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        이용자 생산 콘텐츠 플랫폼 사이트 내에서 생산자 참여가 소비자 선택과 몰입에 미치는 차별적 영향

        최정혜(Jeong Hye Choi),손정민(Jung Min Son),박경민(Kyung Min Park),박선주(Sun Ju Park),정승화(Seung Wha Chung) 한국경영학회 2013 經營學硏究 Vol.42 No.2

        User-generated contents (hereafter, UGC) are the contents produced by individual users. In addition to the conventional role of individuals as consumers, nowadays individuals can play an additional role as producers. Individual producers create their own virtual contents and share them with others, and some active producers try to communicate with their UGC users. As information technology advances and diffuses over space and time, this UGC-related market has grown substantially with the growing numbers of participants and the high quality contents. The popular UGC platform sites include: Youtube.com, Twitter.com, Facebook.com, and Wikipedia.com, which in fact belong to the top 10 Internet sites according to site traffic(Alexa Internet Inc., 2012). There has been much effort to understand the mechanism by which online performance is determined. Well-studied measures include product sales(Van den Bulte and Joshi, 2007; Dellarocas et al., 2007), sales ranks(Chevalier and Mayzlin, 2006), company profit(Liu, 2006; Chan et al., 2011). Key factors to derive online performance include product quality(Dichter, 1966), word-of-mouth among consumers(Liu, 2006), producers` particiation(Schwartz et al., 2011). For example, it is well known that product popularity has a positive influence on product sales(Kohler et al., 2011). Here, product popularity serves as a proxy for product quality and performance is measured using consumers` choices. UGC platformsites provide users opportunities to not only select but also engage by reviewing products and making recommendations, and this kind of behavior can reflect consumers` engagement(O`Hern et al., 2011; Schmitt et al., 2011). Thus, this research extends performance measures beyond choice-based ones and incorporate consumers` engagement-based measure. On the UGC platform sites, producers can easily observe communication among users, and some producers participate in consumers` conversation(O`Hern et al., 2011). Despite this growing producers` participation, there is limited research on its effect on performance. On the one hand, producers` communication with users can improve the relationship with users, which in turn increases users` interest and promote product choice(Doney and Cannon, 1997). On the other hand, producers` participation can inhibit consumers from speaking out(Kohler et al., 2011). Therefore it is needed to understand whether producers` participation improves or deteriorates UGC performance. This research collects data from Youtube.com in the category of `how to & style` using snowball sampling. On Youtube.com, users can view videos and leave comments, and also upload video clips. All the video-related and users` activities are collected and analyzed. The empirical analyses support all the proposed hypotheses. First, producers` participation has the positive impact on the choice-based performance and this positive effect strengthens with increasing product popularity. This means that when producers of popular products communicate with consumers, the choice-based performance improves(Kohler et al., 2011). On the contrary, producers` participation has the negative impact on the engagement-based performance and this negative effect gets stronger as products become more popular. This means that when producers of popular products participate in consumers` conversation, consumers are demotivated and do not express their opinion(Dellarocas et al., 2010). Producers` particition has the positive effect on consumer choice but the negative effect on consumer engagement. Therefore, in order to understand to what extent producers participate, both performance measures must be considered simultaneously. Further empirical investigation provides the following practical guidelines to decide on the level of producers` participation. First, producers of popular UGC should activily communicate with users. Avid participation by producers of popular UGC increases consumers` choices to the much greate

      • KCI등재

        실과 교수 방법의 개선을 위한 수업모형 탐색

        최정혜(Choi Jeong Hye) 한국실과교육학회 1999 한국실과교육학회지 Vol.12 No.2

        This research was focused on exploring of a model for improvement of teaching on Practical Arts Subject. To do this study, two methods of direct survey and literate review were employed. The survey data were collected from 212 elementary school teachers who lived in Gyeongsang-namdo and analyzed the data with SPSS/PC+ program. The statistics used for the analysis were frequency. The following three major results were obtained from this study: 1. The effective teaching methods applicable to practical arts education are the individualized instruction, synectics instruction, and discussion instruction. 2. The most popular teaching-method used by elementary school teachers was focused on the practice. 3. Through this study. I have developed a new teaching model focusing on practice, and the new model was consisted of four step procedures. An effective practice can efficiently be obtained by checking and feedback control, which is the most important characteristic of this model.

      • KCI등재

        일본 아버지의 양육효능감 및 양육 스트레스에 대한 연구

        최정혜(Choi, Jeong-Hye) 한국영유아교원교육학회 2020 유아교육학논집 Vol.24 No.3

        본 연구는 일본에 거주하고 있는 일본 아버지를 대상으로 양육효능감 및 양육 스트레스 정도는 어떠한지, 그리고 사회인구학적 변인, 자아존중감, 삶의 만족도 등에 따라 양육효능감 및 양육 스트레스는 어떠한지를 규명하고자 하였다. 이를 위해 일본 오키나와 지역에서 유치원 2곳, 초등학교 1곳, 대학교 1곳 등에서 학부모인 아버지를 연구대상으로 설문지를 수집하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 일본 아버지의 양육효능감은 4점 만점에 평균 2.16점으로 보통 수준으로 나타났다. 둘째, 일본 아버지의 양육 스트레스는 4점 만점에 1.57점으로 낮게 나타났다. 셋째, 일본 아버지의 양육효능감은 사회인구학적인 변인, 자아존중감, 삶의 만족도 변인 등에 따라 유의한 차이가 나타났다. 넷째, 일본 아버지의 양육스트레스는 사회인구학적 변인에서만 부분적으로 유의한 차이가 나타났다. 본 연구의 결과를 통해 볼 때 일본 아버지의 양육효능감을 높일 수 있는 방안을 모색할 필요가 있으며, 본 연구는 일본 아버지의 자녀 양육 효능감 및 양육 스트레스 연구에 관련된 기초자료를 제공했다는 데 의의가 있다. The purpose of this study is to analyze the degrees of parenting efficacy and parenting stress of Japanese fathers raising children and the related variables. The subjects in this study include 162 Japanese fathers who live in Okinawa, Japan. Using the SPSS 23.0 package program, all data (including frequencies, percentages, mean, t-test, one way-ANOVA, and Tukey-test significant difference) are computed and analyzed. The results of this study are as follows: First, the parenting efficacy of Japanese fathers bringing up their children had a middle-level score. Second, the fathers’ parenting stress scored on a low level. Third, the parenting efficacy of Japanese fathers to bring up their children relies mainly on their socioeconomic status. Fourth, the parenting stress of the fathers to bring up their children largely depends on their socioeconomic status. This study’s results can provide useful socioeconomic information for the development of future programs for fathers nurturing their children.

      • KCI등재
      • KCI등재
      • KCI등재

        국제결혼이주여성의 스트레스와 가족건강성 연구

        최정혜 ( Jeong Hye Choi ) 한국가족복지학회 2011 한국가족복지학 Vol.16 No.4

        본 연구는 증가하고 있는 다문화가족의 실체를 규명하기 위한 한 방안으로 국제결혼 이주여성의 스트레스와 가족건강성의 관계를 파악하고자 하였다. 본 연구의 조사대상자는 경남지역에 살고 있는 국제결혼 이주여성 161명으로서 설문지를 통해 자료수집을 하였다. 본 연구는 다문화가족의 어려움을 경감시킬 수 있는 방안 모색에 유용한 기초자료를 제공할 수 있으리라 기대하며, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 국제결혼 이주여성의 전체 스트레스 정도는 5점 척도에 평균 2.62점으로 중간점 3점보다 조금 낮아서 스트레스가 높지 않는 것으로 나타났다. 스트레스를 하위 영역별로 살펴보면, 가족관계 스트레스는 2.72점, 경제적 스트레스는 2.79점, 문화적응 스트레스는 2.46점으로 나타나서, 경제적 스트레스가 상대적으로 가장 높게 나타났다. 둘째, 국제결혼 이주여성의 가족건강성은 5점 만점에 평균 3.16점으로 나타나 보통수준인 것으로 나타났다. 이를 하위영역별로 살펴보면 가족원간의 의사소통과 가족간의 유대, 문제해결 수행능력, 가족원간의 가치공유 순으로 나타났다. 국제결혼 이주여성의 가족건강성에 유의한 차이를 보이는 변인은 국제결혼 이주여성의 국적, 교육수준, 남편의 교육수준, 종교유무, 남편의 직업, 월수입 정도, 결혼경로, 결혼만족도, 자아존중감 등으로 나타났다. 셋째, 국제결혼 이주여성의 스트레스는 가족건강성과 부적으로 밀접한 상관관계를 보였다. 본 연구결과를 통해 볼 때 국제결혼 이주여성의 스트레스 감소는 가족건강성을 향상시킬 수 있으므로 국제결혼 이주여성의 스트레스를 경감할 수 있는 프로그램개발이 필요하다. The purpose of this study was to investigate the level of stress and family strength of international marriage immigrant women. The subjects were 161 immigrant women in international marriages. The results of this study were as follows: First, the degree of stress among immigrant women in international marriages was 2.62 when the maximal stress value was set to 5.0. The most stressful aspect for immigrant women in international marriages came from economic stress. Second, the degree of family strength among these women was 3.16 when the maximal family strength was set to 5.0. It was observed that family strength according to social demographic variables has a meaningful difference depending on the woman`s nationality, education level, whether she has a religion, husband`s occupation, monthly income and how they were married. It was also found that the group with higher self-esteem and marital satisfaction has higher family strength than the other group. Third, there was a close inverse correlation between stress and family strength for immigrant women in international marriages.

      • KCI등재
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        기혼교사의 노부모부양의식과 부양행동

        최정혜(Jeong-Hye Choi) 한국가정과교육학회 2007 한국가정과교육학회지 Vol.19 No.2

        이 연구는 기혼교사들의 노부모부양의식과 부양행동 및 관련변인을 규명하고자 하였다. 본 연구의 조사대상은 경남지역의 중등 기혼교사 293명이며, 본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 1. 기혼교사의 노부모부양의식은 5점 만점에 평균 3.98점으로 높게 나타났으며, 기혼교 사의 노부모부양의식에 유의한 관련변인은 성별, 부모와의 물리적 거리, 가족가치 관 등으로 나타났다. 2. 기혼교사의 노부모부양행동은 4점 만점에 3.07로서 보통수준 이상으로 나타났 으며, 기혼교사의 노부모부양행동에 유의한 관련변인은 자녀수, 부모와의 물 리적 거리, 부모의 경제상태, 자아존중감 등으로 나타났다. 3. 기혼교사의 노부모부양의식과 노부모부양행동 간에는 정적인 상관관계가 있는 것 으로 나타났다. 4. 기혼교사의 노부모부양행동에 가장 큰 영향력을 미치는 변인은 부양의식으로 나타났다. 본 연구를 통해 기혼교사의 노부모부양의식은 높게 지속되고 있음을 알 수 있었으며, 노부모부양행동도 보통수준이상으로 양호함을 알 수 있었다. 그러나 노인문제가 심화된 사회를 살아갈 학생을 가르치는 교사로서 노부모부양의식이나 부양 행동이 좀 더 강화되어 학생들에게 바람직한 노부모부양 가치관을 심어주었으면 한다. This research focused on the consciousness and behavior of married-teachers to support their aged-parents. The subject of this study was 239 married-teachers, in the Gyeongnam area, Korea, living with at least one of their old-parents. Statistical analysis was carried out using SPSS/WIN programs including frequencies, t-test, one-way ANOVA, correlation analysis and stepwise regression. The major findings in this study are as follows; 1) Degree of consciousness in supporting married-teachers aged parents was 3.98 on a scale of 0-5.0. The significant variables affecting the results were sex, living-distance, and familism. 2) Degree of behavior in supporting married-teachers aged parents was 3.07 on a scale of 0-4.0. The significant variables affecting the results were number of child, living-distance, economic level of aged parents, and self-esteem. 3) There was a close relationship between the consciousness and behavior of married-teachers to support their aged-parents. 4) Stepwise regression analysis showed that the most effective variable of the married-teachers behavior for supporting aged-parents was supporting consciousness.

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