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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      저자 : Bhishna Bajrracharya (검색결과 1 건)
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        지역사회 파트너쉽에 의한 계획교육 : 몇 가지 교훈

        Bhishna Bajrracharya,Shahed Khan 한국아시아학회 2005 아시아연구 Vol.7 No.2

        계획교육 및 계획실무의 연계 필요성은 여러 계획가 및 학자들에 의하여 제기되어 왔다. 외부기관 및 지역사회와의 협동에 의한 계획교육의 확산은 학계뿐만 아니라 관련 학생 및 지역사회에 실질적 이점을 가져올 수 있다고 주장한다. 본 논문은 필자들의 지방의회 및 지역사회와의 파트너쉽 경험을 보고하고 이러한 협동적 노력이 어떻게 학습경험의 질적 수준을 제고할 수 있는 지 분석한다. 즉, 두 가지 분리된 협력적 교육 프로젝트(Collaborative Teaching Projects)에 관한 것으로서, 그 하나는 호주 브리스베인의 지방의회 및 지역사회와의 파트너쉽을 통한 통합지역계획 수립준비를 다루고 있으며, 또 하나는 파키스탄 카라치의 Orangi Pilot Project(OPP)를 위한 비정부기구와의 협력을 통한 자조주택 및 근린 서비스 제공을 논의하는 것이다. 사례분석을 통해 본 논문은 협력적 계획교육의 도전과 기회요소를 분석하고 사례연구의 교훈을 논의한다.

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