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소수연(Soh, Soo-Youn),김승윤(Kim, Seung-Yun),유준호(Yu, Jun-Ho),지수연(Ji, Su-Yeon) 경성대학교 사회과학연구소 2014 社會科學硏究 Vol.30 No.4
본 연구의 목적은 초기 청소년기 자녀를 둔 부모들이 자녀들의 환경적?심리적?대인관계의 변화를 이해하고 부모-자녀 관계에서의 갈등과 다양한 청소년 문제에 효과적으로 대처함으로써 청소년 문제를 예방하도록 우리나라 실정에 맞는 부모교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는데 있다. 이를 위해 선행연구, 현장 전문가 및 청소년, 부모 대상 포커스그룹 인터뷰, 요구조사를 통해 프로그램 구성요소를 추출하여 프로그램을 구성하였다. 개발된 프로그램의 효과를 검증하기 위해, 전국 6개 지역에 거주하는 초등학교 4학년부터 중학교 2학년의 초기 청소년 자녀를 둔 부모 38명을 대상으로 총 6회기(회기 당 120분)를 실시하였다. 통제집단과 실험집단을 대상으로 양육효능감, 부모-자녀 간 의사소통, 부모 자기성장 척도로 사전-사후검사를 실시하여 프로그램의 효과를 검증하였다. 연구 결과, 양육효능감, 자기성장의 하위요인인 자기수용, 자기개방 정도가 향상되어 본 프로그램이 초기 청소년기 자녀를 둔 부모에게 유용한 것으로 나타났다. 따라서 본 연구는 현재 우리 상황을 반영한 초기 청소년기 자녀를 둔 부모 대상의 부모교육 프로그램을 개발하여 이 시기 부모들에게 필요한 양육 방법을 제시하였다는데 의의가 있다. This thesis aims to help parents understand their early adolescents" environmental, psychological, interpersonal changes and to develop the training programs for parents of early adolescents and verify its effect in order to deal with interpersonal conflict and various adolescents" problem. The process of developing program followed the program development procedure that advanced research, focus-group interview with trainers, parents, adolescents. The participants were 38 parents with adolescents from 10 to 14 years old in 6 cities. They were divided into experimental and control groups and offered 6 sessions. To verify this the program, participants took protests and followed-up tests and trainers‘ quality assessment was performed. The result of this study showed significant increase of parenting sense of competence, self-openness and acceptance compared to the control groups. These results imply this program is meaningful in that it reflect the real state of Korean. Moreover, it this program has a significance in promising program subjected to Korean parents with early adolescent.