학습자, 교수자, 운영자별 원격대학원 운영에 대한 인식 연구

홍연선 숙명여자대학교 원격대학원 2004 국내석사

정보통신기술의 비약적인 발달이 사회의 각 분야에서 기존의 패러다임을 변화시키면서 원격교육으로 고등교육법에 의거한 정식 석사학위를 수여하는 원격대학원이 문을 열고 있다. 그러나 평생교육법령 하의 원격대학에 대한 연구는 다수 이루어졌으나 원격대학원에 초점을 맞춘 연구는 찾기 힘든 실정이다. 따라서 본 연구의 목적은 국내 원격대학원의 운영현황을 정확히 파악하고 학습자, 교수자, 운영자들의 원격대학원에 대한 인식을 조사함으로써 원격대학원의 문제점과 발전방안에 대한 실용적인 대안 및 시사점을 도출하는 것이다. 이와 같은 연구목적에 근거하여 학습자와 교수자의 원격대학원에서의 교수-학습방법, 상호작용, 지원체제에 대한 인식과 운영자의 원격대학원에서의 상호작용 지원체제 및 대학원의 질관리 체제에 대한 인식을 알아보고자 하였다. 위의 연구문제를 분석하기 위하여 적어도 한 학기 이상 과정을 운영한 경험이 있는 대학원 가운데 대표적인 5개 대학원을 선정하여 설문조사를 실시하였다. 결과는 전체적인 경향을 분석하기 위한 빈도분석을 시행하였으며, 학습자 집단 내의 변인에 따른 인식의 차이를 검증하기 위하여 t-test와 ANOVA를 시행하였다. 이상과 같은 연구방법을 통하여 도출된 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학습자의 인식에 대한 분석결과는, 원격대학원의 교수-학습 측면에 있어서 내용의 이해도나 실무적용 가능성, 학습평가방법의 적절성 및 타당성에 대하여 대체로 긍정적으로 인식하고 있었으나 학습량은 약간 많다고 인식하고 있었다. 학습방법 및 전략에 대하여는 수강 과목의 안내, 학습진도의 조절 가능성에 대하여 과반수의 학습자가 잘 이루어지고 있다고 인식하는 반면, 선수학습 진단이나 개별학습의 가능성, 강의형태의 선택가능성은 낮게 인식하고 있었다. 상호작용에 대하여는 학습자와 교수자/운영자/학습내용간의 상호작용은 매우 원활히 이루어지고 있으나 학습자간의 상호작용은 상대적으로 활발하지 않은 것으로 인식하고 있었다. 지원체제에 관하여 학습자들은 디지털 도서관, 상담서비스, 커뮤니티의 필요성을 크게 느끼는 반면 실제는 이러한 지원체제가 미비한 것으로 인식하고 있었다. 둘째, 교수자의 인식에 대한 분석결과는, 원격대학원의 교수-학습 측면은 대체로 긍정적으로 인식하고 있었으나 강의량은 대다수가 많다고 인식하였다. 상호작용에 대하여는 교수자와 학습자/운영자/학습내용간의 상호작용은 상당히 활발하나 강의평가에 대한 운영자와의 상호작용 및 교수자간의 상호작용은 원활하지 않은 것으로 인식하였다. 지원체제에 관하여는 사전교육을 제외한 직,간접의 지원체제가 모두 미흡한 것으로 인식하였다. 셋째, 운영자의 인식에 대한 분석결과는, 상호작용 측면에 관하여 운영자와 학습자/교수자/운영자간의 상호작용은 매우 원활하다고 인식하고 있었으며 학습내용과의 상호작용은 상대적으로 다소 활발하지 않다고 인식하였다. 지원체제 측면은 인원의 적절성, 업무분담, 교육연수의 기회 등 모든 문항에 대하여 지원이 잘 이루어지지 않다고 인식하였다. 질 관리 체제에 관한 인식의 분석 결과, 외부전문가의 평가가 거의 실시되고 있지 않고 있다는 문제점이 지적되었다. 본 연구의 결과는 현재 운영 중인 원격대학원 및 향후에 설립될 원격대학원이 교수-학습방법과 상호작용, 지원체제 및 질관리 차원에서 지적된 문제점을 인식하고 개선해 나가기 위한 기초 자료가 될 것이다. While rapid progress in information and communication technology changes every paradigm of the society, the Distance Graduate Schools that confer an official masters degree under the laws of Higher Education are opening doors. There were few studies focusing on Distance Graduate Schools, while there have been a lot of studies on online universities under the laws of Lifelong Education, Therefore, this study aimed to examine the actual situation of domestic Distance Graduate School management as it was and draw practical alternatives, suggestions and developmental plans to solve problems of Distance Graduate Schools from the investigation of perception of Distance Graduate Schools by learners, Instructors, and facilitators. This study intended to examine teaching-learning methods and interaction between students and Instructors, and the perception of support system, managers interactive support system, and the quality control system based on these purposes of this study. To analyze the above research questions, five Distance Graduate Schools with at least one semester course management experience were selected and surveyed through questionnaires. The incidence analysis was conducted to analyze the overall tendency, and t-test and ANOVA were also carried out to test perceptual difference among the variants within a group of students. The summary of the results drawn from the above research methods led to the following conclusions: First, looking at the students perception analysis, the students positively recognized the substances, applicability, and adequacy and validity of evaluation in general from the aspect of teaching-learning, although they felt the amount of studying was a little too much. They had a low-level recognition of prestudy diagnosis, and availability of individual learning and lecture selection, while more than half of the students had a high-level evaluation of information on course and possibility of learning pace control from the aspect of learning methods and strategies. The interaction among Instructors/managers/students was very active, while the interaction among the students wasnt active as such. In the case of support system, the students recognized the needs for digital library, counseling service, and community, but there was insufficient support system in reality. Second, looking at the results of Instructors perception analysis, most instructors positively recognized teaching-learning aspect, but they also felt a little too much amount of teaching. In the case of interaction, they felt that the interaction among learner-manager-learning substance was very active, while the interaction among the instructors wasnt. For support system, it was recognized that almost all support system was insufficient except pre-training. Third, in the case of managers perception analysis, the managers thought that the interaction among learner-lecturer-manager was very active, but the interaction between the substances of study was a little less active. Looking at the support system, they responded that they recognized the inadequate number of personnel, ineffective assignment of work, and lack of training opportunity. For the quality control system, it was pointed out as the problem that the evaluation from the outside was hardly carried out. This study will provide basic data for recognition of and improvement in the earlier mentioned problems about teaching-learning methods, interaction, and support system and quality control system for the future Distance Graduate Schools as well as the current one.

교외 복합 문화공간에 관한 연구 : 공원형 식음 공유시설을 중심으로

홍연선 홍익대학교 대학원 2020 국내석사

최근 라이프스타일이 중요시되면서 사람들이 많이 모이는 장소에 여러 복합문화공간의 다양화로 인해 소비자들은 다른 상업시설과 달리 도심과 교외 모두 끊임없이 방문을 이어나가고 있는 추세이다. 그만큼 소비자들은 한 공간에서 식음과 문화, 체험의 공간을 해결할 수 있는 공간을 찾고 라이프스타일을 추구하는데 시간을 투자하고 있다는 것으로 해석이 가능하다. 그러나 최근 급격하게 많은 복합문화공간이 생겨남에도 불구하고 현재 복합문화공간에 관한 선행연구는 활발하게 진행되고 있지만 그에 반해 교외에 초점을 맞춘 교외 복합문화공간에 대한 연구내용은 비교적 미흡한 실정이다. 그리하여 본 연구에서는 교외에 위치한 복합문화공간의 특성에 대해 사례분석 및 이론적 고찰을 통하여 교외 복합문화공간에 관한 연구를 진행하였다. 해당 연구에서는 현재 건물 기능을 유지 및 새로운 기능을 추가하는 방법의 리노베이션을 통하여 공원과 공유되는 식음시설을 중심으로 교외형 복합문화공간으로 제안하고자 하였다. 교외 복합문화공간의 사례조사 및 분석과, 공원형 식음 공유시설에 관한 이론적 고찰을 통하여 해당 프로젝트에 반영하였다. 이러한 연구는 향후 공원형 식음 공유시설을 초점으로 소비자의 방문을 유도하여 사회 및 경제적 측면에서도 교외지역의 활성화 및 관광효과 창출 등의 기능과, 도심 뿐만 아니라 교외 및 베드타운에 위치한 복합문화공간의 활성화를 기대해 볼 수 있으며 향후 다양한 공원형 식음공유시설의 발전을 위한 자료가 될 것으로 예상된다. With the recent importance of lifestyle, consumers continue to visit both urban and suburban areas, unlike other commercial facilities, due to the diversification of cultural complex spaces in places where many people gather. As such, it can be interpreted that consumers are investing their time in finding a space where they can solve food, culture and experience in one place and pursuing their lifestyles. However, despite the recent rapid rise of many cultural complex spaces, a prior study on the complex culture space is currently being conducted actively, whereas the research on the complex cultural space focused on the suburbs is relatively insufficient. Thus, this study conducted a study on the characteristics of the complex cultural space located in the suburbs through case analysis and theoretical consideration. The study was intended to propose as a suburban composite cultural space with a focus on food and beverage facilities shared with the park through the renovation of how to maintain the current building function and add new functions. A case study and analysis of the complex cultural space in the suburbs, and a theoretical study on the public food sharing facility in the park were reflected in the project. Such research is expected to provide information for the development of various park-type food-sharing facilities in the future, as well as the function of revitalizing the suburban areas and creating tourism effects in socio-economic terms, as well as urban areas.

Dual anti-tumor activities of enzymatic exosomes with GPI-anchored hyaluronidase : removing physical barriers of tumor and enhancing DC-mediated anti-tumor immunity

홍연선 Korea University 2019 국내박사

Highly accumulated hyaluronan (HA) not only provides a physiological barrier but also supports an immune-suppressive tumor microenvironment (TME). High-molecular-weight (HMW) HA inhibits the activation of immune cells and their access into tumor tissues, whereas oligo HA is known to potentially activate dendritic cells (DCs). Here, we investigated an exosome carrying GPI-anchored PH20 hyaluronidase (Exo-PH20) capable of penetrating deeply into tumor foci via HA degradation and induced tumor HA degradation, which, in turn, activates DCs to promote anti-cancer immune responses. In part 1, we confirmed that Exo-PH20 decomposes accumulated HA around the TME, allowing tumor growth inhibition and increased T cell infiltration into the tumor. In addition, the exosome-mediated co-delivery of PH20 hyaluronidase and a chemotherapeutic (doxorubicin) synergistically inhibited tumor growth. In part 2, we found that oligo-HA produced by Exo-PH20-treatment efficiently activates the maturation and migration of DCs in vivo, particularly CD103+ DCs leading to the activation of tumor-specific CD8+ T cells, which work together to inhibit tumor growth. Moreover, combination with anti-PD-L1 antibody provided potent tumor-specific CD8+ T cell immune responses as well as elicited prominent tumor growth inhibition both in syngenic and spontaneous breast cancer models, and this anti-tumor immunity was durable. Together, these results present new insights for the modulation of the TME by Exo-PH20.

Molecular mechanism studies for novel ROS inducers and FGFR2 inhibitor

홍연선 高麗大學校 KU-KIST融合大學院 2015 국내석사