유아교육공동체 인식 척도 개발: 부모와 교사를 대상으로 = The development of scale for awareness of early childhood educational community : Focused on parents and teacher

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to develop a scale for awareness of early childhood educational community for the parents and teacher. A primary draft of the scale that consisted of 24 items was developed after analyzing related theories and having a discussion with experts, and a secondary draft was developed after the content validity of the primary one was checked. 452 selected people who were 243 early childhood teachers and 209 parents of young children were investigated using the scale, and exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis were made to analyze the collected data. As a result of making the factor analyses, two sub-factors that were partnership and shared core values were selected, and eight and nine items were allocated to the two respectively. When the reliability of the scale was evaluated by calculating Cronbach’s α coefficients, the scale turned out reliable. In addition, distribution of item response and item discrimination were measured to evaluate item quality, and the scale turned out to be good in that regard. Therefore this scale could be said as one of good scales to analyze the awareness of the parents of young children and early childhood teacher about educational community. The implications, limitations, and future suggestions were also discussed.

참고문헌 (Reference)

1 조윤경, "협동조합형 공동육아에 참여한 아버지들의 자녀 돌봄 재구성" 한국가족학회 23 (23): 169-205, 2011

2 한국교육연구네트워크, "혁신학교에 대한 교육학적 성찰" 살림터 2014

3 배은주, "혁신학교 운영의 특징과 갈등 탐색" 한국교육사회학회 24 (24): 145-180, 2014

4 정병호, "한국사회의 공동체 교육현장에 대한 인류학적 연구: 풀무학교와 공동육아 어린이집을 중심으로" 9 : 407-432, 2000

5 이진철, "한국 교육공동체론의 전개과정과 특성 분석" 공주대학교 대학원 2012

6 유경훈, "학교혁신 과정의 양가성(ambivalence) : 혁신 학교 운영과정에 관한 문화기술적 사례연구" 경희대학교 대학원 2014

7 한숭희, "학교의 생명성 부활과 학습생태계" 6 (6): 56-82, 2000

8 김성열, "학교분쟁의 해결전략 : 교육공동체적 관점" 19 (19): 125-147, 2001

9 노종희, "학교공동체의 개념적 분석과 그 구축 전략" 16 (16): 385-401, 1998

10 위은주, "학교공동체문화가 교사의 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향" 한국교육행정학회 31 (31): 1-27, 2013

11 허학도, "학교공동체구성원의 역할에 관한 내용분석 연구" 한국교육행정학회 23 (23): 281-302, 2005

12 Sergiovanni, T. J., "학교공동체 만들기" 에듀케어 2004

13 조용환, "지역사회 교육공동체 형성에 관한 연구 : 산들초등학교 사례를 중심으로" 한국교육인류학회 7 (7): 211-244, 2004

14 최은아, "유아통합교육 배경사상의 변화와 방향: 생명사상의 관점에서" 한국유아교육학회 27 (27): 235-259, 2007

15 고정리, "유아 공동체의식 함양 활동 구성 및 적용 효과" 한국교원대학교 대학원 2013

16 안경식, "우리나라 학교공동체의 역사적 고찰" 46 (46): 1-14, 2007

17 강영택, "우리나라 두 고등학교에서의 공동체적 경험과 갈등" 한국교육학회 47 (47): 79-104, 2009

18 전현곤, "수업협의회에 기초한 배움의 학교공동체 형성에 관한 연구" 한국교원교육학회 24 (24): 199-221, 2007

19 이혁규, "서울형 혁신학교 수업 혁신 컨설팅 실행연구" 서울특별시교육청 2011

20 이윤미, "서울교육발전을 위한 학교혁신 방안 연구: 혁신학교 운영성과를 중심으로"

21 송영배, "생명의 이해: 생명의 위기와 길 찾기" 동국대학교 출판부 17-50, 2011

22 김은희, "사회적 구성주의 패러다임의 학습 공동체 실천을 통한 기관수준의 유아교육과정 변형에 관한 연구" 한국유아교육학회 24 (24): 161-198, 2004

23 정영수, "미래지향적 교육공동체 형성의 방향과 과제" 한국교육행정학회 22 (22): 135-156, 2004

24 이종향, "만 5세 유아의 공동체의식 측정도구 개발" 한국영유아교원교육학회 17 (17): 131-152, 2013

25 최인섭, "마을평생교육공동체에서의 구성원들의 인문생태경험 연구 : 풀무농업고등기술학교전공과의 사례 중심으로" 숭실대학교 대학원 2014

26 우소연, "대안학교의 학부모 참여와 교육 주체의 형성 과정 : 부천 <산어린이학교>의 사례를 중심으로" 숙명여자대학교 대학원 2004

27 양병찬, "농촌학교와 지역의 협력을 통한 지역교육공동체의 형성 -충남 홍동지역 '풀무교육공동체'사례를 중심으로-" 한국평생교육학회 14 (14): 129-151, 2008

28 곽향림, "구성주의 유치원공동체 방과후과정반 교사들의 삶의 의미" 한국유아교육학회 34 (34): 477-500, 2014

29 신현석, "교육공동체의 형성과 발전 : 동·서양 공동체론으로부터의 시사" 한국교육행정학회 22 (22): 157-178, 2004

30 강영혜, "교육공동체의 의미, 조건, 그리고 실천적 가능성. 교육계의 갈등 해소: 상호 신뢰와존중의 가능성은 있는가?" 한국교육개발원 2003

31 서근원, "교육공동체의 교육인류학적 재해석: 산들초등학교 사례를 중심으로" 한국교육인류학회 8 (8): 127-179, 2005

32 김은희, "관계에 기초한 유아교육과정 변형 여정과 실천 돌아보기: 학습공동체를 통한 실천연구를 중심으로" 1 (1): 5-28, 2007

33 방영준, "공동체·생명·가치 : 우리 사회 어디로 가야 하나" 개미출판사 2011

34 오문자, "공동체 문화 형성의 관점에서 바라본 만 3세 유아들의 적응 과정" 한국영유아교원교육학회 16 (16): 449-472, 2012

35 류경희, "공동육아협동조합에의 참여를 통한 이웃과 가족 관계의 변화" 39 (39): 193-208, 2001

36 류경희, "공동육아협동조합 가족의 공동체형 형성과정 – 조합형 어린이집 한 사례분석을 통하여-" 39 (39): 107-133, 2001

37 이부미, "공동육아의 하루일과에 대한 실천적 개념과 교육적 의미 탐색" 한국영유아교원교육학회 15 (15): 5-39, 2011

38 조형, "공동육아란 무엇인가. [함께 크는 우리 아이]" 또 하나의 문화 1994

39 정병호, "공동육아 운동론. [함께 크는 우리 아이]" 또 하나의 문화 1994

40 이부미, "공동육아 교사들의 협력적 실행연구 경험에 대한 탐색" 한국영유아교원교육학회 14 (14): 123-171, 2010

41 하영윤, "공동육아 경험에 대한 문화기술적 사례연구: 공동육아를 시작하는 한 가족을 중심으로" 23 : 77-101, 2008

42 신현석, "공교육 내실화를 위한 교육공동체 운영모형 개발" 안암교육학회 12 (12): 37-61, 2006

43 박상완, "개방형 자율학교의 학교혁신 사례 분석" 한국교육행정학회 27 (27): 177-201, 2009

44 정숙녀, "간디 학교 방문기-숲속의 작은 학교" 2 (2): 177-182, 1998

45 오경희, "‘배움’ ‘돌봄’ 그리고 진정한 ‘만남’의 유아교육공동체 형성" 미래유아교육학회 14 (14): 219-244, 2007

46 DeVellis, R. F., "Scale development: Theory and applications" Sage Publications 2003

47 Kline, R. B., "Principles and practice of structural equation modeling" The Guilford Press 2005

48 Joseph, A., "Making community-based education programs sustainable?" 16 (16): 129-132, 2003

49 Gonzalez, R. A., "International perspectives on families, schools, and communities : Educational implications for family-school-community partnerships" 41 (41): 3-9, 2004

50 Redding, S., "Handbook on family and community engagement" Center on Innovation & Improvement 2011

51 Molina, S. C., "Family, school, community engagement, and partnerships : An area of continued inquiry and growth" 24 (24): 235-238, 2013

52 Dikkers, A. G., "Family connections: Building connections among home, school, and community" 89 (89): 115-116, 2013

53 Jones, P., "Every child’s parent matters : Community educational psychology and the Plymouth parent partnership service" 23 (23): 16-26, 2006

54 Klebacha, S. P., "Educational community values and identity in old order schools train up a child : Old order Amish and Mennonite schools" 72 (72): 284-285, 2008

55 Boyle-Baise, M., "Community participation in education : From policymaking to community-based learning" 29 (29): 19-23, 2003

56 Daly, M., "Communitarianism: A new public ethics" Wadsworth Publishing Co 1994