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- 저자 : 황성우(Seong-woo Hwang) (검색결과 2 건)
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최상길(Sang-gil Choi),황성우(Seong-woo Hwang),전호진(Ho-jin Jeon),김우혁(Woo-hyeok Kim),정도현(Do-hyeon Jeong),이다연(Da-yeon Lee),이상운(Sang-un Lee) 한국방송·미디어공학회 2021 한국방송공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2021 No.11
방송장비가 네트워크 기술을 만나 진화하고 있다. 네트워크 케이블로 초고해상도 영상과 다채널 음향 데이터를 송·수신하고, 다수의 방송장비 제어를 가능케 하는 NDI(Network Device Interface)의 등장으로 방송장비와 네트워크 기술이 융합되고 있다. 최근 국내외 여러 기업이 네트워크 기반의 방송 솔루션을 출시하고 있어, 관련 산업계는 향후 방송장비 시장이 네트워크 기반으로 개편될 것으로 전망하고 있다. NDI는 뉴텍(NewTek)에서 개발한 IP 전송 프로토콜의 일종으로 무(無)손실, 압축, 제로(Zero) 딜레이, 멀티캐스트 등의 특징을 갖고 있다. 기존 비디오 전송 프로토콜이었던 SDI(Serial Device Interface)와는 다르게 네트워크에서 방송장비를 운용할 수 있도록 만들어진 프로토콜이다. 본 논문에서는 NDI를 기반으로 앞으로 다가올 포스트 코로나 시대에 대응할 효율적인 방송 환경을 제안하고자 한다.
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인문사회 : 선생님! 비 오는데 체육해요?: 다양한 웹 기반 테크놀로지를 활용한 교실체육수업의 실천
임영택 ( Young Taek Lim ),이만희 ( Man Hee Lee ),진성원 ( Seong Won Jin ),황성우 ( Seong Woo Hwang ) 한국스포츠정책과학원(구 한국스포츠개발원) 2010 체육과학연구 Vol.21 No.1
이 연구의 목적은 다양한 웹 기반 테크놀로지를 활용한 체육수업의 의미를 고찰하고, 이를 적용한 교실체육수업 방안을 탐구함으로써 체육과 교수학습 과정의 대안적인 수업 형태를 제안하는 것이다. 이 연구를 위해 질적 사례연구방법이 적용되었고, 교실체육수업에서 웹 기반 테크놀로지를 적극적으로 활용하는 4가지 수업사례를 선정하였다. 이를 바탕으로 교사 참여자와 학생 참여자를 정보 제공원으로 선택하였다. 자료 수집은 교사 참여자의 현장노트 자료와 포커스 그룹 인터뷰 자료, 학생 참여자의 학생보고서, 포커스 그룹 인터뷰 자료, 웹 자료 등을 수집하였으며, 자료 분석은 주제별 분석을 실시하였다. 교실체육수업 사례는 스포츠 영화 감상 체육수업, 스포츠경기 분석 체육수업, 스포츠 자료 감상 및 토론 체육수업, 신체활동 UCC 제작 체육수업으로 교사 참여자와 학생 참여자의 다양하고 역동적인 목소리를 살펴보았다. 이 연구는 교실체육수업에 대한 다채로운 활용방안과 유용성, 그리고 통합적 변용 가능성에 대한 실천적인 사례를 제공하였다는데 그 의의가 있다. The purpose of this study is to examine the meaning of P.E. lessons utilizing diverse web-based technologies and to suggest alternative class forms of the Teaching-Learning process by exploring P.E. class programs in the classroom. Qualitative Case Study is applied to this study, and 4 class cases which actively use web-based technology in classroom P.E. lessons were selected. We chose teacher and student participants as informants. We collected teacher participants` field note data, focus group interview data, student participants` reports, focus group interview data, web data, and practiced thematic analysis in our research. Classroom P.E. lesson cases are sports movie appreciation lesson, sports game analysis lesson, sports data appreciation and discussion lesson, and physical activity UCC production lesson. We observed various and active voices of teacher and student participants from these lessons. This study is significant in providing practical cases about the diverse use and application, and unified transfiguration possibility.
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