지역의 사회적경제 활성화방안으로서 사회자본 축적에 대한 연구: 대구 · 경북지역을 중심으로

김세연 ( Kim Seyeon ),김민석 ( Kim Minseok ),남춘모 ( Nam Choonmo ) 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 2022 지역사회 현안과 담론 Vol.21 No.-

본 연구는 지역 사회적경제 분야의 활성화를 위한 방안으로 지역을 지향하는 사회적경제 조직의 활동과 사회자본 축적 간의 상관성을 연구했다. 연구 방법은 사회적기업진흥원에서의 2020년 사회적경제 지역생태계 구축을 위한 지역자원조사를 활용한 양적 데이터 분석과 대구·경북지역을 기반으로 하는 사회적경제 조직 4곳에 대한 심층 인터뷰 분석을 진행하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 사회적경제 조직과 지역주민 각각에 대한 요인 분석 결과 대구·경북 지역의 사회적경제 조직과 주민의 사회자본은 전국 평균과 비슷하였다. 평균 점수는 2점 대로 나타났다는 점에서 사회적경제 조직과 지역주민간의 사회자본은 평균을 약간 상회했다. 이를 통해 본 연구는 다음과 같은 제언을 하였다. 첫째, 사회적경제 조직의 활동을 지역과 연계할 수 있는 프로그램 개최의 상설화 지원이다. 둘째, 사회적경제에 대한 교육과정 개편이다. 청소년에 대한 사회적경제 교육은 청년의 참여와 더불어 인식 개선에 큰 영향을 미친다. 셋째, 지역과 연계한 사회적경제 관련 축제 개최이다. This study studied the correlation between the activities of regionaloriented social economy organizations and the accumulation of social capital as a way to revitalize the local social economy field. The research method was quantitative data analysis using a regional resource survey for the establishment of a social economy regional ecosystem in 2020 by the Social Enterprise Promotion Agency and in-depth interview analysis of four social economy organizations based in Daegu and Gyeongbuk. The results of the study are as follows. First, as a result of analyzing the factors of each social economic organization and local residents, the social economic organization and the social capital of residents in Daegu and Gyeongsangbuk-do were similar to the national average. In that the average score was in the range of two points, the social capital between the social economy organization and local residents slightly exceeded the average. Through this, this study made the following suggestions. First, it is support for the permanentization of programs that can link the activities of social and economic organizations with regions. Second, it is a curriculum reform for the social economy. Social and economic education for adolescents has a great influence on improving awareness along with youth participation. Third, it is to hold a social economy-related festival in connection with the region.

가톨릭 이념과 대구가톨릭대학교

김정우 ( Kim Jung Woo ) 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 2020 사회과학논총 Vol.19 No.-

본고는 많은 대학들이 학령인구의 감소와 경제적 어려움 속에서 생존경쟁을 벌이고 있는 현상황에서 가톨릭 학교로서의 이념 실현과 치열한 경쟁관계 속에서 가톨릭대학의 정체성을 유지하면서 어떻게 다른 대학과의 경쟁에서 생존할 수 있는 방안을 모색하기 위함이다. 이를 위해 1990년 발표된 교황 요한 바오로 2세 「가톨릭 대학교에 관한 교황령」(Ex Corde Ecclesiae)을 중심으로 살펴 볼 것이다. 본교(대구가톨릭대학교)가 일반 대학들과의 경쟁에서 우위를 차지하는 일은 결국 오늘의 현실에서 대학으로서 더욱 가톨릭적인 특성을 찾는 것이고, 다른 대학과 경쟁하기와 가톨릭 대학으로서의 정체성은 서로 대립되는 개념이 아니라 보완되는 개념으로 신앙과 이성을 통한 진리추구를 할 수 있는 공동체, 교육의 중심이 되어야 한다. 또한 인간(휴머니즘)중심의 가톨릭적 사상을 바탕으로 4차 혁명의 시대 변화에 맞춰 시대의 흐름과 미래의 변화를 읽어가는 대학, 가톨릭 사회교리를 실천하여 인간다움 인격체를 양성하는 차별된 학교가 되어야 한다. This article aims to find ways to survive competition with other universities while maintaining the identity of Catholic universities amid the realization of ideology as a Catholic school and fierce competition among many universities amid the shrinking school-age population and economic difficulties. To that end, we will focus on Pope John Paul II’s 「Papal decree on the Catholic University」(Ex Corde Ecclesiae), which was announced in 1990. The fact that this school (Daegu Catholic University) has the upper hand in competition with ordinary universities is to eventually find more Catholic characteristics as a university in today’s reality, and that its identity as a Catholic university and competing with other universities should be the center of community and education that can pursue truth through faith and reason with complementary concepts rather than conflicting concepts. It should also become a university that reads the trends of the times and future changes in line with the changes of the era of the Fourth Revolution based on the Catholic thought centered on humanism, and a differentiated school that trains humanistic personalities by practicing Catholic social doctrines.

방사능 위험의식에 대한 다층기준 - 위험의 동요과 지역격차

후지카와켄 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 2020 사회과학논총 Vol.19 No.-

방사능에 대한 일본인의 접근에는 2가지 특징이 있다고 지적할 수 있다. 그 하나는 수동성이며, 원폭 피해도 제5 후쿠류마루(Fukumaru=福竜丸)호 사건도 갑자기 방사능이 하늘에서 내려와서 피할 수도 없었다. 원자력 개발도 일본 스스로가 아니라 미국의 정책에 의한 것으로 국민은 받아들이는 입장이었다. 이와 관련된 또 하나의 특징은 애매한 수용과 기피가 병존하는 것이다. 제5 후쿠류마루 사건에서도 격렬한 기피가 있었고, 다른 한편으로는 원자력 개발을 부정하기 않고, 그 위험성은 상대적인 것으로 생각하여왔다. 따라서 원자력 발전에 의한 방사능에 대한 언설은 있었으나, 애매하게 허용된 부분도 적지 않다. 그러나 애매한 기피, 공포는 방사능에 대한 위험성을 재고하도록 하여서 원폭 피해자에 대한 차별과 그들의 고통은 지속되어왔다. 이런 특징은 원자력 정책에도 영향을 주어서, 지역에 따라서 안정성 문제는 중대하였으나, 그것을 위한 기준을 명확하게 하기 위한 적극적인 논의는 없었고, 단지 정치적, 경제적인 해결로 이어진 경우가 많았다. 록카쇼(Rokkasyou) 마을(六ケ所村)의 핵폐기물 저장 시설에 관한 세간의 피해대책 등도 그런 하나의 사례이다. 한편 안전과 위험에 관한 심도 있는 논의를 하지 않고, 모든 것을 원자력 관계자에게 맡기는 경향은 「안전신화」만을 반복하는 것으로 이어졌다. 비판적인 견해를 포함해서 사회적 측면에서 과학과 안전성을 논의하는 것은 지역에서는 힘들기 때문에, 안전관리는 사업자 측에 맡겨져 왔기 때문이다. 후쿠시마(Fukusima) 원전 사고는 이런 관행적인 안전대책의 파탄을 보여주었다고 할 수 있다. 후쿠시마 원전 사고에 대한 반성을 되풀이하지 않으려면, 사고원인을 찾음과 동시에 사고 후 대응에 대해서도 다시 살펴볼 필요가 있다. 그 하나가 「안전」에 대한 구분이다. 원래는 안전 기준이나 안전을 보장하기 위한 대책을 논의한 후에 신중하게 결정해야 할 구분이, 정치적으로 선행되어서, 어떤 때에는 안전이 과도하게 강조됨으로써, 안전과 안전대책에 관한 논의조차도 곤란한 경우가 있다. 사례로 제시한 초중등학교 등에서 야외활동에 관한 기준도 그런 하나의 사례로서, 정말 안전한지 아닌지에 대한 과학적 근거와는 별도로, 적어도 일부 사람들에게 위험을 강요하는 것으로 받아들여지고, 또 거기에 대한 불안을 표명하여, 안전성을 높이는 제안을 하는 것조차도 어렵게 한다. 물론 긴급시의 일정한 지침은 필요하며, 잠정적인 기준을 전부 부정하지 않는 다고 해도, 그것을 어떻게 적용하고, 어떻게 수정할 것인가라는 그 후의 대응 더욱 중요하다. 피난 지시나 행정구분 등의 구분을 함으로서, 피해자, 당사자, 후쿠시마 자체의 문제와, 그 외 문제로 나누고, 사회전체로서 안정성, 과학으로서의 원자력 연구와 실용화와의 관계, 폐기물 위험 등에 대해 서로 논의하지 않았다는 것이, 과학이나 위험성에 관한 과제에 「차별」, 「비판적 여론」, 「신화(神話)」등의 용어들이 따라 다니는 상황을 가져온 것은 아닐까. 日本人の放射能との接点には2つの特徴が指摘できる。1つは受動性であり、原爆被災も第五福竜丸事件も、突然に空から降ってきたものであり、避ける術もなかった。原子力開発の最初も自ら選んだというよりアメリカの政策が先行しており、少なくとも多くの国民には受け身のものであった。これに関連するもう1つの特徴は、受容と忌避の曖昧な並存である。第五福竜丸事件におけるマグロなどのように激しい忌避があり、他方では、原子力開発そのものが否定された訳ではなく、そのリスクはあくまでも相対的なものとして位置づけられてきた。したがって放射線について気にする言説はあるものの、曖昧に許容される部分も多いのである。だが、曖昧な忌避感ㆍ恐怖感は、何かの拍子に再燃するため、被ばく者などへの断続的な差別や苦痛続いてきたことも忘れてはならないだろう。 こうした特徴は、原子力政策にも影響を与えた。地域にとって安全性の問題は重大でありながらも、そのための基準を明確にするために議論を尽くすのではなく、政治的․経済的な決着につながることが少なくなかった。 六ケ所村の核燃施設に関する風評被害対策などもその一例である。他方で、安全とリスクに関する議論を深められず、すべてを原子力関係者に委ねる傾向は、「安全神話」をくり返すことにもつながった。批判的な見解も含めて社会の側から科学と安全性を議論しつくすことは地域社会には難しいため、安全管理は事業者側に委ねられてきたからである。福島原発事故は、これらの慣行的な安全対策の破綻を示したとも言える。 福島原発事故の反省を次に生かそうとするなら、事故原因を探ると同時に、事故後の対応についても見直す必要があるだろう。その1つが 「安全」をめぐる線引きである。本来なら安全の基準や安全を保つための対策を議論してから慎重に決めるべき線引きが、政治的に先行され、場合によっては過度に強調されることで、安全と安全対策についての議論も困難になる場合がある。 小中学校等での屋外活動に関する基準もその一例で、それが本当に安全かどうかの科学的根拠とは別に、少なくとも一部の人たちにとってリスクの強要と受け取られると同時に、それについて不安を表明して、安全性を高める工夫を提案することさえ難しいと感じさせた。 もちろん緊急時に一定の指針は必要で、暫定的な基準を全否定するものではないにせよ、それをどう適用し、どう見直していくか、その後の対応がより重要になる。避難指示や行政区分などの線引きによって 「被災者」 「当事者」「福島」の問題と、それ以外の問題とが分けられ、社会全体として安全性、科学としての原子力研究と実用化との関係、廃棄物リスクなどについて話し合えてこなかったことが、科学やリスクに関する課題に 「差別」 「風評」 「神話」などがついて回る状況をもたらしたのではないだろうか。

아동과 청소년이 지각한 부모의 양육행동과 심리사회적 적응

이주희,이춘재 가톨릭대학교 사회과학연구소 2003 社會科學硏究 Vol.19 No.-

본 연구에서는 아동과 청소년이 지각한 부모의 양육행동과 심리, 사회적 적응의 지표인 자기개념, 또래수용, 문제행동의 상호관계와 경로를 알아보았다. 이를 위해, 초등학교 5학년과 중학교2학년 학생 922명이 양육행동과 자기개념, 문제행동척도 등 약120여 개의 문항으로 구성된 질문지를 작성하였으며, 각 학급별로 또래거명법을 실시하여 또래수용도를 측정하였다. 그 결과, 초등학생과 중학생 모두가 어머니가 아버지보다 더 애정·수용적이라고 보고하였고, 초등학생은 어머니가 아버지보다 더 통제적이라고 보고하였다. 군집분석으로, 부모애정·수용 유형, 어머니 통제유형, 아버지 통제유형의 세 유형을 분류하였다. 부모 애정·수용유형은 모든 변인에서 가장 적응적이었다. 어머니 통제 유형의 여아는 전반적 자기-가치감이 낮았고, 어머니 통제유형의 초등학생은 사회적 수용에 대한 자기개념이 낮았다. 또래수용도는 어머니 통제유형의 여자중학생이, 그리고, 아버지 통제유형의 남자 중학생이 더 낮았다. 중학생은 아버지 통제유형>어머니 통제유형>부모 애정·수용 유형의 순으로 내면화문제행동 수준이 높았다. 마지막으로, 구조방정식 모형 검증 결과, 부모의 애정·수용적 양육행동은 자기개념을 매개로 문제행동에 간접적인 영향을 미치나, 강압적 통제는 문제행동에 미치는 간접효과와 직접효과가 모두 유의하였다. 또한, 강압적 통제의 문제행동에 대한 직접효과는 또래수용도가 낮을 때 더 컸다. This research is to examine the effects on perceived parenting on psychological adjustment of children and adolescents. For this purpose, 922 children and adolescents were surveyed with 120 questionnaires, concerning parenting, peer acceptance, self-perception scale of Harter, K-YSR. First, as the result of confirmatory factor analysis, 2 factors model that warmth·acceptance and coercive control was more appropriate than pervious four factor structure. And than, the cluster analysis of subjects produced three cluster and each type of parenting contributed specifically to each type of clusters to analysis effect on adjustment of children and adolescents. First parenting type (high warmth·acceptance and low coercive control or father and mother in all) is the most adaptive on self-concept, peer acceptance and level of behavior problems. Parenting effect of other two type(high coercive control of mother/high coercive control of father) is differentiated on sex and grade of subjects. The relation among several adjustive characteristics that lead to peer acceptance and behavioral problems was examined by means of path analysis method of EQS. The results indicated that the self-concept is fully mediating between parental warmth·acceptance and behavioral problems and partially mediating between parental coercive control and behavioral problems. The mediate effect of the self-concept between peer acceptance level and behavioral problems was investigated. The results showed that has different effect size in the path of coercive parenting depending on the level of peer acceptance. The mediate effect of self-concept was more strong when was high level of peer acceptance in the path of coercive control. The implications and limitations of the study were discussed along with some suggestions for future researches on parenting.

사회적 관계망으로부터의 정서적 지지가 유아교육기관 교사의 조직몰입에 미치는 영향

권기남 ( Gi Nam Gwon ) 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 2009 사회과학논총 Vol.8 No.-

무용교육이 고교생의 사회성 발달에 미치는 영향

정숙희 ( Suk Hee Jung ),김선응 ( Seon Eung Kim ) 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 2012 사회과학논총 Vol.11 No.-

이 연구는 무용교육이 고교생의 사회성 발달에 마치는 영향을 검토하기 위해 D광역 시에 거주하고 있는 고등학생(일반계와 예술제) 1-3학년에 재학 중인 학생들로 무용 전공과 예술전공(음악, 미술1``237영, 일반계고교 214맹 총 593명을 대상으로 사희성 검 사를 실시하였으며, 무용전공 여부에 따른 비교를 위해 t-test콩 실시하고, 전공별, 무용 경력별에 따른 사회성 발달차이를 검토하기 위하여 일원변량분석법과 사후검정을 실시 하여 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째1 무용전용여부에 따른 사회성발달은 활동성에서 무용진공자가 일반전공자 보마 유의하게 높게 나타났다. 둘째, 전공별에 따른 사회생 발달은 활동성에서 무용전공 집 단이 예술(음악, 미술)과 일반 전공집단보다 유의하게 높게 나타났다. 셋째, 경력별에 대한 사회성 발달은 성취성에서 경력 5년 이상 집단이, 경력 3-5년 미만 집단이나 경력 1-3년 미만 집단 보마 유의하게 높게 나타났다. 즉 무용경력이 높을수록 사회성(성취성) 발달에 긍정적인 영향이 미친다고 생각된다. In order to study the effect of dance education on the sociality development of high school students, this study surveyed high school students (including general high school and Arts high school) who are in 1st to 3rd grade. ``237 of art high schoolers, including dance, music and art, and 214 of general high schoolers, in total 593 students. So as to look into the fact that dance education has an effect on sociality development. This study examined 4 areas: athleticism, sociability, achievement and autonomy. L Concerning only athleticism, a factor of dance students and general students, dance students showed higher than general major. 2, sociality development according to major (dance, performing art and general major) Concerning only athleticism, a factor of sociality development, dance displayed higher than music and arts. 3. With regard to sociality development according to career, career which is more than five years showed higher than career with less than three to five year and less than one to three year, In the light of the effects of the period of performing art learning on sociality development, it is considered that achievement has a positive effect on long-term learning.

국내 미디어에 나타난 영리기업의 사회공헌활동에 대한 기사 내용분석

배지양 ( Ji Yang Bae ),강민아 ( Min A Kang ),기민주 ( Min Ju Ki ),서미영 ( Mi Young Seo ),전유성 ( Yu Seong Jeon ),오민석 ( Min Seok Oh ) 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 2012 사회과학논총 Vol.11 No.-

2001년 l윌 l일부터 2012년 9월 30영까지 전국중합일간신문 총 10개사카 www.kin이 or.kr에 게재한 사회공헌활동관련 기사 2,503건 중 주체가 영리기업인 기사 1,911건올 분석해온 결과, 2013년 이후에 기사 양이 급격히 증가했으며 다각적으로 CSR활동을 보도한 것으로 나타났다. 이를 통해 향후 우리나라 언론사들의 사회공헌활동 관련 기사들 이 더 증가할 것이며 이에 비한 다양한 연구도 활발해 질 것으로 보인다. 의제설정이론과 프레이밍이론을 참고해 보았을 때 언론사들은 우리나라 영리기업의 사회공헌활동에 대한 국민들이 올바른 이해를 도올 수 있도록 보도행태를 다각화 할 필요가 있다고 하겠다. In this study, we did content-analyses of corporate social responsibility news stories published from Jan. 2001 to Sept. 2012 in ten Korean media groups. We found that CSR news stories were diversified in terms of news type, CSR results, and motivation interpretation from 2006. Based on agenda setting theory and framing theory, journalists need to try to report CSR stories with more various aspects in the future.

한국의 기도원의 사회적 기능 분석 : 가평군의 사례 분석을 통해 본 전국 기도원의 사회적 기능 연구 analysed through the cases of Kapyong Gun

정자환 가톨릭대학교 사회과학연구소 2001 社會科學硏究 Vol.17 No.-

개발국가 균열과 사회 경제의 거시 변동

오용선 가톨릭대학교 사회과학연구소 2005 社會科學硏究 Vol.21 No.-

한 사회의 변화는 미시적 변화와 거시적 변동의 두 차원이 있다. 이 중에서 미시적 변화는 라이프사이클을 가지는 존재체가 시간의 경과에 따라 성장해 나가는 것이고, 거시적 변동은 하나의 존재체에서 또 다른 존재체로 라이프사이클 자체가 대체되는 것을 뜻한다. 이런 의미에서 미시적 변화는 '발전'이라 말할 수 있는 반면, 거시적 변동은 단순히 '전개'인 셈이다. 최근 우리 사회에 일고 있는 갈등과 분열의 상황은 거시적 변동 과정에서 나타나는 것으로 볼 수 있으며, 1987년 민주항쟁과 1990년대 초반의 대중 소비사회 형성을 기점으로 계기를 맞게 되었다고 볼 수 있다. 경제 성장 가치를 최우선으로 하는 개발 국가는 1987년을 상징적인 기점으로 하여 균열을 보이기 시작했으며, 특히 1990년대 이후에 나타난 사회경제적 지표들을 개발 국가의 정당성을 위협할 만한 균열의 특성을 보이고 있다. 하지만 개발 국가의 균열과 함께 다른 한편에서는 '개발'과는 다른 새로운 유형의 라이프사이클의 시작을 알리는 거시변동의 조짐들이 포착되고 있다. 비록 이 새로움이 곧 '녹색'국가의 태동을 보장하는 것은 아니지만, 녹색의 맹아를 발견할 수 있는 여지는 많이 보인다.

한국 여성문제 연구소 소개

연구소자료 대구가톨릭대학교 사회과학연구소 1971 女性問題硏究 Vol.1 No.-