이 연구는 일선 초등학교에서 시행되고 있는 스포츠 강사 운영에 관한 체육지도 자들의 인식을 알아보고자 Y시 소재 현직 체육지도자 56명을 대상으로 설문 조사 를 통해 분석한 결과 다음과...
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2010
-
373
KCI등재
학술저널
1-14(14쪽)
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이 연구는 일선 초등학교에서 시행되고 있는 스포츠 강사 운영에 관한 체육지도 자들의 인식을 알아보고자 Y시 소재 현직 체육지도자 56명을 대상으로 설문 조사 를 통해 분석한 결과 다음과...
이 연구는 일선 초등학교에서 시행되고 있는 스포츠 강사 운영에 관한 체육지도 자들의 인식을 알아보고자 Y시 소재 현직 체육지도자 56명을 대상으로 설문 조사 를 통해 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 초등학교에서 전담교사의 경험이 있는 체육지도자들과 초등교사로서의 경력이 적은 초임교사들은 전담교사의 경험이 없는 체육지도자들이나 경력교사보다 스포 츠 강사 운영에 만족도가 높았으며, 그 필요성도 높게 인식하고 있었다. 또한 초등 체육의 전문적 지식을 바탕으로 우수한 이론과 실기, 학습자와의 활발한 상호작용 그리고 체육수업에 대한 열정이 결국은 수업 능력에 반영되어 담임교사의 체육수 업 부담을 경감시키고 학생들의 학습 향상에 도움을 주는 것으로 인식하고 있었다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study was to investigate physical director understanding regarding to the sport instructor system in elementary school. 56 teachers from elementary schools in Y city participated in the survey and the following results were obtaine...
The purpose of this study was to investigate physical director understanding regarding to the sport instructor system in elementary school. 56 teachers from elementary schools in Y city participated in the survey and the following results were obtained through the analysis of the survey data. Novice teachers and teachers with experience in department were more satisfied with the sport instructor system and considered the necessity of the system more importantly than experienced teachers and teachers without experience in department. Sport instructors have the professional knowledge and practical skills of elementary physical education. They have a passion for teaching and they interact with students very actively. Therefore, utilizing sport instructors in the physical education class can reduce the lesson load of homeroom teachers as well as improve the learning ability of students.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 교육과학기술부, "학교체육 활성화 정책 종합계획안" 2008
2 이승배, "초등학교 체육교과전담제:문제와 개선" 2009
3 손형국, "초등학교 체육교과 전담제의 운영에 관한 교사들의 인식" 한국교원대학교 대학원 2006
4 조성철, "초등학교 교사의 역할 지각 수준과 직무 스트레스 수준간의 관계" 공주교육대학교 교육대학원 2003
5 서양옥, "초등학교 교과전담제 확대실시에 대한 교사 인식에 관한 연구" 경인교육대학교 대학원 2003
6 조영자, "초등교사의 체육교과전담제에 관한 인식조사연구" 이화여자대학교 대학원 2001
7 송봉규, "초등교사가 인식한 체육수업의 스트레스 요인 분석" 진주교육대학교 교육대학원 2001
8 김영중, "초등 예체능 과목 전담교사에게 맡기자"
9 이지선, "초등 교사들이 체육보조강사를 활용함으로써 얻는 만족도 분석" 고려대학교 교육대학원 2009
10 교육과학기술부, "체육보조강사 지원 시범사업 추진 계획안" 2008
1 교육과학기술부, "학교체육 활성화 정책 종합계획안" 2008
2 이승배, "초등학교 체육교과전담제:문제와 개선" 2009
3 손형국, "초등학교 체육교과 전담제의 운영에 관한 교사들의 인식" 한국교원대학교 대학원 2006
4 조성철, "초등학교 교사의 역할 지각 수준과 직무 스트레스 수준간의 관계" 공주교육대학교 교육대학원 2003
5 서양옥, "초등학교 교과전담제 확대실시에 대한 교사 인식에 관한 연구" 경인교육대학교 대학원 2003
6 조영자, "초등교사의 체육교과전담제에 관한 인식조사연구" 이화여자대학교 대학원 2001
7 송봉규, "초등교사가 인식한 체육수업의 스트레스 요인 분석" 진주교육대학교 교육대학원 2001
8 김영중, "초등 예체능 과목 전담교사에게 맡기자"
9 이지선, "초등 교사들이 체육보조강사를 활용함으로써 얻는 만족도 분석" 고려대학교 교육대학원 2009
10 교육과학기술부, "체육보조강사 지원 시범사업 추진 계획안" 2008
11 전혜영, "원어민 교사와의 협동수업에 대한 교사와 학생의 의식 및 현황 분석" 창원대학교 교육대학원 2008
초등 영재의 진로성숙도 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발
학교장의 권한위임과 학교조직효과성 간의 관계에 미치는 의사소통의 매개효과
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2006-01-06 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction -> The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction | |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.29 | 1.29 | 1.31 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.37 | 1.42 | 1.436 | 0.33 |