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- 저자 : 황윤원(Hwang Yoon-Won) (검색결과 3 건)
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초등학생의 과외학습 스트레스가 학습태도 및 학습습관에 미치는 영향
허지원(Heo Ji-Won),이동훈(Lee Dong Hun),황윤원(Hwang Yoon-Won),김홍석(Kim Hong-Seuk) 경성대학교 인문과학연구소 2010 인문학논총 Vol.15 No.1
본 연구에서는 부산지역 초등학생 5, 6학년 364명을 대상으로 초등학생의 과외학습 실태 및 과외학습에 대한 인식을 알아보고 과외학습 스트레스가 학습태도 및 학습습관에 미치는 영향을 알아보았다. 그 결과 과외학습 스트레스 하위요인 중 시간적ㆍ심리적 부담이 높을수록 학습태도에 부정적 영향을 미치며 특히 학업영역이 부정적인 것으로 나타났다. 또한 과외학습 스트레스 하위요인 중 시간적·심리적 부담과 시간적 자율성 제약에 의한 스트레스가 높을수록 학습습관이 부정적인 것으로 나타났다. 과외교사와의 관계 및 시간적 자율성 제약에 의한 과외학습 스트레스가 높을수록 학습습관 중 주의집중행동이 부정적임을 알 수 있었다. 시간적ㆍ심리적 부담과 시간적 자율성 제약에 의한 과외학습 스트레스가 높을수록 자율학습행동에 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과에 기초하여 논의 및 연구의 함의가 제시되었다. The purpose of this study is to examine the influences that elementary school students’ stress experienced from extracurricular learning activities after school has on academic attitudes and study habits. There is a negative correlation between stress experienced from extracurricular learning activities after school and students displaying academic attitudes. 'Burden on time management and psychological uncomfortableness', a subfactor of extracurricular learning stress, was only the predictive variable of negative academic attitudes. There is a negative correlation between extracurricular learning stress and students displaying study habits. Two sub-factors of extracurricular learning stress, 'Burden on time management and psychological uncomfortableness', and 'limitations of time use and autonomy' were only the predictive variables of negative study habits. Findings and implications are discussed.
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문소희(Moon, So Hee),황윤원(Hwang, Yoon Won),유순화(Yoo, Soon Hwa) 동국대학교 사회과학연구원 2021 사회과학연구 Vol.28 No.1
본 연구는 국내의 중년 대상 죽음 관련 연구동향을 분석함으로써 연구의 경향성을 확인하고, 향후 연구가 나아갈 방향성에 대한 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 2001년부터 2020년까지 국내에서 학술지 및 학위논문으로 출판된 중년 대상 죽음 관련 연구 총 97편을 수집하여 출판연도, 연구대상, 연구주제, 연구방법 등을 분석하고 변인 설정에 따른 평정 및 연구대상자 특성에 따른 차이를 분석하였다. 첫째, 국내의 중년 대상 죽음 관련 연구는 2001년부터 시작하여 2011년 이후 급격히 증가하는 추세를 보였다. 연구주제는 크게 죽음불안 및 태도, 자살생각, 사별로 분류되었고 각 주제에서 연구가 꾸준히 증가하였다. 연구방법은 양적연구, 질적연구, 혼합연구 순으로 다양하게 사용되었으나, 교육과 프로그램 적용 연구는 그 수가 적은 편이었다. 둘째, 죽음불안 및 태도 주제에서는 중년 남성 대상의 연구가 없었으며, 양적연구가 질적연구 및 혼합연구에 비해 월등히 많은 비중을 차지하였고, 혼합연구는 모두 Q방법론이었다. 자살 주제에서는 중년 남성 대상의 연구가 다른 주제에 비해 많이 이루어졌으며, 양적연구 중에서는 다변량분석이 가장 많이 사용되었고, 혼합연구는 이루어지지 않았다. 사별주제의 연구대상은 중년 여성이 가장 많았으며, 연구방법은 양적연구와 질적연구가 비슷하게 사용되었다. 셋째, 가족 관련 변인은 죽음 관련 연구에서 공통적으로 사용된 매개‧조절 변인이었다. 넷째, 연구대상자의 성별, 연령, 종교, 건강상태, 교육수준, 경제수준, 결혼상태에 따라 죽음관련 변인들에 차이가 있었다. 본 연구의 결과를 바탕으로 국내의 중년 대상 죽음 관련 연구에 관한 논의 및 후속연구에 대한 시사점과 제언을 제시하였다. The purpose of this study was to analyze research trends on death of Korean middle-age to examine the research directions and to provide implications for future research. The 97 articles on death of Korean middle-age, published from 2001 to 2020, were analyzed with regards to publication year, research subjects, research topics, research methods, and role of variables, and were examined by the characteristics of study subjects. First, the results showed that the study began in 2001 and the number of research has been increased rapidly since 2011. The research topics were classified as death anxiety and attitude, suicide, bereavement. In each subject, research has steadily increased. Research methods were used in a variety of ways in the order of quantitative research, qualitative research, and mixed research, especially qualitative research has been increasing. However, there were few studies on the application of education and programs. Second, in the topic of death anxiety and attitude, there were no studies in middle-aged men, and quantitative studies accounted for a much larger proportion than qualitative studies and mixed studies, and Q methodology was studied in all mixed studies. In the topic of suicide, studies on middle-aged men subjects were conducted more frequently than other subjects. Among quantitative studies, multiple analysis of variance was used most, and mixed studies were not conducted. Middle-aged women were the most common subjects for bereavement, and quantitative and qualitative studies were used similarly. Third, family-related variables were commonly used mediating and regulating variables in death studies of middle-aged subjects. Fourth, there were differences in death-related variables according to the sex, age, religion, health status, education level, economic level, and marital status of the study subjects. Based on the results of this study, discussions on studies related to death in middle-aged in Korea and suggestions for follow-up studies were presented.
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