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전통문화를 활용한 역사교육 활동이 유아의 역사개념과 전통문화에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향
성선재 덕성여자대학교 열린교육연구소 2008 열린교육실행연구 Vol.- No.11
유아기의 역사교육은 유아의 자아개념 형성과 자기 존중감의 발달을 돕고 긍정적인 사회적 관게를 촉진시키며, 역사교육을 통하여 그들의 문화를 이해하고 학습할 뿐만 아니라 과거를 통해 현재를 이해하는데 도움을 받을 수 있다. 역사는 시간과 밀접한 관련이 있고 시간에 대한 유아의 이해는 유아의 인지 발달 특성상 한계가 있음을 고려할 때, 유아기의 역사교육은 어려운 것으로 여겨져 왔다. 최근 다양한 연구가 이루어지면서 학자들의 유아들도 현재와 과거를 구별 할 수 있고 자신의 행동 및 경험과 관련하여 시간에 대한 직관적인 이해가 가능하다고 보고 있다. 오늘날 역사교육을 강조하는 나라들은 한결 같이 유아들에게 역사교육을 하는 것은 확실한 정체성 확립이나 문화유산의 전승과 같은 전통적인 것보다 역사적 사고력이나 판단력 또는 개방적 태도 등과 같은 보다 포괄적인 가치에 두고 있다는 것을 알 수 있다. 이것은 학습자의 지적인 안목을 높여서 세계를 올바르게 볼 수 있게 하며, 학습자를 진정한 자유인으로 성장시키려는 방향으로 역사교육의 가치도 변화하고 있음을 말해준다. 그러나 유아 역사교육은 그 중요성에도 불구하고 여전히 유아교육 연구의 주된 관심 밖에 놓여있다. 특히 유아 역사개념에 관련된 활동에 대한 연구는 일천한 실정이다. 이 연구는 유아에게 친근한 주제인 전통문화를 중심으로 유아의 호기심과 흥미에 맞는 역사교육 활동을 구성하고, 주변 사람들과의 상호작용, 직접적인 체험, 극 놀이, 현장할습 등의 통합적인 방법으로 교육을 실시하여 역사개념과 전통문화에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구결과는, 전통문화를 활용한 역사교육 활동의 경험에 따라 역사개념의 하위 요소인 시간개념, 변화개념, 연속개념, 과거개념에 모두 유의한 차이가 있는 것으로 나타나 역사개념에 영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 전통문화를 활용한 역사교육 활동은 전통문화를 경험하고 탐색해 보는 형식의 교육방법으로 인해 실험집단에서의 역사개념의 증진을 가져다 줄 수 있었다고 보여 진다. 또한 전통문화를 활용한 역사교육 활동의 경험은 유아의 전퉁문화에 대한 인식 및 태도에 모두 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 유아교육에 있어서 전통문화와 같은 유아에게 친근한 주제를 바탕으로 역사교육 활동을 전개할 때 유아의 역사개념 뿐만 아니라 전통문화에 대한 인식과 태도에 있어서도 긍정적인 영향이 미치는 것이 가능하다는 것을 시사한다.
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지역사회 내 NGO와 연계한 평생교육 활동의 기반에 대한 고찰
김창엽;성낙돈 덕성여자대학교 열린교육연구소 2011 열린교육실행연구 Vol.- No.14
지역사회 평생교육을 활성화할 수 있는 방안으로 NGO를 매개로 하는 평생 교육활동에 주목해야 할 필요성은 계속 제기되어 왔다. 그러나 NGO에 대한 실제 연구가 일천할 뿐 아니라. NGO와의 연계 맥락에서 구현되는 평생교육 교육활동에 대한 실질적 이해와 논의는 거의 이루어지지 않고 있다. 이에 지역사회 내에서 NGO 연계 평생 교육 활동이 실제적으로 증대되기 위해서는 지역사회 내 NGO와 연계하는 평생교육 활동의 관점이 정립되어야 할 것으로 보인다. 이 논문에서는 지역사회 내 NGO와의 연계 평생교육 활동의 기반 및 전제를 고찰하였다. 먼저, NGP 연계 교육활동 추진의 배경으로, 공적 평생교육 체제와 시민사회 내 NGO가 연계하는 평생교육 거버넌스의 필요성과, 평생교육과 NGO가 지향하는 내용 면에서 공유할 수 있는 요소를 검토하였다. 아울러, 지역사회 내 NGO와 연계한 평생교육 활동을 위한 기반으로 교육활동의 이념 • 목적, 교육활동의 방법과 내용, 교육활동의 주체를 제시하였다. 또한, NGO에 대한 이해의 부족과 연계 교육활동 기반에 대한 논의의 미흡이 시민 평생교육의 영역을 소외시킬 뿐 아니라 NGO와의 교류를 소홀이 하고 있음을 지적하였다. 요컨대 NGO와 연계하는 지역사회 평생교육에서는 다음과 같은 점이 전제되어야 한다. 첫째, NGO 연계 평생교육 활동의 기반을 조성 • 강화하기 위한 평생교육계와 지자체 등이 NGO와의 공감대를 폭넓게 형성하고 교류를 활발하게 하여야 한다. 둘째, 평생교육계와 지자체 등이 평생교육사 양성과목의 하나인 시민교육을 확산하도록 노력하고 이를 위하여 NGO와의 단계별 공동 교육사업을 적극적으로 추진하여야 한다. 셋째, 평생교육계와 지자체 등이 NGO와 협력하는 과정에서 전문성 및 행재정 면에서의 우월적 지위와 여건을 이용히여 NGO을 순치시키려고 시도하여서는 안 된다.
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대학 평생교육원 프로그램 발전 방안 : 우수 사례의 시사점을 중심으로
성낙돈,김창엽 덕성여자대학교 열린교육연구소 2008 열린교육실행연구 Vol.- No.11
우리나라에서의 대학 평생교육은 1980년대 평생교육원이 설립이 이루어지면서 적극화되기 시작하였다. 대학 평생교육원은 그간 지역 사회 주민들에게 중등 후 계속 교육의 기회를 제공함으로써 새로운 영역을 개척하였다. 대학 평생교육원은 전통적인 대학 교육 과정을 대학의 울타리 밖으로 확장하는 것은 물론, 사회 변화로부터 요구되는 새로운 교육 프로그램을 기획하고 보급하는 것을 포함하여 다양한 교육 주체로서의 역할을 수행하여 왔다. 그러나 대학 평생교육은 그 발전의 잠재력과 20여년의 역사에도 불구하고 여전히 대학 사회의 주된 연구 관심의 밖에 놓여있다. 특히 대학 평생교육원의 프로그램이 추구해야 할 사명과 방향, 특성에 대한 연구는 일천한 실정이다. 이 연구는 대학 평생교육원의 프로그램의 발전 방안을 탐색하기 위하여 평생학습대상 수상 프로그램과 한국국공립대학평생교육원협의회에서 추천된 프로그램을 대상으로 우수 프로그램의 특성을 분석하여 평생교육 프로그램의 발전 방향에 대한 시사점을 도출하고자 하였다. 연구 결과는 대학 평생교육원의 우수 프로그램은 지역사회과 연계하고 있고, 고객의 욕구를 충족시키고 있다는 것을 보여주었다. 우수 프로그램은 대학의 축적된 가치와 역량을 지역사회에 제공하여 발전을 지원하고, 지역사회의 욕구를 충족시키기 위하여 대학의 역량을 활용하는 매개 역할을 하고 있고, 대학사회와 지역사회가 연계된 상호 발전을 위해 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 이는 대학 평생교육원 프로그램의 향후 발전 방향을 안내하고 있다. 향후 대학 평생교육원은 적극적인 '지역사회로의 관심(community outreach)'을 활용할 것이 권장된다. 동시에 대학 평생교육원에 대하여 현실적으로 존재하는 수익성, 경제성, 직업취득 편향에 경도되지 않고 지역사회의 전면적 발전에 기여할 수 있는 균형 있는 교육 프로그램의 활성화 기반을 확충시켜 나갈 것이 권고된다. 더불어 궁극적으로 대학 평생교육 프로그램이 '모든 사람의 삶의 질의 유지와 향상', '완전한 인간'이라는 평생교육의 이상을 구현할 수 있는 평생교육원의 프로그램개발 노력이 강화되어야 한다.
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평생교육 프로그램의 시장성 평가 방법에 대한 시론적 접근
김창엽,성난돈 덕성여자대학교 열린교육연구소 2010 열린교육실행연구 Vol.- No.13
평생교육 프로그램의 주요 기능은 생활세계에서 평생교육을 구현하는 것이다. 생활세계에서 학습자와 평생교육 프로그램 을 제공하는 평생교육기관은 상호 가치를 주고받는다. 이것은 생활세계의 학습자와 평생교육기관 사이에 시장의 고유 기능이 형성되고 있다는 것을 의미 한다. 따라서 평생교육 프로그램은 학습지에게 보다 나은 가치를 제공하고 학습자의 호응을 이끌어 내기 위하여 시장성을 가져야 할 필요성이 제기되고 있다. 이 연구는 평생교육 프로 그램이 평생교육 시장에서 적극적으로 선택될 수 있는 시장성을 가지고 있는지 여부를 평가 하는 방법을 시론적으로 검토하고자 하는 목적에서출발하였다. 마케팅 이론에 토대를 둔 이 연구는 개발 예정인 프로그램을 평가하는 방법으로 시장 매력도 분석, 경쟁우위분석, 시장 적합성 분석을 검토하였다. 또한 기존 프로그램 중 성공한 프로그램과 실패한 프로그램을 대상으로 검토된 분석 방법을 적용하였다. 이러한 연구의 결과는 개발 예정인 프로그램의 시장성을 평가하는 데 시장 매력도 분석, 경쟁우위 분석, 시장 적합성 분석을 사용하는 것 이 유용할 수 있다는 것을 보여주었다. 또한 평생교육원의 목적과 문화에 따라 시장성 평가 방법의 가중치를 탄력적으로 설정하여 개발 예정 프로그램의 시장성을 보다 명확하게 평가 할 수 있는 가능성을 제시하였다.
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