생물학적 기질에 따라 주요한 성격 유형을 밝혀 두었다. 치유의 목표는 몸과 마음, 영혼의 치유를 목표로, 자각의 발달(awareness development), 즉 영적 초월을 그 이상적 목표로 삼는다. 치유 과정은 자기 인식과 자기 수행, 변형의 과정으로, 따마스적 단계로부터 라자스적 단계, 그리고 사뜨와적 치유 단계로 변형될 수 있다. 치유 기법은 각 도샤와 내담자의 질병 상태에 따라 보완적으로 적용한다. 이 연구는 아유르베다가 홀리스틱 치유 체계임을 밝힘으로써, 치유 영역의 다양화와 교육의 실천에도 매우 의미 있는 관점을 갖게 될 것이다.
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    이 연구는 아유르베다의 홀리스틱 치유 체계에 관한 연구로서, 먼저 아유르베다의 치유에 대한 기본관점으로 몸, 마음, 영혼을 하나의 체계로 보며, 그 각각에 통용되는 특정한 방법들을 가...

    이 연구는 아유르베다의 홀리스틱 치유 체계에 관한 연구로서, 먼저 아유르베다의 치유에 대한 기본관점으로 몸, 마음, 영혼을 하나의 체계로 보며, 그 각각에 통용되는 특정한 방법들을 가지고 있다. 아유르베다의 홀리스틱 인간관에서 인간은 모든 수준에서 대단한 생명력과 창조성을 지닌 존재로서 신체적인 수준으로부터 가장 깊은 영적 수준으로 변형시킬 수 있는 가능성을 갖는다. 그리고 세 가지 생물학적 기질에 따라 주요한 성격 유형을 밝혀 두었다. 치유의 목표는 몸과 마음, 영혼의 치유를 목표로, 자각의 발달(awareness development), 즉 영적 초월을 그 이상적 목표로 삼는다. 치유 과정은 자기 인식과 자기 수행, 변형의 과정으로, 따마스적 단계로부터 라자스적 단계, 그리고 사뜨와적 치유 단계로 변형될 수 있다. 치유 기법은 각 도샤와 내담자의 질병 상태에 따라 보완적으로 적용한다. 이 연구는 아유르베다가 홀리스틱 치유 체계임을 밝힘으로써, 치유 영역의 다양화와 교육의 실천에도 매우 의미 있는 관점을 갖게 될 것이다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This research tried to understand holistic healing system of Ayurveda. First, the basic perspective for healing on ayurveda is to consider as one the body, mind, and sprit, and at the same time each has a particular way of healing. In holistic Ayurveda, humans can transform being from Physical level to the deepest spiritual level by great vitality and creativity at all levels. It also presents main personality types according to three biological disposition. The goal of healing is healing of body, mind, and sprit, and its ideal goal is wareness development or spiritual transcendence. The healing process is self awareness, self execution and transformationand the healing stage changes from tamas to rajas, and sattva healing stage. It applies the healing techniques complementarily according to each dosha and disease condition. This research will provide a very meaningful perspective on diversification and educational practice of healing area by clarifying the holistic healing system of Ayurveda.
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    This research tried to understand holistic healing system of Ayurveda. First, the basic perspective for healing on ayurveda is to consider as one the body, mind, and sprit, and at the same time each has a particular way of healing. In holistic Ayurved...

    This research tried to understand holistic healing system of Ayurveda. First, the basic perspective for healing on ayurveda is to consider as one the body, mind, and sprit, and at the same time each has a particular way of healing. In holistic Ayurveda, humans can transform being from Physical level to the deepest spiritual level by great vitality and creativity at all levels. It also presents main personality types according to three biological disposition. The goal of healing is healing of body, mind, and sprit, and its ideal goal is wareness development or spiritual transcendence. The healing process is self awareness, self execution and transformationand the healing stage changes from tamas to rajas, and sattva healing stage. It applies the healing techniques complementarily according to each dosha and disease condition. This research will provide a very meaningful perspective on diversification and educational practice of healing area by clarifying the holistic healing system of Ayurveda.

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    목차 (Table of Contents)

    • 국문요약
    • Ⅰ. 들어가기
    • Ⅱ. 아유르베다의 홀리스틱 치유 체계
    • Ⅲ. 결론
    • 참고문헌
    • 국문요약
    • Ⅰ. 들어가기
    • Ⅱ. 아유르베다의 홀리스틱 치유 체계
    • Ⅲ. 결론
    • 참고문헌
    • Abstract
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    참고문헌 (Reference)

    1 박성익, "흘리스틱교육의 학문적 정체성과 발전방향 탐색" 7 (7): 23-37, 2003

    2 고진호, "흘리스틱교육과 현상학적 연구방법론" 14 (14): 23-42, 2010

    3 박영만, "홀리스틱교육의 원리와 방법" 엘리트 2002

    4 명지원, "홀리스틱교육 시각에서의 다문화 교육의 방향" 한국홀리스틱교육학회 15 (15): 49-66, 2011

    5 박향숙, "홀리스틱 교육이론 연구" 연세대학교 정경대학원 2003

    6 이지영, "홀리스틱 교육의 기초로서 영성 및 영적 발달 개념에 대한 논의" 한국홀리스틱교육학회 16 (16): 113-128, 2012

    7 최유현, "홀리스틱 교육의 개념적 파라다임 구성 문제" 2 (2): 97-111, 1998

    8 명지원, "홀리스틱 교육의 개념 설계의 틀 연구" 한국홀리스틱교육학회 16 (16): 23-40, 2012

    9 김정신, "홀리스틱 교육을 위한 영성개념의 탐색" 4 (4): 159-185, 2000

    10 김관영, "홀리스틱 교육론의 관점에서 본 Kriya Yoga" 10 (10): 11-26, 2006

    1 박성익, "흘리스틱교육의 학문적 정체성과 발전방향 탐색" 7 (7): 23-37, 2003

    2 고진호, "흘리스틱교육과 현상학적 연구방법론" 14 (14): 23-42, 2010

    3 박영만, "홀리스틱교육의 원리와 방법" 엘리트 2002

    4 명지원, "홀리스틱교육 시각에서의 다문화 교육의 방향" 한국홀리스틱교육학회 15 (15): 49-66, 2011

    5 박향숙, "홀리스틱 교육이론 연구" 연세대학교 정경대학원 2003

    6 이지영, "홀리스틱 교육의 기초로서 영성 및 영적 발달 개념에 대한 논의" 한국홀리스틱교육학회 16 (16): 113-128, 2012

    7 최유현, "홀리스틱 교육의 개념적 파라다임 구성 문제" 2 (2): 97-111, 1998

    8 명지원, "홀리스틱 교육의 개념 설계의 틀 연구" 한국홀리스틱교육학회 16 (16): 23-40, 2012

    9 김정신, "홀리스틱 교육을 위한 영성개념의 탐색" 4 (4): 159-185, 2000

    10 김관영, "홀리스틱 교육론의 관점에서 본 Kriya Yoga" 10 (10): 11-26, 2006

    11 이성철, "홀리스틱 교육관점에서 본 청소년 자원봉사 의식구조에 관한 연구" 10 (10): 69-87, 2006

    12 송민영, "통합적 사고로 이끄는 영성교육: 초등학교에서 영성교육의 홀리스틱 방향 탐색" 6 (6): 7-104, 2002

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    18 이호연, "아유르베딕 아사나 프로그램이 여성의 도샤균형에 미치는 효과" 창원대학교 대학원 2008

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    20 정은숙, "아유르베다의 세 도샤별 식이요법의 효과에 대한 질적 분석" 창원대학교 대학원 2006

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    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2017-02-02 학회명변경 한글명 : 한국홀리스틱교육학회 -> 한국홀리스틱융합교육학회
    영문명 : Korean Society for Holistic Education -> The Korean Society for Holistic Convergence Education
    KCI등재
    2017-02-02 학술지명변경 한글명 : 홀리스틱교육연구 -> 홀리스틱융합교육연구
    외국어명 : Journal of Holistic Education -> Journal of Holistic Convergence Education
    KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
    2013-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2012-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
    2011-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2010-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2007-06-26 학회명변경 영문명 : Korean Society For Holistic Education -> Korean Society for Holistic Education KCI등재후보
    2007-06-20 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Holistic Education -> Korean Society For Holistic Education KCI등재후보
    2007-06-19 학회명변경 한글명 : 한국홀리스틱교육실천학회 -> 한국홀리스틱교육학회
    영문명 : The Korean Society For Practical Research In Holistic Education -> The Korean Society For Holistic Education
    KCI등재후보
    2007-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.12 1.12 1.13
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.16 1.21 1.342 0.14
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