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다이나믹 프로그래밍을 적용한 탐색 문제를 다룬 비버 챌린지 유형 문항 제작 연구
최하은(Haeun Choi),김주완(Joowan Kim),김휘기(Hwigi Kim),조성원(Sungwon Cho),채이한(Yihan Chae),이현아(Hyeonah Lee) 한국컴퓨터교육학회 2021 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 Vol.25 No.1(A)
비버챌린지는 특별한 사전 지식 없이도 해결할 수 있는 실생활 중심의 과제에 도전함으로써 학생들에게 정보 과학에 대한 동기를 유발하고 정보과학 개념을 자연스럽게 익힐 수 있도록 하는 데 그 목적이 있다. 본 연구에서는 최소 비용 경로 탐색 상황을 바탕으로 비버챌린지 유형의 문항을 제작하여 중고등학생이 전체 탐색법과 다이나믹 프로그래밍을 이해하는 데 도움을 주고자 한다. 문제 해결 과정에서 다양한 해결 방법을 고민하고, 해설 자료를 통해 전체 탐색법과 다이나믹 프로그래밍의 차이, 다이나믹 프로그래밍의 효율성을 이해할 수 있도록 문항을 구성하였다. 본 연구 결과가 중고등학생의 탐색 문제 해결 프로그래밍 능력 향상에 도움이 되기를 기대한다.
Telltale Sign : 심전도 기반의 몰입적 대화 비주얼라이제이션 시스템
오승은(Seungeun Oh),원동인(Dongin Won),이다영(Dayoung Lee),이지원(Jiwon Lee),임보영(Boyoung Lim),조한결(Hangyeol Jo),최하은(Haeun Choi),자캅 알라일름(Zhakap Arailym) 한국HCI학회 2020 한국HCI학회 학술대회 Vol.2020 No.2
‘Telltale Sign’은 두 명의 체험자가 서로에 대해 가지고 있는 감정을 시각적으로 확인할 수 있는 인터랙티브 전시 콘텐츠다. 두 명의 체험자는 등을 대고 마주 앉아 정해진 시간동안 준비된 질문을 던지고 대답을 주고받는다. 대화 중 두 사람의 심전도 데이터와 이를 통해 해석한 감정은 실시간으로 시각화되어 체험자 주위의 공간에 나타난다. 체험 마지막에는 두 체험자가 대화를 나누던 중 받았던 감정 데이터의 통계로 두 사람이 가장 많이 느낀 감정을 알 수 있게 한다. 전시를 통해 체험자들은 말과 표정으로 담아낼 수 없었던 진솔한 대화의 경험을 하게 된다.