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진미정(Meejung Chin),노신애(Shinae Noh),김아영(Ah-Yeong Kim) 한국가족정책학회 2021 가족정책연구 Vol.1 No.1
본 연구는 서울시민 대상으로 가족정책(아동돌봄정책, 가족친화제도, 가족서비스 기관)에 대한 인지도를 알아보고, 인지도와 관련되는 개인적 특성과 정책 특성을 파악하는 것이다. 만 25~74세 서울시민 1,102명을 대상으로 2018년 9월 온라인 설문조사를 실시하여 자료를 수집하고, 빈도분석, 로지스틱 회귀분석, 상관관계 분석을 하였다. 분석한 결과 전체적으로 가족친화제도의 인지도가 가장 높았고, 가족서비스 기관에 대한 인지도가 가장 낮았다. 아동돌봄정책 중에서는 국공립어린이집 인지도가 가장 높았으며, 가족친화제도 중에서는 육아휴직 인지도가 가장 높았으며, 가족서비스 기관에 대한 인지도는 다문화가족지원센터가 가장 높았다. 정책 인지도는 정책별로 차이가 있는데 공통으로 여성이 남성보다 높았고, 미혼자보다 기혼자의 인지도가 높았다. 또한, 미취학자녀나 초등자녀가 있는 응답자가 해당 연령과 관련된 정책 인지도가 높았다. 정책 인지도는 도입시기와는 상관성이 없었으며, 예산이 클수록, 서울시 정책이 아니라 전국적으로 적용되는 중앙정부 정책인 경우 더 높게 나타났다. 결론적으로 가족정책 인지도는 유형에 따라 차이가 있었고, 일부 정책은 낮은 인지도를 보였다. 정책 활용도를 높이기 위해서는 적극적인 정책 홍보를 통해 인지도를 높이는 것이 선행되어야 한다. This study explores awareness of family policies among Seoul citizens, as well as the effects of related factors. The family policies under examination in this study consist of ten types of childrearing, five types for family-friendly workplaces, and five types for family service delivery. Data were first collected from an online survey of 1,102 adults aged 25-74, and then analyzed by means of descriptive statistics, logistic regression, and correlation analysis. The results reveal the proportion of adults who know about each type of family policy and the effect of both individual and policy-related factors on their awareness. The most well-known policies are those for family-friendly workplaces, with participants showing the highest level of awareness for parental leave. However, the least awareness is for family service delivery, among which public childcare and multicultural family support centers are the best known. Awareness levels are related to gender, marital status, and the budget and scope of the policy. Awareness about some types of family policy is lown, suggesting that public advertisements are needed to raise awareness and for consequent use of family policies.
진미정(Chin Mee-Jung) 한국가족학회 2008 가족과 문화 Vol.20 No.3
이 연구는 아동의 생활시간 사용 양태가 가족구조에 따라 차이가 있는 지를 알아보기 위한 것이다. 2004 국민생활시간조사 자료를 활용하여 10세 이상 18세 미만의 초등학생(고학년), 중학생, 고등학생의 생활시간 사용 양태를 알아보았고, 특히 학교에서 보내는 시간, 학원에 다니는 시간, 혼자 공부하는 시간, 가족과 함께 보내는 시간, 수동적 놀이시간에 초점을 맞추어 분석하였다. 가족구조는 양친가족, 모자가족, 부자가족, 3세대가족, 조손가족의 다섯 가지 유형으로 구분하였다. 분석 결과 학교에 다니는 시간과 수동적 놀이시간에는 유의한 차이가 없는 반면, 학원에 다니는 시간, 혼자 공부하는 시간, 가족시간에는 유의한 차이가 발견되었다. 부자가족, 조손가족의 아동들이 양친가족의 아동들에 비해 학원에 다니는 시간이 적었으며, 부자가족, 3세대가족의 아동들이 양친가족의 아동들에 비해 혼자 공부하는 시간이 적었으며, 모자가족, 부자가족, 조손가족의 아동들이 3세대가족의 아동에 비해 가족시간이 더 적었다. 그런데 가족소득과 가족원수를 통제한 결과, 모자가족, 3세대가족과 양친가족의 아동 사이의 차이는 사라졌으며, 부자가족과 조손가족 아동의 경우에만 유의한 결과가 남았다. 부자가족의 아동은 양친가족의 아동에 비해 학습시간이 짧았으며, 조손가족 아동은 양친가족 아동에 비해 가족시간이 더 짧았다. This study compares time use patterns of children by family structure. Using 2004 National Time Use Survey data, I investigate the amount of time spent on school, extra-curricular study in institutions(extra-study), self-study at home(self-study), family interactions(family time), and passive play (play time) of 10-18 year old children. The time use patterns of children are compared across two parent families, single mother families, single father families, three generational families, and grandparent families. The results show that there is no difference in school time and in play time by the types of family structure. However, the children of two parent families are found to spend more time on the extra-study and on the self-study than those of the other family structures. The children in single mother-, single father-, and grandparent families spend less time on the family interactions than those in two parent or three generational families. However, after controlling family income, the number of household members, gender of children, and the level of schooling, the difference between the children of single mother and of two parent families disappear. The difference in the extra-study and the self-study time between the children of single father families and of two parent families, and the difference in the family time between the children of grandparent families and of two parent families remain significantly.
진미정 ( Mee Jung Chin ),이윤주 ( Yoon Joo Lee ) 대한가정학회 2010 Human Ecology Research(HER) Vol.48 No.6
This study explored time-use patterns of young children and compared the patterns according to mother`s employment status. Using 6718 time diaries of 3359 children under age 5, as reported by their mothers, this study examined (1) the proportion of children who spent time on certain activities and the amount of time they spent on each activity for a weekday and a weekend day and (2) the proportion and the amount of time that children spent with certain adults. Compared to children with unemployed mothers, children with employed mothers spent more time during weekdays in child care centers and less time sleeping. These children also spent more time on education during weekends. The proportionate and actual times children spent with various adults also differed by the mother`s employment status. Those with employed mothers spent less time with their mothers and more time with other relatives or teachers on weekdays. These results indicate that maternal employment corresponds with differing time-use patterns from children`s early life stages.