정서지능, 인지능력, 성격의 구성개념간 변별성과 정서지능의 과업수행, 맥락수행, 적응수행에 대한 증분타당도 검증

주은하,탁진국 한국산업및조직심리학회 2005 한국심리학회지 산업 및 조직 Vol.18 No.2

The purpose of this study was to examine the conceptual distinction among Emotional intelligence(EI), cognitive ability, and personality and to examine incremental validity of EI on job performance(task, contextual, adaptive) over the variance accounted for by cognitive ability and personality. Two hundred seventeen military academy students rated their EI, cognitive ability, and personality. Their task performance, contextual performance, and adaptive performance were rated by their upper level mentors. EI was not significantly correlated with cognitive ability. Although EI was significantly correlated with personality, the effect size was moderate. Based on these results, it is concluded that EI, cognitive ability, and personality are distinct constructs. Hierarchical multiple regression analyses were conducted to find incremental validity of EI on job performance. Result indicated EI had additionally significant variance on task performance and adaptive performance over the variance accounted for by cognitive ability and personality. Based on these results, the implication and limitation of this study and the direction for future research were discussed. 이 연구의 목적은 정서지능이 인지능력이나 성격과 개념적으로 변별되는지를 검증하고, 다양한 수행(과업, 맥락, 적응수행)에 대해 인지능력과 성격이 설명하는 변량 이외에 정서지능이 유의한 추가 설명량을 나타내는지를 검증하는 데 있다. ○○ 군사학교에 재학 중인 217명을 대상으로 정서지능, 인지능력, 성격을 측정하였으며, 연구 대상자의 상급자에게 연구 대상자의 과업수행, 맥락수행, 적응수행을 평정하도록 하였다. 확인적 요인분석을 통해 정서지능, 인지능력, 성격간의 개념적 변별성을 검증한 결과, 이 세 개념을 서로 변별되는 개념으로 간주하는 것이 적절하다고 결론 내렸다. 정서지능의 증분 설명량을 검증하기 위하여 위계적 회귀분석을 실시한 결과, 정서지능은 맥락수행을 제외한 과업수행과 적응수행에서 인지능력과 성격이 설명하는 변량 이외에 추가적으로 유의한 증분 설명량을 나타내었다. 이러한 결과를 토대로 이 연구의 의의와 시사점, 그리고 제한점 및 추후 연구 방향을 논의하였다.

A Study on the Direction of Christian Home Education in the Fourth Industrial Revolution

주은하,김동일,이미나 사단법인 미래융합기술연구학회 2020 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.6 No.12

The 21st century brought about a rapidly changing knowledge and information society which disrupts the identity of the Christian faith and creates confusion among the people. Efforts, including the Christian education, are needed to avoid this disruption and to find a fundamental solution to adapt to the new paradigm of this era. The transformation of the new paradigm of 21st century education focuses on theory and practice, which were already recorded in the Bible. Philippians 4 says, "Let ye learn, receive, hear, and do what I have seen, and the God of peace will be with you." As mentioned in the Bible, Christianity is the core of Christian education to learn, hear, receive, and do the Word of God. Therefore, the recovery of the community of Christian families will be restored through the process from knowing God to doing the Christian way of living. Therefore, in order to find out the direction of Christian home education in the 21st century, we would like to examine the relationship between the church and home, the role of home, and the direction of Christian education.

발달장애 아동의 안정애착을 위한 승마치료 효과

주은하,이미나 한국아유르베다학회 2022 아유르베다 융합 연구 Vol.12 No.-

본 연구는 발달장애 아동의 안정애착을 위한 승마치료 효과이다. 본 연구대상은 발달장애 아동 2명(남아)이며, 승마치료를 실시한 후 어떠한 효과가 있는지 알아보기 위해 진행하였다. 연구기간은 2021년 8월부터 2021년 10월까지 총 10회기를 진행하였다. 승마치료 후효과를 알아보기 위해 사회정서 긍정행동 측정도구를 사용하였다. 연구결과, 승마치료는 발달장애 아동의 안정애착과 사회정서 긍정행동에 효과가 있었다. 승마치료는 발달장애 아동의 사회정서 긍정행동의 구성요소인 순종, 주의집중, 동기, 친사회적 또래관계 등의 승마치료 사전사후의 효과가 있었다. 발달장애 아동은 승마체험을 통하여 자기 및 타인과 관련된일련의 신념, 태도 및 기대를 발달시키게 된다. 특히 말(馬)이 치료에 효율적으로 활용되는것은 말은 인간과 함께 살아온 역사가 깊어 사교적 신호에 익숙하여 반응을 잘하고 인간과의 상호작용이 매우 용이하다. 따라서, 승마치료는 발달장애 아동에게 새로운 도전과 안정애착 및 자존감 향상에 영향을 주었다고 할 수 있으며, 본 연구는 발달장애 아동의 심리치료 접근의 기초자료가 될 것이다.

A Case Study on the Parenting Experience of Mothers Tending Children with Developmental Disabilities

주은하,이미나 사단법인 한국융합기술연구학회 2022 아시아태평양융합연구교류논문지 Vol.8 No.5

This study focuses on learning about the parenting experience of mothers tending children with developmental disabilities and understanding the meaning and nature of their experience. Furthermore, the researchers intend to understand the universality and fundamental experiences that appear in the temporal, realistic, and psychological structure of the family raising children with disabilities. A phenomenological research method was applied to understand human subjective experiences through the factual experiences obtained from in-depth counseling of the study subjects, and parenting experiences were analyzed using Giorgi's phenomenological research method. Data collection was conducted from August 2020 to December 2020, and two to three in-depth counseling courses at 120 minutes each were prepared. The parenting experiences of mothers with children with developmental disabilities are as follows. First, parenting is psychologically difficult because they are not aware of the characteristics and behavior of children with developmental disabilities. Second, symptoms such as depression appear in the treatment process of children with developmental disabilities or efforts to treat children with developmental disabilities from the time they accept the child's disability. Among the families, their experiences are as follows. First, having children with disability affect the entire life of the family, particularly the mother. Second, parents with developmental disabilities found that family members and social support were needed until their children's disabilities were recognized. Lastly, raising children with developmental disabilities requires cooperation and support from all members of the families.

인문,사회과학편 : 울산 학춤 고(攷)

주은하(EunHaJu) 한국체육학회 2006 한국체육학회지 Vol.45 No.2

이 연구는 한국의 전통 춤의 하나인 울산학춤의 발생기원과 전승경로를 밝혀 민속춤에 대한 이해와 학문적 배경을 정립하여 올바르게 계승발전시키는 데 목적이 있으며, 연구내용은 기존의 학춤(학무, 동래학춤, 양산학춤, 사찰학춤)에 대한 역사적 유래 및 변천과정과 울산학춤의 기원 및 변천과정을 관련 문헌 및 증거 자료(물적, 인적, 문헌적)를 통하여 울산학춤과 기존의 학춤과의 연관성을 고찰한 결과 우리나라 최초의 민속학춤인 울산학춤은 신라 효공왕 때 울산 지방에서 탄생한 학춤으로서 고려 시대에는 궁중학무로 전승되었고, 조선시대에는 궁중학무와 처용무합설로 발전되어 전승되었다고 추정할 수 있으며, 오늘날까지 그 명맥을 유지해 오고 있는 것으로 사료 된다. 이러한 전통학춤 뿐만 아니라 우리의 전통 춤을 계승발전시키기 위해서는 초중고등학교의 무용교육이 강조되고 시간 증가가 반드시 필요하며 그래야만 우리의 전통 춤의 맥을 올바르게 전파, 전승시킬 수 있을 것으로 생각된다. The purpose of this study was to raise the value of preservation of Korean Folk Crane Dance and to contribute to the succession of traditional crane dances, by establishing academic background for crane dances. This paper attempts to find out birthplace of traditional cranes dances, examining and analyzing the literatures on the origin of Korean Crane Dances and its history of succession. The study focused on the theoretical backgrounds about the traditional cranes dances, but the documentary records and literatures on traditional cranes dances are few, so this paper studied on mainly based on interview, on-the-spot surveys and the words from skill-holders. The results of this study were as follows. The Ulsan Crane Dance has its origin in the guardian spirit of Mt. Yungbyeon or the myth of the spirit of Gyebyeon Castle. The cranes carved on the square stones at Cheonjeon-ri, Ulsan and in Mt. Nae-o located along the river side of Thaehwa were the only proof of its origin. It was transformed into temple crane dances, symbolizing the formation in cranes' life pattern, in Thaehwa Temple and Baegyang Temple, Which were still succeeded by the monks in those temples. Therefore it was necessary to publicize nation-widely that the origin of Korean traditional crane dances was Ulsan Crane Dance. And also systematic educational program was needed to succeed this precious cultural heritage.

중학생들의 여드름 발생요인에 관한 연구

나명순,주은하,김미혜 한국피부과학연구원 2009 대한피부미용학회지 Vol.7 No.3

중학생들의 여드름 유병율을 파악하고 중학생들의 여드름 발병에 영향을 미치는 요인들을 알아보기 위해 남녀 중학생 245명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 여드름군과 정상군과의 생활습관과 환경적 요인 즉, 식이습관, 건강상태 등의 차이점을 분석하였고 여드름군에서도 초기형 여드름과 후기형 여드름의 두 군으로 나누어 두 군 간의 특성을 비교분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 1. 조사 대상자의 여드름 유병군은 125(51%)명으로 남학생 58명(50.4%), 여학생 67명(51.5%)으로 통계적으로 유의함이 나타나지 않았다. 여드름군을 첫 여드름이 발생한 시기로 세분하여 16세 이전에 발생한 경우를 초기형 여드름군, 16세 이후에 발생한 경우를 후기형 여드름군으로 나누었다. 전체 여드름군에서 초기형 여드름은 80%이고, 후기형 여드름은 20%로 조사되었다. 2. 가족력은 카이제곱 분석에서는 유의적인 차이가 나오지 않았지만, 이분형 로지스틱 회귀 분석에서는 유의적인 차이가 있었다(p<0.001). 3. 연구대상자의 여드름 발생 요인과 관련된 사항 비교 연구에서는 카이제곱 검정을 통해 식이습관, 수면, 자외선 노출, 스트레스, 소화, 배변 기능을 연구하였다. 식이습관 조사에서 식사의 규칙성이나 단 음식을 좋아하는 경우는 유의적인 차이가 없었지만, 자극성 있는 음식을 좋아하는 경우(p<0.01)나 인스턴트 음식을 좋아하는 경우(p<0.05)는 여드름군과 정상군 사이에 유의한 차이가 있었다. 여드름군에서는 자극성 있는 음식을 좋아하는 경우가 52.8%로 가장 높았으며, 정상군에서는 보통인 경우가 46.7%로 가장 높았다. 인스턴트 음식은 여드름군에서 좋아하는 경우가 25.6%이었고, 정상군에서는 10.8%이었다. 4. 이분형 로지스틱분석에 의하여 가족력, 자극성 있는 음식, 인스턴트 음식, 자외선 노출 시간, 스트레스, 배변기능, 소화기능의 정도를 분석하였다. 그 결과 가족력(p<0.001)에서 유의한 차이가 나타났는데 가족력이 있는 경우는 그렇지 않은 경우보다 여드름이 발생할 확률이 6.16배 높게 나타났다. A questionnaire survey was conducted with 245 middle school girls and boys to grasp pimple prevalence and examine influencing factors on pimple breakout. The difference between pimple group and normal group was analyzed in life habits and environmental factors such as dietary habits and health condition. The pimple group was divided into two subgroups such as early pimple group and late pimple group and their characteristics were compared and analyzed. Finally the following results were obtained. 1. The number of pimple prevalent group was 125(51%) with 58 boys(50.4%) and 67 girls(51.5%), suggesting no statistical significance. The pimple group was subdivided into two groups according to the period of first pimple breakout: the early pimple group whose pimples were broken out before 16 years old and the late pimple group whose pimples were broken out after 16 years old. The early pimple group was 80% and the late pimple group was 20%. 2. Family history did not show a significant difference in the Chi-square analysis but showed a significant difference in the binary logistic regression(p<0.001). 3. To compare and analyze influencing factors on pimple breakout and related factors, dietary habits, exposure to UV, stress, digestion, and evacuation were examined using Chi-square test. In the dietary habits, there was no a significant difference in meal regularity and preference for sweet food. On the other hand, preference for spicy food(p<0.01) and preference for instant food(p<0.05) showed a significant difference between pimple group and normal group. While 52.8% of the pimple group showed the strongest preference for spicy food, 46.7% of the normal group showed neutral preference for spicy food. Strong preference for instant food was found in 25.6% of the pimple group and 10.8% of the normal group. 4. Family history, spicy food, instant food, exposure hours to UV, stress, an evacuation function, and a digestion function were analyzed using the binary logistic regression. As a result, there was a significant difference in family history(p<0.001). The probability of pimple breakout of students with family history was 6.16 times higher than those without family history.