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      • KCI등재
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        한국어 ‘를’ 중출문의 원인 연구

        최지화 ( Cui Zhihua ) 한국정치사회연구소 2023 한국과 국제사회 Vol.7 No.6

        ‘를’ 중출문 구조는 한국어에 존재하는 특색 있는 일종의 언어 구조 형식이다. 본고는 ‘를’의 통사·의미론적 기능과 화용론적 기능을 고찰함으로써 ‘를’의 기능을 밝히고 그 역할을 정립하며 ‘를’ 중출문의 원인을 살펴보는 데 목적이 있다. 본고에서 ‘를’ 중출문의 유형은 박성미(2014)가 분류한 유형을 기준으로 삼고 동족목적어 중출문을 보충해서 각 중출문의 원인에 대해서 분석했다. 본고의 논의는 기존에 ‘를’을 격조사로 볼 것인지, 보조사로 볼 것인지에 대한 이분법적 논의에 시사하는 바가 크다. 격조사 ‘를’과 보조사 ‘를’은 상호 배타적인 것이 아니며, 보조사 ‘를’의 의미는 격조사 ‘를’이 갖는 담화 층위의 초점 의미와 다르지 않다는 점이 그것이다. 나아가 본고의 논의는 ‘를’이 격조사의 기능을 하되 때에 따라 ‘강조’ 의미의 보조사적 쓰임도 있다는 다의어적 입장을 뒷받침해줄 수 있다고 본다. 본고는 ‘를’의 대격 조사로서의 역할 및 초점 표지로서의 역할을 정립할 수 있었다는 점에서 의의가 있다. This paper explains the function of “를”, establishes its role, and explores the reasons for the “를” double occurrence by examining the general meaning, semantic function, and pragmatic function of “를”. In this paper, the types of “를” double occurrence sentences are based on the classifications made by Park Seong-Mi (2014). Additionally, this study supplements the analysis with co-referential object double occurrence sentences, examining the causes of each double occurrence sentence. This paper establishes the role of “를” as a pronoun auxiliary and as a focus marker, which is of great significance. The case-auxiliary “를” and the auxiliary word “를” are not completely exclusive, and the meaning of the auxiliary word 를 does not differ from the focus marker of the conversational hierarchy that the case-auxiliary “를” has. Furthermore, the discussion in this paper supports the polysemous position that “를” has the function of the case-auxiliary and also can be used as an auxiliary word of “emphasizing” meaning.

      • KCI등재

        내담자의 심리유형과 상담에 대한 기대에 따른 집단상담 치료적 요인에 대한 연구

        심혜숙,최지화 한국심리유형학회 2002 심리유형과 인간발달 Vol.9 No.-

        본 연구의 목적은 상담의 과정과 결과에 중요한 영향을 미치는 내담자 변인으로 확인되고 있는 내담자의 심리 유형과 상담에 대한 기대에 따라 달리 지각되는 집단상담의 치료적 요인을 밝히고자 하는 것이며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 내향형(Ⅰ) 내담자들이 외향형(E) 내담자들에 비해 상담에 있어 책임성에 대한 기대를 높게 가지며, 지표 Ⅱ, Ⅲ, Ⅳ에 따른 기대 차이는 나타나지 않았다. 둘째, 내담자의 동기, 상담자의 호감과 양육성에 대한 기대를 제외한 모든 상담에 대한 기대는 집단상담을 마친 이후에 의미 있고 도움이 되었다고 지각하는 치료적 요인과 통계적 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 그리고 마지막으로 지표 Ⅰ에서는 내향형(I)이 외향형(I)보다 대인관계 행동의 학습(항목 25)에서 높은 지각을 나타냈고, 지표 Ⅱ에서는 감각형(S)이 직관형(N)보다 항목 29(지도와 조언)과 항목 4(자기문제 이해), 항목 11(자신과 대인관계 이해), 항목 20(집단 밖에서의 변화를 위한 노력)에서 논은 지각이 나타났으며, 지표 Ⅲ에서는 사고형(T)과 감정형(F) 간에 집단상담 치료적 요인 지각에 차이가 없는 것으로 나타났으며, 지표 Ⅳ에서는 인식형(P)이 판단형(J)보다 타인과의 상호작용을 통한 학습, 항목 26(보편성)에서 통계적으로 유의하게 높게 지각하는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to find out the therapeutic factors in group counseling according to the clients' psychological type and expectations for counseling. The subjects for the present research were 61 group counseling participants. The subjects were given questionnaires after last 'session. The tools of measurements in this study were "Myers-Briggs Type Indicator; MBTI", "Expectations About Counseling; EAC(Tinsley, Workman and Kass, 1980)", "Critical Incidents Questionnaire; CIQ(Bloch et. al., 1979)", "The Group Counseling Helpful Impacts Scale; GCHIS(Kivlighan, Multon and Brossart, 1996)". The data collected was analyzed by statistical method of mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Scheffe test and correlations through the SPSS program. The results of this study can be summarized as follows; 1. One of the four preferences of the MBTI were significantly related to the EAC scales. The Extraversion type reported higher expectation of clients' responsibility significantly higher than Introversion type. 2. All Expectations for counseling except the expectations of clients' motivation, counselors' nurturance and attractiveness related to the therapeutic factors. 3. Three of the four preferences of the MBTI were significantly related to the GCHIS. The Introversion type showed greater emphasis on Interpersonal learning than Extraversion type. The Sensing type placed greater emphasis on guidence and advise, problem understanding, self-understanding, interpersonal -understanding and effort for change than iNtution type. The Perceiving type took greater emphasis on learning from interaction with each other and universalization than judging type. The conclusion is that knowing the effects of clients' individual differences based on the psychological type and expectations of the clients for counseling on the therapeutic factors leads to more effective group counseling process.

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